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正文內(nèi)容

申論寫作技巧及常用套路精選5篇-文庫吧資料

2024-10-13 19:42本頁面
  

【正文】 處的和諧社會的高度;07甘肅的壟斷行業(yè),說明市場呼吁公平和自由,我們能拔高到建立公平正義、充滿誠信的和諧社會的高度??梢钥闯龊椭C社會是一個很大的概念,政府的很多很多解決問題的方法,可以說都體現(xiàn)出了構(gòu)建和諧社會的精神。如當下的熱點:和諧社會。這樣才能寫出有別于他人且令讀者耳目一新的文章來??忌荒馨凑漳骋粋€人人都認為好的格式往里面添內(nèi)容,這樣就違背了作文的原則,寫出的文章也定是乏味之極。”這樣點題且精煉優(yōu)美的結(jié)尾語言定能夠使人全身舒暢,有一種如沐春風的感覺。大家現(xiàn)在來看這篇公務員考試滿分作文的結(jié)尾。好的結(jié)尾除了要再次點明主題,回應開頭之外,還要有力,有余味,要給人留下思索的余地。在文章結(jié)尾時,作者切不可因為文章即將結(jié)束而放松對自己的要求。白居易說“句首標其目,卒章顯其志”;喬夢符提出“豹尾”之說;謝榛主張“結(jié)句當如撞鐘,清音有余”;沈德潛、施補華要求結(jié)尾“作斗健語”、“完固有力”;李漁認為“篇際之終當以媚語攝魂,使之執(zhí)卷流連,若難蘧別”。再看結(jié)尾。公務員的一言一行代表的是政府,那么在我們的寫作中自然也要具有政府色彩。說到出彩,首先必須做到的是格式正確、語言流暢、卷面整潔、行文工整等,然后再做到另外幾方面的要求。但是使申論出彩有沒有訣竅和方法呢?是有的。申論雖然不等同于我們平時的寫文章,但是跟平時寫的文章一樣,水平的提高不是一朝一夕的事情,而是平時在生活中日積月累的過程。很多同學問:有沒有什么短時間內(nèi)提高公務員考試的申論水平方法。這就說明了很具體的一個事實:申論到底考什么。/反映的主要問題是……/說明了一個重要現(xiàn)象::/這些問題主要體現(xiàn)為:/這個問題主要有以下幾個表現(xiàn)::/主要是以下問題導致了這些現(xiàn)象的發(fā)生:造成這個問題的原因是多方面的:/何以如此呢?/原因何在?(注意設問句的使用)/各級政府/相關部門應該采取相應措施及時克服這些問題:五、公文式申論文章一、:權(quán)威性:貫徹上級的指示精神,實施本級的決定,對分管的工作提出指導性意見:思想性:領導講話一定要有理論色彩;周全性:考慮到方方面面,講問題要全面鼓動性:激勵和調(diào)動各方面的積極性;對象性::⑴標題(多為主題句)⑵稱謂(同志們/先生們、女士們/朋友們等,視具體情況而定,盡量全面)⑶主體①開頭:開門見山,提出問題/簡要概括講話的背景、目的、任務②為什么:分析所講問題發(fā)生的原因③怎么樣:提出措施④結(jié)尾:強調(diào)主題/表示態(tài)度/表示感謝/抒發(fā)感情/展望未來二、公文:意見:無行文方向報告:上行文(概述內(nèi)容要詳細)主要工作內(nèi)容和工作經(jīng)驗請示:上行文(請示內(nèi)容要詳細)通知:下行文(通知政策要詳細)通用結(jié)構(gòu):⑴標題(多為主題句)、⑵主送機關(可以省略)、⑶主體①概述問題②分析原因③提出對策⑷結(jié)尾:需請上級機關批準、批復或予以批轉(zhuǎn)等引用 申論寫作技巧 應用文中心引用絮塵傾恬 的 申論寫作技巧公務員考試申論主要是對考生分析、概括和解決問題能力的一種考查。結(jié)尾的萬能句式:有效解決看病難、看病貴的問題/解決農(nóng)民工問題/解決上學難、上學貴的問題/建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會……對推動我國經(jīng)濟社會發(fā)展轉(zhuǎn)入科學發(fā)展軌道、走上社會和諧之路,推進全面建設小康社會,意義重大而深遠。常用詞:綜上所述/總而言之/從以上的分析我們知道/從以上的分析我們看到等等。3設問:萬能句式:近年來/目前/最近一段時間,XX現(xiàn)象/情況頻繁出現(xiàn)/形勢嚴峻,導致/造成……。一段也可,兩段也可,最好是一段:1敘開(最常用):概述申論材料的主要內(nèi)容或反映的主要問題引出文章。第一層事件,第二層主題,第三層影響或危害。