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教科版科學三上植物的葉教案設(shè)計-文庫吧資料

2024-12-10 12:41本頁面

　　

【正文】位進行統(tǒng)計：我撿了幾片落葉？這里面有幾種樹葉？二、觀察比較樹葉質(zhì)疑：我們小組共有幾種樹葉？這些葉子是同一種葉嗎？討論：觀察到了什么，才說它們是同一種葉？觀察到了什么，才說它們不是同一種葉？同一種葉的主要特征有哪些呢？比較：同時觀察所有完整的葉，我們能發(fā)現(xiàn)不同種葉有什么相同的結(jié)構(gòu)嗎？是呀，大部分葉具有葉柄、葉片結(jié)構(gòu)，葉片上還有葉脈。【

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教科版科學三上植物的葉參考教案-文庫吧資料

【摘要】植物的葉教學目標科學概念：，同一種樹的葉具有共同的基本功特征。，葉片上有葉脈。，葉從葉芽開始生長，到最后衰老死亡，完成了一生。過程與方法：統(tǒng)計撿到的樹葉的數(shù)量和樹葉的種數(shù)；根據(jù)一定的判斷依據(jù)，劃分出同一種樹葉和不同種的樹葉。情感、態(tài)度、價值觀：發(fā)展研究樹葉的興趣，培養(yǎng)愛護環(huán)境，與自然和諧相處的態(tài)度和意識。教學重點

2024-11-28 03:26

教科版科學三上植物的葉-文庫吧資料

【摘要】5植物的葉義務(wù)教育課程標準實驗教科書三年級上冊余慶縣天湖小學唐昱幫葉子寶寶找朋友我已經(jīng)知道了：（1）我們小組共有片樹葉寶寶。（2）共有種樹葉，我們是按葉子的來分類。你們小組中有同一種樹葉嗎？你們觀察到了什么說它們是同一種樹葉？

2025-05-23 05:46

教科版科學三上植物的葉活動設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】《植物的葉》活動設(shè)計科目版本：小學科學教科版三年級上冊課名：第一單元第5課《植物的葉》授課教師：趙文紅學習目標：，同一種葉具有共同的基本特征。2.植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。，葉從葉芽開始生長，到最后衰老死亡，完成了一生。教學環(huán)節(jié)：一、導入新課秋天是落葉的季

2024-11-27 20:27

教科版科學三上植物的共同特點教案設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】【教學目標】科學概念：植物按生存的環(huán)境不同，可以分為陸生植物和水生植物。植物的生存需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)。植物的一生是有生命周期的，每種植物都有一定的壽命。植物的共同特征是：生長在一定的環(huán)境里，都需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)，都會生長發(fā)育，都會繁殖后代，都有從生到死的生命過程。過程與方法：運用比較的方法獲

2024-11-28 03:26

教科版科學三上植物的葉定稿-文庫吧資料

【摘要】5、植物的葉,義務(wù)教育課程標準實驗教科書三年級上冊,-,PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT...

2024-10-23 05:32

教科版科學三上觀察植物植物的葉課件-文庫吧資料

【摘要】執(zhí)教：南沙區(qū)橫瀝小學黃柳金請同學們拿出你帶來的葉子，小組觀察，并說說你發(fā)現(xiàn)了什么？１、不同的葉子，有不同的形狀。２、不同的葉子，大小不同。３、葉子有不同的顏色．葉脈葉柄請同學們畫出一幅自己喜歡的葉子的畫．

2024-12-08 01:12

教科版科學三上觀察水生植物教案設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】《觀察水生植物》說課稿教材分析：《觀察水生植物》是教科版三年級植物單元第四課的教學內(nèi)容。不同的環(huán)境中生存的植物形態(tài)是不同的，在前三課的教學內(nèi)容更多的是關(guān)注陸生植物，本課適時的提供了另一種生存環(huán)境的植物——水生植物。水生環(huán)境和陸生環(huán)境是兩種非常典型的生存環(huán)境。對植物來說，水生環(huán)境下的生存需要有相應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)，這也就顯示了植物的多樣性。多樣性是植物個體獨

