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正文內(nèi)容

自主招生面試簡(jiǎn)介-文庫吧資料

2024-10-13 18:44本頁面
  

【正文】 學(xué)、農(nóng)村地區(qū)中學(xué)的申請(qǐng)考生,適當(dāng)傾斜。中學(xué)推薦:各中學(xué)嚴(yán)格按照湖南大學(xué)自主選拔錄取招生的報(bào)名條件進(jìn)行推薦,確定的自主選拔錄取推薦人選須在本校公示(原則上生源基地中學(xué)推薦人數(shù)不超過15名,非生源基地中學(xué)的省級(jí)示范性中學(xué)推薦人數(shù)不超過10名,其他中學(xué)推薦人數(shù)不超過5名)??忌鷮⒂嘘P(guān)報(bào)名材料:報(bào)名申請(qǐng)表、中學(xué)推薦表(單獨(dú)封裝)、個(gè)人陳述(包括自身成長經(jīng)歷及體會(huì)、個(gè)性特長及取得的成果、進(jìn)入高校的努力方向及設(shè)想等,要求 本人撰寫并手抄)、高中階段獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件和其他證明自己特長和優(yōu)勢(shì)的材料(A4紙張,按獲獎(jiǎng)時(shí)間順序裝訂成冊(cè))、高中三年成績冊(cè)復(fù)印件、學(xué)業(yè)水平考試和 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況材料,直接送交或以特快專遞形式寄至湖南大學(xué)招生辦公室(請(qǐng)注明“自主選拔錄取”,所有材料概不退還)。將生成的報(bào)名申請(qǐng)表、中學(xué)推薦表下載并用A4紙張打印,確認(rèn)報(bào)名信息準(zhǔn)確無誤后簽名。第四類:語言類高中階段在“全國創(chuàng)新英語大賽”獲得優(yōu)勝者、“全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽”獲得一等獎(jiǎng)(含)以上者或語言其他方面有特殊才能者?;驀H科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽、國際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?。第二類:學(xué)科競(jìng)賽類在全國數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息等學(xué)科競(jìng)賽中獲得省級(jí)(含)以上獲獎(jiǎng)?wù)?。第一類:綜合類(滿足以下條件之一即可)中學(xué)階段學(xué)習(xí)成績位于前列者:湖南大學(xué)生源基地學(xué)校、省級(jí)示范性中學(xué)推薦學(xué)生高中階段文化成績文、理科分別位列年級(jí)前20%,其他中學(xué)推薦學(xué)生高中階段文化成績文、理科分別位列年級(jí)前5%。二、招生對(duì)象符合國家政策規(guī)定,具備2012年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試報(bào)名資格的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。根據(jù)《國家中長期教育改革和 發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020)》和教育部有關(guān)文件精神,湖南大學(xué)2012年繼續(xù)實(shí)行本科自主選拔錄取。:46,面對(duì)這一災(zāi)難,請(qǐng)談?wù)勀愕母邢搿U?qǐng)談?wù)勀愕目捶?。,低收入人群的生活質(zhì)量是衡量一個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,談?wù)勀愕目捶?。,你?duì)那個(gè)時(shí)代的到來有何看法?:“水資源短缺是中國未來面臨的一個(gè)比能源問題更巨大的挑戰(zhàn)”。,另一些生物又是人類想保護(hù)但保護(hù)不了的。,另一方面又在破壞著自然。,海峽兩岸將共同舉行隆重慶典。請(qǐng)談?wù)勀愕囊娊?。《紅樓夢(mèng)》又成為社會(huì)熱點(diǎn)話題。