【正文】 校方解釋，兩名未過關(guān)考生被測得某些方面比較極端，心理健康程度不夠，對于從事教師職業(yè)顯得不甚適合。如武漢大學(xué)規(guī)定“心理素質(zhì)測試不計(jì)分值，將作為考生能否入圍的重要參考。其結(jié)果只向?qū)W生本人回饋，甚至完全保密。這種心理測試往往又有思維測試的部分，類似于國外的智商測試。自主招生面試新經(jīng)——心理與思維訓(xùn)練自主招生心理測試的基本情況近年來，高校大學(xué)生心理健康問題備受關(guān)注，部分高校在自主招生中開始重視對心理方面的考察。相反，在復(fù)旦大學(xué)的一次面試中，有一位來自南匯的女生，雖然父親去世早，和媽媽一起生活，家境清寒，但是在面試過程中，這位同學(xué)樂觀開朗，談吐得體，全然看不出生活的困頓所留下的痕跡。不要因家境好就顯出優(yōu)越感。2008年上海師范大學(xué)首屆免費(fèi)師范生的自主招生中，就有專家考察學(xué)生“為人師表”的儀態(tài)、表達(dá)能力、溝通能力等教師基本技能。簡單地說，就和平時(shí)在學(xué)校一樣。小提示：這些問題看似簡單，但如果平時(shí)不注意，關(guān)鍵時(shí)刻也難免露出馬腳。既然是面試，個人的形象、儀表、談吐都會影響考官對你的評判。對后一種情況，你不要心存疑慮，就像平時(shí)考試中有一道題沒有做出來就放在一邊一樣，以平和的心態(tài)來對待小的失分，才能贏得更大的成功。既然是面對面地交流，就要根據(jù)考官的反應(yīng)來判斷取舍。⑤要關(guān)注考官的反應(yīng)。面試中肯定少不了對時(shí)事政治和社會熱點(diǎn)的考察，即便是對基礎(chǔ)知識和基本能力的考察，往往也是以社會熱點(diǎn)為話題的。這道題出題的初衷是考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得是否牢固，也能看出他是否有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力。比如有這樣一個問題：“一個本子第一頁寫了1，第二頁寫了2，第八頁寫了什么？”有的同學(xué)不假思索地說“是8”，這就自信過度了，你怎么知道上面是按照自然序列呢？有的同學(xué)猶豫不決，只是覺得“很難說”，那就說明和他沒有充分利用第2頁的信息。其實(shí)，這與高中政治、歷史課堂上引導(dǎo)學(xué)生講“官話”“套話”有很大關(guān)系；如果有學(xué)生能唱唱反調(diào)，主張國家在決策時(shí)應(yīng)該關(guān)注民生，先解決貧困問題，再發(fā)展高科技，定能脫穎而出。例如在一次集體面試中，五位同學(xué)討論這樣一個話題：“據(jù)報(bào)道，未來幾年我國將投入巨資發(fā)展?嫦娥計(jì)劃?，而目前我國還存在很多貧困人口。③既要有思想，又要很嚴(yán)密；既要有思路，又要很敏捷。這種“三段式”是語文課堂上重點(diǎn)訓(xùn)練過的答題方式，但務(wù)必簡潔，每個環(huán)節(jié)盡量用一句話說清楚，不要有長篇的細(xì)節(jié)解釋，記?。貉远啾厥?。第三，……，例如……。第一、……，例如，……。必要時(shí)可以組織分論點(diǎn)，也可以在最后進(jìn)行以下總結(jié)。你可以根據(jù)試題，先找出一個“論點(diǎn)”，論點(diǎn)要有自己的思考。②回答問題時(shí)要有條理。2006年復(fù)旦大學(xué)有一道面試題：“?莊周化蝶?反映了莊子怎樣的價(jià)值觀念？”有的考生明明不知道典故還不懂裝懂，亂說一氣；有的考生則很誠實(shí)地告訴考官“我不知道這個典故”，考官便把故事的原文講給考生聽再讓考生思考。后來的結(jié)果大家也能想象得出來，他名落孫山，這也是他為年少輕狂所付出的代價(jià)。有一位考生在發(fā)言時(shí)，非常狂妄，大談特談自己什么書都看過、什么東西都知道。碰到你怎么理解清華“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)之類的試題，要能侃侃而談。如果他只注重練習(xí)書法，對書法理論一無所知，本來可以得分的試題就會失分。還要對中間提到的興趣、愛好、特長進(jìn)行比較專業(yè)的理論學(xué)習(xí)。但不要背答案，考官非常反對背答案，因?yàn)樗麄兪窃诿嬖嚳忌?，而不是檢查背誦。①對自己的申報(bào)材料和高校的基本情況要有所準(zhǔn)備。例如：如果你在政府部門身居要職，有公司因第一次審批不合格，就暗中塞錢給你，你又因?yàn)榻Y(jié)婚、搬家等事急著用錢；反之，現(xiàn)在，現(xiàn)在不收錢，這個企業(yè)也會把質(zhì)量搞好，但要等個把月，你的選擇是……？