【正文】 。所以這就要求施工單位在文明工地建設(shè)方面要舍得投入，要把工程的安全措施費實施在在的用在實處。本工程于去年12月8日通過了咸陽市文明工地驗收，今年6月12日順利通過陜西省文明工地驗收，得到了省總站領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度評價。在工程目標(biāo)實現(xiàn)過程中，特別是在省、市級文明工地的創(chuàng)建過程中，縣住建局、質(zhì)監(jiān)站等各級領(lǐng)導(dǎo)多次到我項目部施工現(xiàn)場檢查指導(dǎo)工作，并提出了許多中肯的、具建設(shè)性的改進意見和建議，這些，都對我項目部的文明工地創(chuàng)建工作起了很大的幫助和促進作用。下面將明珠馨苑工程在創(chuàng)建文明工地方面的一些做法和體會向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做以簡要匯報，有不到之處，還望各位批評指正，并多提寶貴意見和建議。唯此，學(xué)生才能通過活動真正受益。（二）由淺嘗輒止走向深度體驗綜合實踐活動不能走過場，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生走向深度體驗。如開辟了”植物園”，分給各班級種植管理，夏秋季節(jié)，校園中映入眼簾的滿是豐碩喜人的瓜果蔬菜：西瓜圓，冬瓜胖；辣椒青，蘿卜白......小小植物園，讓這些逐漸城鎮(zhèn)化的孩子重回田園生活，親近大自然，體驗勞動的樂趣，收獲的喜悅。幾次對綜合實踐課的嘗試，引發(fā)了我們對實踐課的一些想法：（一）重建校園文化要讓綜合實踐活動持續(xù)深入地開展下去，不能僅僅滿足于改變課程目標(biāo)、課程內(nèi)容或課程組織形態(tài)，而應(yīng)從更深的機理上構(gòu)建一套與之相配套的文化機制，為之提供保障服務(wù)。另外，三四年級開展的“新年新春話春聯(lián)”活動，讓學(xué)生領(lǐng)略到中華傳統(tǒng)文化的無窮魅力；“蜜蜂趙村的變遷”調(diào)查尋訪活動，一方面讓學(xué)生真切感受到家鄉(xiāng)今昔的巨大變化，激發(fā)了他們熱愛家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)的情感，另一方面人均耕地的驟減，也引發(fā)了孩子對未來生活的思考：以后沒有耕地了，我們干什么？我們能干什么？問題發(fā)人深省，引人深思。孩子們周密的賽前準(zhǔn)備，流暢的語言表達，敏捷的應(yīng)變能力，努力進取的精神狀態(tài)，淋漓盡致地體現(xiàn)出當(dāng)代小學(xué)生的迷人風(fēng)采，令與會領(lǐng)導(dǎo)和交流教師倍感欣慰，而孩子們通過活動獲得的對上網(wǎng)利弊的認(rèn)識和感悟更是刻骨銘心。這次活動，撇開對孩子的能力提升，單說孩子學(xué)到的文化知識就舉不勝舉：比如：“尉氏”得名始于戰(zhàn)國名將尉繚；又比如“尉氏”別稱有“三賢里”、“蓬池”等，很多書畫家落款為“書于大梁蓬池”，“蓬池”在哪兒鮮為人知，其實它就在尉氏縣城東北角相距一里半地的“斗虎營”；再比如尉氏縣城有那么多條路，民政局起名辦為何偏偏把城北這條路稱作“三賢路”？我們在縣民政局檔案室查到“三賢路”命名來歷，原因何在，我先賣個關(guān)子......以上這些，在座土生土長的尉氏人又有幾人知道呢？如果您有興趣更多了解“三賢路”相關(guān)知識，請您關(guān)注《尉氏教研》2011年第7期《匯報課課堂實錄及評析》。展示課上，各小組積極踴躍，當(dāng)仁不讓；各組員伶牙俐齒，妙語連珠；展示形式豐富多彩，蘊藏智慧，令人回味。重視身邊文化，巧妙利用課程資源：由于我校位于三賢路，不少學(xué)生及家長問起此路的命名由來，學(xué)校老師因為知之甚少也說不出個所以然，就靈機一動組織五六年級學(xué)生就地取材巧妙開展了“三賢路上尋‘三賢’”活動。我把這個教學(xué)案例整理成了一篇文章《老鼠要不要保護？》，發(fā)表在《尉氏教研》2011年第1期。而且它的繁殖能力極強，所以，我方認(rèn)為：老鼠不應(yīng)該保護！”