“三綱”(君臣、父子、夫妻)無益,“五常”(仁義禮智信)可取。,中央和省級(jí)機(jī)構(gòu)錄用公務(wù)員,一般情況下都須具有兩年以上基層工作經(jīng)歷,不再招收應(yīng)屆畢業(yè)生,你對(duì)此有何評(píng)論。,你會(huì)選擇什么?為什么?:“智慧比體力更重要,成功的關(guān)鍵在于如何使用智慧”,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?、車船稅、“饅頭稅”等均引發(fā)社會(huì)熱議,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)納稅與公民權(quán)利關(guān)系的理解?!顿Y本論》中論述機(jī)器奪走了工人的飯碗時(shí)寫道:“蒸汽機(jī)一開始就是人力的對(duì)頭”。在準(zhǔn)備參加自主招生面試時(shí),不要刻意去準(zhǔn)備某些方面的知識(shí)和技能,只要在平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中多思考、多培養(yǎng)自己對(duì)周圍人或事的感知能力即可。遇到不會(huì)回答的問題可以把你的困惑說出來,想辦法通過其他的一些類似問題來補(bǔ)救,千萬不能不懂裝懂。在面試的過程中,保持良好的心態(tài)是非常重要的。面試時(shí)的著裝、談吐、坐姿及走路的姿勢(shì)等,都 會(huì)影響在考官面前的直觀印象?;卮饐栴}時(shí)語速穩(wěn)定,要有自信,不可慌慌張張,顧此失 彼。不要過于輕視和看重面試。面試一般涉及小組討論和單獨(dú)面試兩個(gè)環(huán)節(jié)??忌诨A(chǔ)方面下足功夫,把材料變成自己的東西。回答問題時(shí)要有自己的想法和見解。面試試題很多都涉及社會(huì)熱點(diǎn)問題,還有一些學(xué)校里經(jīng)常碰到的問題,這些問題往往都發(fā)生在學(xué)生的身邊。面試時(shí)不要太在意自己回答問題的先后次序,因?yàn)橄然卮鸢l(fā)揮的空間大,留給人的印象深刻。這類題目種類繁多,但是總的來說是考查心理素質(zhì)和隨機(jī)應(yīng)變的能力、表達(dá)能力、想象力 等,參考往年的面試題目,可能會(huì)有一定的啟發(fā)。準(zhǔn)備這類題目的時(shí)候,可以整理一些時(shí)事筆記來看看,一般不會(huì)考很偏的時(shí)事,都是當(dāng)前的熱點(diǎn)話題,要對(duì)這些問題有 自己的見解和想法。第二類是時(shí)事熱點(diǎn)問題。第一類是根據(jù)你提交的材料提出題目。能夠表現(xiàn)自己特長 的材料要細(xì)心整理好,面試之前如有條件可以練習(xí)一下。應(yīng)對(duì)自主招生要事先作一定的準(zhǔn)備,把握準(zhǔn)自己的特點(diǎn),如果以綜合能力見長,比如有過學(xué)生會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn),參加過一些重大的社會(huì)活動(dòng)等;如果學(xué)習(xí)成 績突出,要總結(jié)一下自己參加過哪些比賽,得過哪些獎(jiǎng)。在面試中,考官通常關(guān)注考生這樣一些能力:認(rèn)知能力、觀察能力、語言表達(dá)能力、思維想象能力、協(xié)作溝通能力和創(chuàng)新能力等。反之,現(xiàn)在,現(xiàn)在不收錢,這個(gè)企業(yè)也會(huì)把質(zhì)量搞好,但要等個(gè)把月,你的選擇是……?(2007年上海交通大學(xué)自主招生面試試題)俗話說“愛哭的孩子有奶吃”,這違反了“擇善而從”的規(guī)則嗎?(2008年北京大學(xué)自主招生面試試題)其實(shí)面試中很少有刁鉆古怪的問題,考官臨時(shí)選擇的試題看似難度很高,其實(shí)這類試題一般是根據(jù)考生的興趣愛好和特長來“量身訂造”的。(2006年復(fù)旦大學(xué)自主招生面試試題)有人用一個(gè)“漲”字形容2007年的中國,你是否同意這一特點(diǎn)?為什么?(2008年北京大學(xué)自主招生面試試題)⑧考察道德判斷和情感價(jià)值觀高校培養(yǎng)的人才當(dāng)然需要“德才兼?zhèn)洹?,這類試題一般考察學(xué)生的道德意識(shí)、價(jià)值判斷能力和成熟度。