2024-12-08 15:22

教科版科學三上植物的葉word說課教案-文庫吧資料

【摘要】《植物的葉》一、教材、學情分析《植物的葉》是新教科版科學三年級上冊《植物》單元中第5課時的內(nèi)容。本課是在觀察了陸生植物和水生植物的個體之后，出現(xiàn)的專門觀察植物器官的內(nèi)容。為后面學習植物的生長做必要的準備。當今世界倡導人與自然和諧相處，認識各種生命并了解與之相處的方法，是每個公民基本素養(yǎng)的一部分。通過對學生的了解，我發(fā)現(xiàn)：農(nóng)村的學生對

2024-11-27 22:50

教科版科學三上植物的葉教學反思-文庫吧資料

【摘要】《植物的葉》教學反思《植物的葉》是新教科版三年級科學上冊第一單元第5課的內(nèi)容，本課內(nèi)容主要是通過撿樹葉、研究樹葉來發(fā)現(xiàn)葉子具有相同的結(jié)構(gòu)；再從新鮮的葉與落葉的比較，顯出葉子的生命特征，最后從一條枝葉的葉子變化過程中得到葉子具有生長、發(fā)育、衰老的過程。課前，我安排每位學生撿各種各樣的落葉，以便課堂上進行小組討論。從整體來看，同學完成很不錯，大

2024-11-28 03:26

教科版科學三上植物的葉簡案-文庫吧資料

【摘要】第五課植物的葉【教學目標】科學概念：，同一種樹的葉具有共同的基本功特征。，葉片上有葉脈。，葉從葉芽開始生長，到最后衰老死亡，完成了一生。過程與方法：統(tǒng)計撿到的樹葉的數(shù)量和樹葉的種數(shù)；根據(jù)一定的判斷依據(jù)，劃分出同一種樹葉和不同種的樹葉。情感、態(tài)度、價值觀：發(fā)展研究樹葉的興趣，培養(yǎng)愛護環(huán)境，與自然和諧相處的態(tài)度

2024-12-10 12:41

教科版科學三上植物發(fā)生了什么變化教案設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】《植物發(fā)生了什么變化》教案設(shè)計興文縣九絲城鎮(zhèn)德勝小學田成英一、教材分析這是小學三年級上冊第一單元第6課《植物發(fā)生了什么變化》，這是學生學習科學課的第一個單元，也是引領(lǐng)學生走進小學科學學習大門的單元，將對學生以后的學習產(chǎn)生深刻的影響。而本課承接上一節(jié)課的內(nèi)容，主要敘述植物在秋冬季各方面的變化。植物在秋冬季有哪些變化呢？一年生的植株會枯

2024-12-10 12:44

教科版科學三上水教案設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】水㈠教學目標通過學習了解自然界中水的分布，知道水是沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、會流動、沒有一定形狀的液體。會使用眼、耳、鼻、舌、手去觀察和記錄水的性狀，學會觀察物體常用的科學方法。學會用正確的觀察物體的方法來認識物體。能夠用語言準確描述水的性狀。、態(tài)度、價值觀：在觀察過程當中尊重事實

2024-11-28 03:26

教科版科學三上金魚教案設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】教學設(shè)計6、金魚岔河中心小學李文營一、教學內(nèi)容義務(wù)教育課程標準實驗教科書教科版，三年級科學上冊“動物”單元中的第六課《金魚》。二、教材分析：本課教材開篇設(shè)計直接步入魚的生活環(huán)境，接下來是學生親歷的三個實驗活動，這三個活動分別是：一、觀察金魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)和運動方式；二、觀察金魚的吃食活動，怎樣喂食金魚，應(yīng)該注意什

2024-11-27 22:48