......在孩子們智慧火花的交流碰撞中，洋溢著富有個性活力的創(chuàng)造力。僅僅根據(jù)人類的片面認(rèn)識去判定動物的善惡益害，也許會打破自然界的平衡，犯下嚴(yán)重的錯誤。正方代表趙珂義正詞嚴(yán)地說：“老鼠應(yīng)該保護！因為在生態(tài)的‘舞臺’上，每一種生物都有自己的角色。我緊緊抓住這個學(xué)生質(zhì)疑探索的思維火花，把學(xué)生分為正反兩組，帶領(lǐng)孩子精心準(zhǔn)備，開了一場令師生終身難忘的趣味辯論會。有的說：“我一定要善待我們家的小狗兒!”有的說：“我會把自己好吃的東西分給我家的小貓。那是前年的一個“家長開放日”，我們學(xué)習(xí)《老人與海鷗》，課文講述了一位老人和一群海鷗互親互愛、相伴相依的感人故事。教學(xué)中，我們處處留心，不斷從這個“大課本”中發(fā)掘出取之不盡用之不竭的課程資源。于是，我們結(jié)合地區(qū)和學(xué)校本身的資源優(yōu)勢，扎實開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓師生在實踐中成長，在行動中收獲。一、重新認(rèn)識：綜合實踐活動課的價值開展綜合實踐活動，不是我校心血來潮的率性而為，而是我們理性思索的慎重之舉。我校樹立大課程觀，把綜合實踐活動列為重要的課程內(nèi)容之一。杜絕使用篇三：現(xiàn)場會發(fā)言稿終稿(1)在實踐中成長，在行動中收獲邢莊鄉(xiāng)蜜蜂趙明德小學(xué)綜合實踐活動創(chuàng)建紀(jì)實尉氏縣邢莊鄉(xiāng)蜜蜂趙明德小學(xué) 2012年3月在實踐中成長，在行動中收獲邢莊鄉(xiāng)蜜蜂趙明德小學(xué)綜合實踐活動創(chuàng)建紀(jì)實 邢莊鄉(xiāng)蜜蜂趙明德小學(xué) 韓海霞蜜蜂趙明德小學(xué)位于三賢路西段蜜蜂趙新村，是一所城鄉(xiāng)結(jié)合部的“袖珍”小學(xué)。道路堆場水泥穩(wěn)定土備料、拌合、攤鋪、壓實采用大型機械設(shè)備進行大規(guī)模施工。沉箱、梁板推行自動噴淋養(yǎng)護，梁板預(yù)應(yīng)力張拉電子信息化控制。推進水運工程施工工藝標(biāo)準(zhǔn)化管理，禁止和限制不符合現(xiàn)有質(zhì)量安全管理要求的工藝和方法，根據(jù)質(zhì)量通病治理要求優(yōu)化、改進落后工藝，鼓勵采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備。做好施工區(qū)域臨時便道建設(shè)，改善通車條件，確保晴雨天安全通車要求；做好臨時設(shè)施、安全文明標(biāo)識和安全防護設(shè)施建設(shè)，確保安全文明施工。重點實施混凝土集中拌和、構(gòu)件集中預(yù)制、鋼筋集中加工，材料堆放區(qū)、梁板存放區(qū)、拌和區(qū)、作業(yè)區(qū)、模板、鋼筋制作區(qū)合理設(shè)置，并封閉管理；場內(nèi)所有作業(yè)區(qū)、施工便道作硬化處理，排水及消防設(shè)施完善有效；砂、石等材料堆放場地硬化處理，不同規(guī)格砂、石料分倉堆放，標(biāo)識清晰，拌和站料倉及配料機料倉均搭設(shè)有效防雨棚；拌和設(shè)備生產(chǎn)能力、規(guī)模、計量精度滿足施工要求；成品及半成品堆放符合要求；建立完善的進場材料報檢制度；小型預(yù)制構(gòu)件場區(qū)設(shè)置合理；構(gòu)件采用自動噴淋養(yǎng)護；施工場地類標(biāo)識標(biāo)牌設(shè)置規(guī)范。項目部應(yīng)滿足工程管理需要，合理劃分辦公區(qū)、生活區(qū)和機具停放場地，場地及主要道路，辦公及生活用房、民工宿舍采用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化結(jié)構(gòu)，達到人均住房面積和辦公面積要求，并實行了封閉式管理；加大項目部技術(shù)人員配置，組建專業(yè)化管理機構(gòu)，施工人員統(tǒng)一著裝，佩戴上崗證并按規(guī)定戴好安全帽等安全防護用品和勞保用品；在主要施工點設(shè)置了以創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程、安全生產(chǎn)及文明施工為主要內(nèi)容的宣傳標(biāo)語、條幅、宣傳欄等，并創(chuàng)辦刊物和采取其它有效方式積極開展對外宣傳工作，大力營造平安和諧的創(chuàng)建活動氛圍。