例如:說出全國政協(xié)常委委員的名字。例如:如果你是校長,會(huì)如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力?(2006年復(fù)旦大學(xué)自主招生面試試題)如果你家里連續(xù)幾天沒人,怎么樣才能讓花盆里的花不被干死?(2006年清華大學(xué)自主招生面試試題)⑦考察對(duì)時(shí)事政治和社會(huì)生活的關(guān)注關(guān)注當(dāng)前社會(huì),收集分析信息是人才必備的素養(yǎng)。(2006年復(fù)旦大學(xué)自主招生面試試題)辯論:大學(xué)里應(yīng)該培養(yǎng)專才還是全才?(2008年浙江大學(xué)自主招生面試試題)請(qǐng)分析舉辦奧運(yùn)會(huì)的利與弊。(2005年復(fù)旦大學(xué)自主招生面試試題)高壓氮?dú)馄看蜷_后,瓶口的溫度是上升還是下降?為什么?(2007年清華大學(xué)自主招生面試試題)電腦不能上網(wǎng)應(yīng)該怎么檢查?電腦感染了病毒應(yīng)該怎樣查殺?(2007年武漢大學(xué)自主招生面試試題)⑤考察思維能力此類試題主要考察考生的思維靈敏度,有的試題有像腦筋急轉(zhuǎn)彎,有的像辯論,有的試題則具有開放性。(2008年北京大學(xué)自主招生面試試題)一個(gè)人在平地上步行的速度為每小時(shí)4公里,上山的速度為每小時(shí)6公里,下山的速度是每小時(shí)3公里,請(qǐng)問,他步行5小時(shí)走了多少公里?如果把步行速度改為X,上山速度改為Y,下山速度改為Z,該如何計(jì)算?(2007年清華大學(xué)自主招生面試試題)你是否喜歡做物理實(shí)驗(yàn)?測(cè)電阻時(shí),實(shí)驗(yàn)的誤差從哪里來?如果電源是交流電,該怎么測(cè)電阻?(2007年清華大學(xué)自主招生面試試題)④考察基本能力主要考察學(xué)生的推理、動(dòng)手能力,這也是素質(zhì)教育的體現(xiàn)之一。其實(shí),對(duì)高中課堂上所學(xué)的知識(shí)的考察和運(yùn)用才是面試的重要內(nèi)容,這些試題可能就是高中平時(shí)考試中的試題,例如:魯迅的筆名是怎么來的?(2006年清華大學(xué)自主招生面試試題)“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。你最喜歡《百家講壇》中的 那些教授?②考察對(duì)高校的了解校訓(xùn)、專業(yè)選擇、人生規(guī)劃都是這類題型中的??荚囶}。談?wù)勀愕奶亻L、興趣愛好。請(qǐng)介紹一下你的家庭(或父母、朋友)。①考察個(gè)人基本情況這一般是根據(jù)考生在申報(bào)表或個(gè)人介紹中呈現(xiàn)給考官的個(gè)人信息(如家庭、興趣、特長、潛力、獲獎(jiǎng)情況、社會(huì)實(shí)踐等)來出題的。這比“你的杯子已經(jīng)滿了”或者“半瓶子咣當(dāng)”要更能贏得高校教授們的好感??忌诖撕茈y做得面面俱到,有些知識(shí)也確實(shí)超出高中生能夠理解的范疇。除了以上這三類題型外,有時(shí)某些學(xué)校也喜歡問一些知識(shí)性的問題。在答題時(shí)如果一時(shí)找不到思路,就迅速以高中學(xué)科為綱進(jìn)行知識(shí)檢索,通??梢哉业綉?yīng)用于題目中的課內(nèi)知識(shí)。有些題目本就是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的,這和應(yīng)試答題大為不同。第三類題目,也就是考生和家長們認(rèn)為的備戰(zhàn)難點(diǎn),是開放性命題。這與高校近些年強(qiáng)調(diào)的交叉學(xué)科和寬口徑培養(yǎng)理念一脈相承,未來在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究時(shí)同樣需要學(xué)生本人具備這樣的視野,具備對(duì)各學(xué)術(shù)領(lǐng)域高精尖信息的收集和了解。所謂時(shí)事,既可能是社會(huì)新聞、國際事件也可能是科技界的一些最新進(jìn)展,這類問題最起碼的回答前提是考生聽
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