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正文內(nèi)容

老師,你有多長時間沒有查閱字典了?-文庫吧資料

2024-10-13 19:19本頁面
  

【正文】 ,作為全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)之一。見到他們時,葛嵐正利用上下交接班的空兒向先生布置代抄筆記的任務(wù)。望亭站致力于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型收費(fèi)站,注重全員參與,實際上是在構(gòu)筑開放式內(nèi)部教育模式,讓學(xué)習(xí)成為一個工作內(nèi)容,一種生活方式。只有讓廣大員工自覺地參與到學(xué)習(xí)中來,才能增強(qiáng)參與競爭的能力,練就熟練地專業(yè)技能,才能不被社會、企業(yè)的發(fā)展所淘汰。一句話,就是為了實現(xiàn)‘兩個率先’”。學(xué)習(xí)型企業(yè)實際上是一種社會化的學(xué)習(xí)形態(tài)?,F(xiàn)在,這種學(xué)習(xí)方式已融入站部日常工作之中,成為望亭收費(fèi)站全員學(xué)習(xí)的重要載體。負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)的收費(fèi)稽查股鄒永明股長介紹說,通過“班前會”“班后會”的這種靈活形式,不僅在第一時間解決了工作中遇到的各種困難,還及時為一線人員“量身定做”了補(bǔ)充性和前瞻性知識,把職業(yè)道德教育和職業(yè)技術(shù)教育傳遞給基層人員。這一次,大家討論的主題是“技術(shù)、服務(wù)、效益”。[鏡頭一]來到**收費(fèi)站時,正是“班后會”的講評時間。終身教育已在**公司遍地開花。正是在這樣高層面競爭的壓力和加快發(fā)展的內(nèi)在動力的雙重推動下,**人掀起了各種類型的學(xué)習(xí)熱潮。我們要按照建立學(xué)習(xí)型企業(yè)的要求,把學(xué)習(xí)放在重要的位置上,建立鼓勵學(xué)習(xí)的機(jī)制,樹立終身學(xué)習(xí)的意識,形成全員學(xué)習(xí)的風(fēng)氣?!肮び破涫?,必先利其器”,我們一定要牢記“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”這句至理名言,要擠時間,多學(xué)習(xí),只有不停地“充電”,不斷提高自己的能力和水平,才能在大浪淘沙中立于不敗之地!當(dāng)今世界是一個知識爆炸的時代,新情況層出不窮,新理念不斷涌現(xiàn),要想適應(yīng)新的形勢,就必須努力學(xué)習(xí),如果我們閉目塞聽、裹足不前,迷信老經(jīng)驗,我們的思想就會僵化、觀念就會落伍,我們就很有可能被淘汰出局!如何真正成為一名順應(yīng)潮流、適應(yīng)改革、稱職的郵政員工?問問自己:今天你學(xué)習(xí)了沒有!第三篇:今天,你學(xué)習(xí)了沒有黨的十六大報告把“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”,作為全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)之一。顯然,以“忙”推“學(xué)”的借口,是根本站不住腳的。沒錯,你沒有看錯!我們郵政企業(yè)在學(xué)習(xí),我們郵政企業(yè)也在變化!變化的企業(yè)需要變化的員工,現(xiàn)在,我們整個廣東郵政開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),爭做知識型員工”的活動,所有員工都熱心參與,各項學(xué)習(xí)、教育、培訓(xùn)活動轟轟烈烈,掀起了一個又一個高潮,初步形成了人人學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的良好氛圍。眾所周知,郵政企業(yè)一直是作為一個密集勞動型的企業(yè),以體力勞動為主。所謂知識型員工,就是以腦力勞動為主,并接受過較多、較高文化教育,熟練掌握相關(guān)技能知識的員工。人們要適應(yīng)不斷發(fā)展變化的客觀世界,就必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯畹谋匦?,努力做到活到老、學(xué)到老,終身學(xué)習(xí)。當(dāng)今時代,社會飛速發(fā)展,世界飛速變化,信息撲面而來,知識更新的速度大大加快。人類從誕生之日起,學(xué)習(xí)就成為整個人類及其每一個個體的一項基本活動。誰要在競爭中求得生存和發(fā)展,就必須不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的競爭力?!拔锔偺鞊?,適者生存”。曾幾何時,郵電員工是一個令人羨慕的職業(yè),進(jìn)了郵電就等于抱住了一個鐵飯碗,沒有競爭的壓力,更不用擔(dān)心下崗。以上競爭上崗這件事情,盡管不算是什么新鮮事了,但是發(fā)生在我們郵政國企,它反映的是一種深層次的體制變遷,一種變化的必然趨勢。有能力的底層員工,也能通過這個機(jī)會,一鳴驚人。語文老師不要忘了:當(dāng)我們讀閱字典的時候,你的樣子,應(yīng)是學(xué)生心目中最美的讀書人。再難的題,再生僻的字詞,參考書有,教案有,電腦上有,學(xué)生會幫你查找。有朝一日,由老師們自覺提出廢除“教參”,禁止“教輔”,專業(yè)修養(yǎng)高了,“提高待遇”才是順理成章的事。參考書、教案、多媒體,還有學(xué)生,這些都是語文老師現(xiàn)成的課堂資源,也是語文老師尋求答案的地方。當(dāng)快餐文化、微閱讀、速成答案一并帶來的時候,我們?nèi)P接受,也應(yīng)接不暇。字典就在我們身邊,隨手可用,語文
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