畢業(yè)生報社編輯實習感想-文庫吧資料
2024-10-13 20:36本頁面
【正文】 師對我的幫助，同時，也很感激《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社對我的培養(yǎng)。在具體的實踐過程中我也強烈地體會到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì)，不僅要有廣博得知識，高超的技能，較強的隨機應變能力，較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。在實踐過程中我了解到許多關(guān)于約稿，編輯，校對，排版，彩編等方面的知識，逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識，并進一步知曉青少年在科技創(chuàng)新方面的想法。在編輯過程中，我也曾出現(xiàn)過一些錯誤，但在翁老師的幫助下，都已一一改正，并順利完成編輯任務，在此過程中也學習許多知識。這是我在雜志社的最后一項實習內(nèi)容，也是較難的一項實習內(nèi)容。之后，細細校正文章格式、錯字標點等。如合適才能進行下一步的處理工作。（二）編輯這項工作，不再像約稿那樣繁瑣，但對專業(yè)知識的要求相應高許多。即在收到稿件后對供稿者的回復；在稿件被錄用后對供稿者的通知，寄稿費等工作。在約稿時，要向各地老師詳細介紹雜志社的情況和供稿的酬勞，方式等問題。這一步工作量較大，而且還要做好記錄，哪個打通了，哪個沒打通；哪個有老師電話，哪個留郵箱了，哪個發(fā)稿了，都要有詳細的記錄。查詢電話。將小學與中學區(qū)分開來。對獲獎名單進行篩選。但在實際操作上卻很繁瑣，需要相當?shù)哪托呐c細心，具體工作內(nèi)容如下：在網(wǎng)上查詢?nèi)珖母鞣N青少年科技大賽，并將獲獎名單打印下來，以便約稿時使用。因此，我的第一項工作，即第一個實習項目便是約稿。之后才能對約來的稿件進行分類處理，進行編輯。三、實習內(nèi)容雜志的發(fā)行，第一步當然是約稿。因為約稿得來的稿件，大部分是學生參加科技競賽時的參賽稿件，在內(nèi)容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登，都要經(jīng)過編輯、更改后才可以使用。探索”版塊的特點，進行有選擇的約稿。在了解刊物的主要方向后，根據(jù)自己所負責的“中學版（二）約稿過程在進行完初步的學習階段后，就要進行實際的操作訓練了。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后，楊社長又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。我用了三天的時間，閱讀本雜志社的刊物。整個實習過程大體可以分為三個環(huán)節(jié)：（一）學習過程最初的一段時間，我都處于學習階段。充分了解雜志社各項工作的操作，學習相應的理論知識，實際操作知識，以期達到或是說基本具有編輯的能力。能走進這家雜志社實習，能有機會讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。這是一家報道中小學生動手動腦、開發(fā)智力，積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實驗、小制作活動的刊物。所以自然而然，編輯工作就成了我的首選工作。只是覺得，自己畢竟是學文的，在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學知識語言知識。既然不再讀書，當然要面臨工作。像編輯這一職位，對于一個文科出身的學生而言，是很誘人的。因為種種原因我沒有選擇繼續(xù)求學，但這并不代表我的學習之路就走到盡頭了。選擇中文這個專業(yè)，是因為我對寫作的愛好和對文學的愛好。任何一位在單位的前輩身上，都有我們可以學習的亮點。這樣的實習工作雖然讓我的英語專業(yè)無從用起，雖然，之前的我對產(chǎn)經(jīng)新聞幾乎 “聞所不聞，看所不看”，但是，我依然珍惜我的實習機會。記得我當時把我的5年職業(yè)發(fā)展路徑定為3個階段，而這第一個階段就是成為一名國內(nèi)新聞的編譯。我的理想，可能說是幻
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