（2007年上海交通大學(xué)自主招生面試試題）俗話說“愛哭的孩子有奶吃”，這違反了“擇善而從”的規(guī)則嗎？（2008年北京大學(xué)自主招生面試試題）其實(shí)面試中很少有刁鉆古怪的問題，考官臨時(shí)選擇的試題看似難度很高，其實(shí)這類試題一般是根據(jù)考生的興趣愛好和特長來“量身訂造”的。（2006年復(fù)旦大學(xué)自主招生面試試題）你對醫(yī)保有什么看法？你認(rèn)為國家應(yīng)該采取什么措施？（2007年上海交通大學(xué)自主招生面試試題）中國遲遲沒有新聞立法，為什么？（2007年復(fù)旦大學(xué)自主招生面試試題）討論一下《無極》《一個饅頭引發(fā)的血案》給網(wǎng)絡(luò)生活帶來的啟示。高校會針對很多高中生 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的狀態(tài)，除一些關(guān)于時(shí)事政策類的試題。（2008年北京大學(xué)自主招生面試試題）⑥考察創(chuàng)新精神創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力是一個人能否成為精英人才的重要標(biāo)志，也是各高?？疾斓囊c(diǎn)。用6算24點(diǎn)。例如：根據(jù)四個英語單詞twins,identilal,doctor,fun編一個故事?！蹦銓Α棒[”字的賞析。你怎么理解我校的校訓(xùn)？為什么要報(bào)考武漢大學(xué)？你對“水木清華”怎么理解？你打算怎樣在我校實(shí)現(xiàn)人生理想？③考察基礎(chǔ)知識雖然媒體上報(bào)到的面試題目總是花樣百出，但那畢竟只是少數(shù)，因?yàn)樘貏e才引起了人們關(guān)注。說說你最喜歡的一本書或一個人物形象。說明你某次獲獎的過程和體會。例如：請你用一句話（或在一分鐘內(nèi)），進(jìn)行自我介紹。自主招生面試新經(jīng)——題型分析與應(yīng)對技巧點(diǎn)撥面試的內(nèi)容這里只說個人面試，一般可分為基礎(chǔ)信息考察型、知識考察型、政策考察型、能力考察型、創(chuàng)新意識考察型、道德觀考察型、思維靈敏度考察型和開放式考察型。③加試加試是面向文藝特長生的測試。題目內(nèi)容形式多樣，有的允許學(xué)生抽簽后進(jìn)行短時(shí)間的準(zhǔn)備，有的則要求學(xué)生直接進(jìn)行回答，有的甚至是直接與考官交流而不抽簽。（2007年清華大學(xué)自主招生集體面試試題）小提示：集體面試中，考官更希望看到那些敏捷自信而又不唯我獨(dú)尊的學(xué)生，如果你能思路清晰地進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，將更容易脫穎而出。集體面試的試題一般是適合集體討論的，主要考察學(xué)生的分工與工作能力、思維與論辯能力、禮儀和個人風(fēng)度等素質(zhì)。①集體面試集體面試有點(diǎn)兒類似于高中課堂上的分組討論。3．面試的流程各校自主招生的面試流程有很大區(qū)別。對于自主招生不需要專門準(zhǔn)備，尤其是面試環(huán)節(jié)。如果碰到背答案的，考官就會打斷他，問別的問題。但這種準(zhǔn)備實(shí)際用處不大，對學(xué)生來說反而是失分。學(xué)生平時(shí)也許沒有想過這些問題，問著問著就看出來水平的高低了。不同的角度，有助于達(dá)到同一種目的。考官和考生之間是聊天式的，面試的題目是隨機(jī)的、開放的，五花八門，很少有專業(yè)問題。2009年復(fù)旦大學(xué)的自主選拔面試共有包括1名中科院院士在內(nèi)的252位正教授參加，他們掌握著出題權(quán)，學(xué)校不給出具體題目，只有大體原則。所以，面試的準(zhǔn)備要從一進(jìn)中學(xué)就做起。2．面試的準(zhǔn)備從面試的特點(diǎn)來看，只有那些在平時(shí)就認(rèn)真積累和訓(xùn)練的考生，才能在面試中脫穎而出。部分學(xué)校還規(guī)定面試自我介紹等環(huán)節(jié)中，學(xué)生不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、中學(xué)名稱等個人信息。高校會在面試流程設(shè)計(jì)、保密設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)上下功夫。大家研究試題會發(fā)現(xiàn)，很多試題別出心裁，發(fā)人深思。