編輯部工作計劃-文庫吧資料
2024-10-13 19:16本頁面
【正文】 較讓學(xué)生感動壓抑，但是其出發(fā)點是旨在促進學(xué)生善于學(xué)習(xí)為目的，我們可以借鑒其教育方式，以讀書文化月的活動來激發(fā)大家的興趣，避免了硬性規(guī)定帶來的不滿和阻力。大學(xué)生需要多讀書，豐富自己的閱讀量，高中時期主要是專心于課本和書面知識，由于緊張的學(xué)習(xí)來備戰(zhàn)高考，那么大學(xué)時期不可不認為是補救的時機，有人說讀書越來越不流行了，從各種實體書店的倒閉就可以看出讀書的頹勢，生活讓心變得浮躁，但是讀書也能讓新靜下來不是嗎，大學(xué)擁有豐富的圖書資源，這可能是高中沒有的，如何好好利用大學(xué)的資源，鼓勵和引導(dǎo)大家利用圖書資源，針對這個想法，我們可以舉報類似“讀者文化月”的項目，這種活動最好持續(xù)一個月，短了則無法充分宣講讀書的意義，多讀書，讀好書，讀完書要有學(xué)習(xí)和認識，鼓勵寫下心得，同時也要求精求多，兩者并不矛盾，有些書要精讀，有些書不是要了解透晰的可以泛讀，讀書是一門學(xué)問，衍生出的“書皮學(xué)”也是在當(dāng)今快節(jié)奏生活下的讀書技巧。（一）工作轉(zhuǎn)型如果說上一個階段在活動上是“求多”那么下學(xué)期就要把活動“做精”，把質(zhì)量提高，把影響力提高，這樣才能在校內(nèi)乃至校外都有一定的知名度，學(xué)生會的工作大家都有目共睹?，F(xiàn)在看來問題倒是解決了可是有點晚，我們將部門分了三個組，干事們根據(jù)自己的意愿歸在三個組中，分別是新聞稿組，打字組和照相組，實行組員負責(zé)制，術(shù)業(yè)有專攻，在自己的領(lǐng)域中完成自己的任務(wù)，責(zé)任明晰分工嚴明，這樣就比之前好了許多。（三）成員思想態(tài)度當(dāng)初進來編輯部，干事們對編輯部這個部門并沒有很充分的了解，也許只是覺得還比較適合自己而不是完全自己想要的，經(jīng)過一段時間知道編輯部主要的工作就是寫新聞稿，寫新聞稿寫新聞稿就是大家常掛在嘴邊的笑談了，期間還派了兩個干事調(diào)節(jié)到新成立的學(xué)工部，當(dāng)然這也是征求過當(dāng)事人的同意的，留下來的干事們克服單一枯燥的工作，每次活動過后雖然有人會主動上交新聞稿，但是每次都是寥寥無幾，有時還要部長催促，而且交上來的新聞稿普遍質(zhì)量不高，根本不能很輕率的直接采用，于是只有根據(jù)交上來的幾篇新聞稿修修補補，結(jié)合起來，才能得到一篇質(zhì)量相對較高的稿子，這讓我們感到很無奈，這又是無法很快改變的，我們部長可以包攬任何自己寫，但是脫離了干事們就不能讓他們得到很好的鍛煉，只有交給他們，讓他們親力親為才會在歷次任務(wù)中進步，而這是需要時間和經(jīng)驗的。（二）條件制約應(yīng)對雖然我們部長在陽光校區(qū)而干事在東湖校區(qū)，兩者根本不在一個地方，當(dāng)初籌備之時就考慮這是一個麻煩，但我們部長要做好承接，帶著新生做好學(xué)生會的交接工作，因此就不能將這個缺憾當(dāng)成誤事的理由，我們部長只是過渡性的管理者，整個組織將來是要靠全體干事來支持和延續(xù)的，因此遠在陽光校區(qū)的我就要想方設(shè)法的與干事交流和溝通，活動是在他們校區(qū)舉辦的，他們比我們部長更能直接，快捷的看、了解到各種活動的前期宣傳活動。（一）個例反思“迎新杯”校園籃球賽是我們舉報的第一個比較有影響的賽事活動，因為編輯部的主要工作是報道活動新聞，因此許多派出人員現(xiàn)場觀賽以備實時了解新聞實況，于是我打電話給干事們通知該活動需派人員參與，但是我打了十幾通電話給干事都聲稱在上課或是沒有時間，最終有干事正好有空才得以完成任務(wù)，但是由于沒有攝影經(jīng)驗，干事拍出來的照片效果不好，有的鏡頭還是站在樹后面拍的，新聞稿也沒有達到能報道的質(zhì)量，交上來的稿子根本不能直接采用，最后東湊西拼的得以完成任務(wù)，這樣的工作質(zhì)量讓人高興不起來，覺得已經(jīng)顯現(xiàn)怠慢的態(tài)度問題?？偨Y(jié)不是總結(jié)成績，而是總結(jié)不足。2011學(xué)年，武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院團委學(xué)生會工作取得了很大進步，在全體學(xué)生會成員的不懈努力下做出了不少讓人刮目相看的工作，大家一心一意謀發(fā)展，本著一顆讓外經(jīng)貿(mào)學(xué)生會越來越好的積極態(tài)度全身心的投入到一系列的組織活動中，從新一批干
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