第二層、揭示主題,由某問題看出相當嚴峻。文章的成敗,判卷老師的感受就是開頭第一段的論點,最大的要求就是簡單明快。主題力求醒目、簡練。好處是:心里有數(shù),便于控制;快速成文;不跑題。這是最為關鍵的。四、申論文章的五個得分突破點一、提綱或框架審題、立意后不要馬上動筆,要進行充分的構(gòu)思,寫出提綱??v向:按時間,對事物發(fā)展的不同歷史階段的聯(lián)系和比較對照:正反對照還有比喻論證、歸謬論證等方法,由于在申論考試中不經(jīng)常使用,不再詳細論述。⑴、例證:最常用,從材料中找材料要和中心保持一致/有代表性/引申材料,發(fā)掘材料的深意⑵、引證:靠積累,有時也可從材料中找⑶、理論論證:演繹推理,找原因,講道理多角度論證:有利于經(jīng)濟上/政治上/文化上;對國家/社會的作用;⑷、假設論證:(條件析理)非常好用如果不……,那么就會……只有……,才……⑸、比較論證:橫向:此事和彼事,個別事物和一般事物之間的比較。④最后一段總結(jié)總論點當然,這幾處照應最好不要單調(diào)地重復論點,應注意用靈活的語言進行表述。第一段概述材料的主要內(nèi)容,緊接著第二段要點明論點。但是這一點很難,不能強求,從閱卷的要求來說,這是錦上添花的事情。④鮮明:贊成什么,反對什么,要非常鮮明,不能模棱兩可,含混不清。③正確:堅持正確的政治價值選擇,立足人民的政治立場。二、申論文章的三要素(一)、論點:(立意):總的原則,整體性原則,把申論試題看作統(tǒng)一的整體,從閱讀材料開始就要有問題意識,對于材料反映的問題現(xiàn)狀、問題原因、解決對策有整體性把握。申論要求在準確把握一定客觀事實的基礎上,作出必要的說明和引伸,然后發(fā)表中肯見解,提出方略,進行論證。“申”可以理解成申述、申明、引伸,“論”則是議論、論說、論證。因此,在提出對策時,思維要發(fā)散,可以參照“萬能八條”,但千萬不能照搬照抄,使“萬能八條”變成了一種教條,更不能被其束縛住我們的思維,要根據(jù)實際問題的具體情況提出對策,“萬能八條”中提到的內(nèi)容,能用則用,如果不合適,也沒有必要面面俱到。所以從這個意義上說,“萬能”是相對的,而不是絕對的,要注意組合應用。”、借鑒經(jīng)驗總結(jié)……的經(jīng)驗教訓借鑒國內(nèi)外的各種先進經(jīng)驗二、關于“萬能八條”需要強調(diào)的一個問題我們提出的“萬能八條”體現(xiàn)了矛盾的普遍性,但是我們決不能忽視矛盾的特殊性,在提出對策時要把辯證思維和發(fā)散性思維相結(jié)合。決策制度:包括社情民意反映制度、社會公示制度、社會聽證制度、專家咨詢制度、決策的論證制和責任制、形成機制形成深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智、切實珍惜民力的科學決策機制預防應急機制(編制應急預案,增加人力、物力、財力儲備)和保障機制組織機制、協(xié)調(diào)機制:包括派工作組/成立專門機構(gòu)/增加人員等等建立完善各種監(jiān)督機制形成信息的反饋機制、依靠技術(shù)在……方面,大力增加財政投入增加對……的財政和貸款支持依靠……技術(shù),解決……問題、全面落實加強社會監(jiān)督(群眾監(jiān)督),設立舉報熱線(舉報信箱)媒體監(jiān)督(輿論監(jiān)督)領導(上級)監(jiān)管建立完善系統(tǒng)嚴格的評價、考核的指標體系加大整頓力度違法必究,執(zhí)法必嚴:嚴厲查處和懲處責任人發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,對頂風違紀的行為從嚴查處,絕不姑息。,營造氛圍電視、報紙、網(wǎng)絡等媒體要通過各種形式宣傳……,提高廣大人民群眾對……的認識輿論關注實行典型示范社會示范在全社會營造關于……良好的文化氛圍、提高素質(zhì)通過……教育培訓,提高廣大領導干部的……素質(zhì)通過……教育培訓,提高廣大工作人員的……素質(zhì)通過……教育培訓,提高廣大人民群眾的……素質(zhì)、完善制度建立健全各項制度(法律),做到有法可依。一、“萬能八條”詳解、提高認識實行一把手負責制建立和完善引咎辭職制度建立健全領導問責制度把……納入議事日程加強對問題的調(diào)查研究,從源頭上理清……問題的來龍去脈。