看爸爸去哪兒有感(100字)作文-文庫吧資料
2024-10-13 19:47本頁面
【正文】 吧？”還通過角色互換的方式，讓孩子認(rèn)識(shí)到對(duì)待自己不喜歡的人或事，也要保持基本的禮節(jié)，學(xué)會(huì)等候，學(xué)會(huì)尊重別人?！睆埩磷约壕驼f：“我們就是一輩子的好哥們。張亮是一個(gè)沒有太多心思只用行動(dòng)來實(shí)踐的父親。每個(gè)孩子在成長中，都會(huì)遇到各種貌似不可翻越的坎兒，只有父母智慧的愛和陪伴，可以讓孩子安然度過這些危險(xiǎn)階段。但有時(shí)太寵愛，像刷牙這類的事，kimi應(yīng)該學(xué)會(huì)自己做了，并且在大人不在的時(shí)候照顧好自己。玩的時(shí)候，我跟他一起玩，比他還幼稚，還瘋狂，但嚴(yán)格的時(shí)候更嚴(yán)格。在林志穎的勸導(dǎo)和幫助下，kimi順利完成了比賽。）所以就抓住機(jī)會(huì)及時(shí)教育他，告訴他不能半途而廢。這時(shí)林志意識(shí)到Kimi好勝心太強(qiáng)。而在第二天單獨(dú)放羊的環(huán)1節(jié)，Kimi已經(jīng)可以淡然面對(duì)與爸爸的分離，徹底走出了父子分離的恐怖陰影。爸爸林志穎對(duì)此似乎早有心理準(zhǔn)備，他嘗試著用各種辦法來說服Kimi回到小石頭的戰(zhàn)隊(duì)。這對(duì)于從來沒有跟爸爸單獨(dú)分開過的Kimi開說，是個(gè)幾乎不可能完成的挑戰(zhàn)。在這幾期節(jié)目里，對(duì)孩子來說是一種鍛煉，kimi也有了很大變化，已經(jīng)不再是那么羞澀黏人了，可以獨(dú)立完成幾項(xiàng)任務(wù)。在教育上該嚴(yán)厲時(shí)要嚴(yán)，但適當(dāng)?shù)那楦斜磉_(dá)也是需要，后來郭爸爸試著真情表露讓石頭感受到父愛的溫暖，這大概就是恩威并重的原則在親子關(guān)系上的表現(xiàn)吧。他用父親的威嚴(yán)告訴兒子：“逃避不是解決問題的辦法，必須像個(gè)男人一樣去面對(duì)。所以在郭濤也一度猶豫要不要參加節(jié)目，小石頭仍告訴父親自己可以堅(jiān)持，因?yàn)椤按饝?yīng)他人的事就要做到”?！彪m然算是老來得子，但郭濤對(duì)兒子沒有驕縱，雖然石頭胳膊受傷他也沒有特別照顧兒子，更多以平等的狀態(tài)面對(duì)兒子，一會(huì)讓兒子幫忙扔垃圾、一會(huì)講道理似的給兒子講接下來的任務(wù)。一、硬漢教育下的“純爺們”——郭子睿郭濤作為一個(gè)西北漢子，是個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，而兒子郭子睿（小名石頭）簡直就是個(gè)“純爺們”，雖然很淘氣，但很勇敢，還很有責(zé)任心。我也非常喜歡看《爸爸去哪兒》，因?yàn)樗问叫路f，打破了傳統(tǒng)，把人們時(shí)刻關(guān)注的教育以喜聞樂見的娛樂節(jié)目方式呈現(xiàn)，讓綜藝娛樂增添了些生活的純真氣息；同時(shí)也讓教育借用綜藝這一形式變得更加親切、大眾化，給人耳目一新的感覺。因?yàn)?，爸爸去哪兒，孩子就?huì)去哪兒；孩子去哪兒，我們的社會(huì)也就去哪兒。一個(gè)孩子要健康安全地成長為有獨(dú)立精神與人格的現(xiàn)代公民，需要跟著爸爸的腳步前行。教育孩子的過程，從來都是家長自我教育的過程，當(dāng)孩子們仰頭詢問：“爸爸，去哪里？”我們也應(yīng)該問問自己，“是的，我們要去哪里，哪里是我們值得去的地方”。近幾十年，中國人獲得了很多很多，獲得的比以往任何時(shí)代都多得多，但是，同時(shí)，我們也失去了很多很多，我們失去了原本蔚藍(lán)的天空、失去了西紅柿固有的味道、失去對(duì)每年春節(jié)的苦苦期盼、失去了童年應(yīng)該擁有的樂趣??恰如，我們通過嚴(yán)厲的教育獲得了一堆不知道是不是有用的知識(shí)，卻失去了我們生活中必須掌握的常識(shí)。第二我們應(yīng)該怎樣教育孩子？應(yīng)該教給孩子什么？特別是城市里面長大的孩子以及在城市里面撫育孩子的家長。除了等待，還要尊重孩子成長的腳步。”父母是孩子成長過程中的啟蒙老師也是終身導(dǎo)師。玩的時(shí)候，我跟他一起玩，比他還幼稚，還瘋狂，但嚴(yán)格的時(shí)候更嚴(yán)格。林志穎每次和KIMI說話都會(huì)蹲下來，采用一種和他一般高的姿態(tài)。吃飯的時(shí)候，爸爸看著孩子吃飯灑得到處都是，還直夸：瞧我女兒，吃得多好多可愛！媽媽看到滿桌滿地的殘?jiān)烙?jì)這飯是沒法吃了，愛干凈的立馬就收拾順帶教育孩子，一般的就奪過家伙什自己干脆代勞了。這不但讓媽媽不堪重負(fù)，也會(huì)讓孩子感到壓力。其次，爸爸更加不拘小節(jié)。孩子爬個(gè)欄桿，爸爸在旁一邊數(shù)著數(shù)，一邊鼓勵(lì)邊指導(dǎo)，爭取孩子爬得更高。在媽媽的育兒經(jīng)里，保護(hù)孩子安全是絕對(duì)的座右銘。在孩子的眼里，父母就像一面鏡子，他們正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀塑造時(shí)期，稍有一點(diǎn)偏差都可能引起孩子學(xué)習(xí)父母不正當(dāng)?shù)淖龇ā！庇谑前沿i殺了后煮著吃了。”曾子說：“妻子，這可不能開玩笑啊！小孩子沒有思考和判斷能力，要向父母親學(xué)習(xí)，聽從父母親給予的正確的教導(dǎo)?！痹拥姆蛉说郊猩匣貋?，就看見曾子要捉小豬去殺。翻譯過來的原文是：曾子的夫人去集市上去趕集，他的兒子哭著也要跟著去。我們需要反思，是否男性也該為家庭中的女性多分擔(dān)一些責(zé)任?！币?yàn)檫@個(gè)那個(gè)原因，許多爸爸就在“沒時(shí)間”、“不知道怎么跟他們玩”這樣的想法下，陪伴孩子的時(shí)間越來越少。近半數(shù)的中國家庭認(rèn)為媽媽更適合帶孩子。在孩子的成長中“爸爸重要還是媽媽重要”這個(gè)問題困擾了很多家庭。而這個(gè)問題是很多人都困惑的，甚至是不知所措的??在節(jié)目中我
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