（二）工地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。二要嚴(yán)格執(zhí)行合同管理制度，按照合同條款，配備施工管理、施工技術(shù)、質(zhì)量自檢人員；配備、調(diào)度施工機械和施工設(shè)備；嚴(yán)格控制施工進度，檢測施工質(zhì)量；嚴(yán)格進行計量支付和兌現(xiàn)施工人員的工資和勞保用品；督促合同各方認(rèn)真履行合同，兌現(xiàn)合同承諾，保質(zhì)、保量、按期完成合同約定的各項任務(wù)。二、標(biāo)準(zhǔn)化管理的主要內(nèi)容推行水運工程標(biāo)準(zhǔn)化管理，應(yīng)重點抓好以下工作：（一）管理制度標(biāo)準(zhǔn)化。（四）進一步改善施工環(huán)境項目實施標(biāo)準(zhǔn)化管理，大部分生產(chǎn)環(huán)節(jié)集約完成，大部分生產(chǎn)工序間無縫聯(lián)接，最大限度地減少了中間轉(zhuǎn)運，場容場貌規(guī)范化，生產(chǎn)環(huán)境和文明施工程度大大改善。施工工藝的標(biāo)準(zhǔn)化是對傳統(tǒng)施工工藝的改革，提升了施工進度和施工質(zhì)量。項目實施標(biāo)準(zhǔn)化管理是大力推行現(xiàn)代工程管理的有效舉措，使施工活動更加可靠、穩(wěn)定、高效，對工程質(zhì)量管理和安全生產(chǎn)管控具有巨大促進作用：（一）進一步優(yōu)化了施工工藝在施工過程中通過首件工程認(rèn)可制、質(zhì)量通病治理等活動的開展，經(jīng)現(xiàn)場反復(fù)實踐，結(jié)合本單位施工能力和技術(shù)優(yōu)勢，摸索出有利于標(biāo)準(zhǔn)化施工的組織方式和工藝流程；通過優(yōu)化工藝并加以推廣，建設(shè)、監(jiān)理單位督促承包人按確定的標(biāo)準(zhǔn)化工藝施工，使標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣、習(xí)慣符合標(biāo)準(zhǔn)。這些根本性問題不能得到很好解決，會大大制約工程安全質(zhì)量進一步提高。二是項目專業(yè)管理能力不足，建設(shè)、施工、監(jiān)理單位技術(shù)力量投入不足，未組建專業(yè)化的組織管理機構(gòu)，項目質(zhì)量安全管理得不到足夠的技術(shù)力量支撐。下面我主要講三個方面的內(nèi)容：一是推行標(biāo)準(zhǔn)化管理的目的和意義，二是標(biāo)準(zhǔn)化管理的主要內(nèi)容，三是推進標(biāo)準(zhǔn)化管理的有關(guān)要求。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，這半年來，我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)工作，雖然取得了一點成績，但與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)比較，與市委、市政府的要求還有一定的距離，我們要多向先進兄弟單位學(xué)習(xí)，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)、集中力量，加大投入、精心組織，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把我鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)和產(chǎn)業(yè)化工作推向