高校在面試設(shè)計(jì)上，充分體現(xiàn)了創(chuàng)新性和公正性的特點(diǎn)。不過還好，總歸是結(jié)束了，放松心情，在北京游一游吧?？上覀兛紙鰶]有。你說說如果要使你的學(xué)校成為強(qiáng)校（有點(diǎn)忘了），你們學(xué)校最應(yīng)該做到什么？④ ??⑤ 所有同學(xué)：剛才那位同學(xué)提到了外國商品（指日韓等）侵入中國市場，你認(rèn)為就中國來講其內(nèi)在、根本原因是什么呢？第五環(huán)節(jié)，主考官：“好，今天我們的面試就到這里，下面是我們考官的評分時(shí)間，不論面試結(jié)果如何，我們衷心希望你們能夠在本次自主招生中取得理想成績，在高考中，也可以再報(bào)考我校。）第四環(huán)節(jié)，考官指定考生提問、回答問題。第三環(huán)節(jié)，同學(xué)舉手回答，可以談自己的興趣愛好，生活見聞等，說什么話題都可以。1號：有人認(rèn)為已經(jīng)破壞的環(huán)境無需整治，應(yīng)當(dāng)將未污染的部分作為保護(hù)對象，你是如何看的；2號：大學(xué)生就業(yè)問題3號：你在農(nóng)貿(mào)市場發(fā)現(xiàn)一塊勞力士表，做工精良，品質(zhì)好，賣價(jià)200元，但你明顯能看出這塊表是假的，你是否會購買？為什么？4號：1999年至2009年國家共通過10項(xiàng)科技XX獎，其中北航占有其中4項(xiàng)，另外還有兩項(xiàng)XXX獎。首席考官首先認(rèn)識一下我們（實(shí)際上是核對一下編號和考生姓名是否相符）。靠窗五張沙發(fā)，坐著五位考官，靠門正對五張沙發(fā)，學(xué)生坐。規(guī)則：① 每位考生從考官手中題簽中抽題，針對問題按順序陳述觀點(diǎn)并論證，時(shí)間不超過3分鐘；② 考生對上一環(huán)節(jié)問題按順序進(jìn)行相互補(bǔ)充（也可對自己的問題進(jìn)行完善），時(shí)間不超過2分鐘；③ 考生進(jìn)行自由陳述，時(shí)間不超過1分鐘；④ 由考官對考生進(jìn)行自由提問；⑤ 最后十分鐘，考生退場，考官進(jìn)行評分，時(shí)間約為10分鐘（包含在這60分鐘內(nèi)）。）很高興能夠與另三位同校同學(xué)分為一組。今年的面試，每五位同學(xué)分為一組，由每組第一位同學(xué)抽簽得到考場編號（自主招生、保送生、航?？忌荚囶愋筒煌?，故抽簽分為相應(yīng)三部分，今年的保送生有2組，航?？忌?組，自主招生10組同時(shí)進(jìn)行）面試時(shí)間約60分鐘，平均每人10分鐘。我們?nèi)サ帽容^早，所以領(lǐng)到的面試準(zhǔn)考證要求次日8：30候場。（摘自：新浪博客狀元爸爸吳恒祥的微博）第三篇：北航自主招生面試北航2010年自主招生面試回憶錄（）我們是2010屆參加北航自主招生考試的高三學(xué)生，（來自遼寧省本溪市高級中學(xué)，）今天剛剛面試結(jié)束，趁著記憶鮮活，將整個面試流程記錄如下，共后屆同學(xué)參考（此前網(wǎng)絡(luò)上相關(guān)的資料甚少，在此為各位盡可能提供方便）。為現(xiàn)場感受面試，吳敵還報(bào)名參加了一個面試培訓(xùn)班，培訓(xùn)時(shí)間只有一天，培訓(xùn)的內(nèi)容也一般，但一天下來，吳敵覺得還是有所收獲，就是減輕了自己在陌生環(huán)境中的緊張感。為面試秣馬厲兵，考慮要盡可能周全一些。另一位網(wǎng)友這樣說：我也來補(bǔ)充兩點(diǎn)：，團(tuán)體討論時(shí)，并不一定是說話越多越好，而重要的是發(fā)言有條理、邏輯性較強(qiáng)，面試官通常很關(guān)注學(xué)生的思維方式和思考深度。例如，考生選擇前三個志愿的原因以及對學(xué)科現(xiàn)況與發(fā)展方向的認(rèn)識??面試是一個互動的測試，題目是無法預(yù)測的?？傊瑐€人陳述切忌過分抒情，要讓考官了解你，對你進(jìn)行合理的定位。，力求向考官傳達(dá)自己的特點(diǎn)。，可以儲備國內(nèi)外時(shí)事信息。那段時(shí)間我還經(jīng)常瀏覽清華大學(xué)本科招生網(wǎng)及其他網(wǎng)站，從中搜尋到了不少有價(jià)值的信息，以下這些網(wǎng)友關(guān)于面試的觀點(diǎn)值得家長朋友們參考。為了使自我介紹更加口語化，我們還在一起反復(fù)推敲，并試講了好幾遍。二、面試基本技巧準(zhǔn)備：，說話聲音適當(dāng)大一些，聽考官、同學(xué)說話或是自己說話時(shí)，