正是基于這樣的哲學認識,我們在借鑒決策學的相關理論,參考大量政府文件報告中關于解決實際問題的對策措施,對各種對策措施進行了歸納概括之后,提出了解決問題、提出對策的“萬能八條”。個性與共性、特殊性與普遍性相互依存,相互蘊含,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。第二步利用矛盾普遍性借鑒“萬能八條”矛盾的普遍性原理告訴我們,矛盾不但具有特殊性,而且具有普遍性。總之是要全面地、多方位地看待問題產(chǎn)生的原因。因此,我們在分析問題時,應當從不同的方面和不同的角度對矛盾的原因展開分析。只有找到利益主體,才能明確各方的利益需求,從而找到滿足不同主體的合理利益需求的途徑,最終解決社會矛盾。例如,當前構(gòu)建社會主義和諧社會的根本措施就是要構(gòu)建有效協(xié)調(diào)各方利益的利益協(xié)調(diào)機制。當行為主體的某個特定利益目標實現(xiàn)以后,則會產(chǎn)生新的需要,派生新的利益要求,引發(fā)新的動機并支配新的行為,導向新的利益目標,如此循環(huán)往復,這就是人的思想行為源于利益而又指向利益的規(guī)律。人的需要經(jīng)過社會關系的過濾和滲透,就表現(xiàn)為人的利益。把歷史唯物主義的物質(zhì)利益原則轉(zhuǎn)化成考察社會現(xiàn)象的方法論,這就是利益分析法。,即主體分析利益分析方法是馬克思主義最主要的方法論之一。熟練掌握內(nèi)外因的辯證關系原理對迅速找到解題思路具有事半功倍的作用。內(nèi)因是變化的根據(jù),外因是變化的條件,外因通過內(nèi)因其作用。根據(jù)歷年公務員申論考試的情況和對未來考試的分析預測,我們認為常用的因果分析方法主要有以下三種:內(nèi)外因分析是我們在提出對策和論證對策時最常用的一種方法。產(chǎn)生某個社會現(xiàn)象或問題的原因往往是多方面的,多角度的,有政治原因、經(jīng)濟原因、文化原因和社會原因等等。二是要堅持兩點論,進行多項求異分析。辯證思維分析就是在認識問題和分析問題時,從客觀實際出發(fā),而不是從現(xiàn)成的理論出發(fā);用發(fā)展的眼光,歷史地看問題,而不是僵化靜止地看問題;用普遍聯(lián)系的觀點看事物,而不是簡單孤立地看事物。運用辯證思維找到問題產(chǎn)生的各種原因,深層挖掘問題產(chǎn)生的根源,這是能夠?qū)ΠY下藥的提出解決問題的對策的前提和關鍵。其次,根據(jù)對這種消極負面影響的分析,找到其產(chǎn)生的原因。更清楚地說,這里面實際上分為兩個步驟:首先,要根據(jù)材料找到特定社會現(xiàn)象表現(xiàn)出來的消極負面影響。從理論上來說,決策程序包括以下內(nèi)容:第一步,診斷問題所在,確定決策目標;第二步,收集盡可能完備的資料與信息,為制定決策提供充分的信息保障;第三步,依據(jù)盡可能完備與可靠的信息,對發(fā)展的趨勢變化做出準確的預測;第四步,擬定各種可行的備選方案;第五步,對各種備選方案進行可行性與不可行性評價;第六步,從各種備選方案中選出最優(yōu)方案。第二節(jié)提出對策的基本套路提出對策的過程就是決策的過程。一般有十個左右的要點,根據(jù)閱卷的經(jīng)驗,能找到67個要點已經(jīng)是很不錯了。(大多數(shù)時侯沒有這一部分)如果能夠從這個思路出發(fā),這一部分就不會失分太多。這里又一個八股模式,或稱萬能模式,簡稱四句話。在這個過程中,我們要對整個材料有個總體的把握。要按照問題表現(xiàn)、問題原因、問題對策三大類將材料進行劃分。這樣做,既準確,又節(jié)約時間。這個工作不需要浪費太多時間,需要把握整體性原則和關聯(lián)性原則。根源、危害、教育、體制、領導、法律法規(guī)、監(jiān)督、落實、經(jīng)驗教訓等等經(jīng)調(diào)查、資料顯示、反映、看出、告訴、據(jù)某某講、據(jù)報道、初步推斷、分析、強調(diào)、指出、認為等等。所以,我們必須要對這些詞保持足夠的敏感性。因此,與此相關的常見詞也是經(jīng)常出現(xiàn)。再比如,因果關系中,強調(diào)的原因的情況比較多
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