鐵鋪鎮(zhèn)中心校小學(xué)防震演練預(yù)案-文庫吧資料
2024-10-13 18:23本頁面
【正文】 進(jìn)行安全教育，在安全教育的前提下再進(jìn)行安全演練）演練內(nèi)容：安全教育、應(yīng)急避震演練。讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途徑的路線。二、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮：侯善坤副指揮： 秦宗進(jìn)組 員：各班班主任及科任教師。第四，加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園24小時(shí)行政值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。第二，迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。(2)各負(fù)責(zé)人在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號(hào)，停電時(shí)用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號(hào)，全體師生聽到疏散的信號(hào)后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定。千萬不要回到教室去。在操場或教室其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。(5)加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握各種情況，全力維護(hù)正 常的教學(xué)、工作和生活秩序。(3)強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品的管理，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。各組隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。（5）宣傳統(tǒng)計(jì)組 組長：xx 組員：xx……職責(zé)：開展地震知識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力，根據(jù)市地震局的震情預(yù)報(bào)，做好宣傳工作，并認(rèn)真做好地震的調(diào)查、上報(bào)工作，為地震災(zāi)害的快速評(píng)估做好準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)搭建帳篷和應(yīng)急廁所。負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序，做好消防治安力量的準(zhǔn)備，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視。（4）安全保障組 組長：xxx 組員：xxx……職責(zé)：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。 組長： XX 副組長：XX 成員：XXX,XXX,XXX（1）指揮組 組長：XXX 組員：XX……職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，及時(shí)掌握情況，并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，貫徹傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組的命令，組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。：為了加強(qiáng)對(duì)破壞性地震應(yīng)急工作的管理，使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》以及市教育局文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。九、應(yīng)急小組：：各班班主任和各班教師?！卑?、特別提醒：這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。第三步：（開始撤離）教師喊：“開始撤離！”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照學(xué)校設(shè)計(jì)好的路線安全而 有序地撤離到大操場指定位置上并蹲下?！钡诙剑海?zhǔn)備撤離）教師看情況喊：“排隊(duì)，準(zhǔn)備撤離！打開前后門”學(xué)生按小組迅速出座位站在課桌旁成一路縱隊(duì)（4組面向后排隊(duì)，最前面的同學(xué)迅速把后排的課桌凳前移，打開通道，便于撤離），撤離時(shí)2組直接合并成一路縱隊(duì)從前門出，4組合并成一路縱隊(duì)從后門出，出門后再合并成一路縱隊(duì)同另一個(gè)班級(jí)行成兩路縱隊(duì)迅速下樓，一樓學(xué)生按上述方式直接逃離到操場到指定地點(diǎn)并蹲下。（2）宣傳小組利用廣播：“請(qǐng)注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。第二次：全班同學(xué)由慢到快（先走后小跑各一次）第一步：（發(fā)生地震）（1）總指揮宣布綿陽中學(xué)XX學(xué)校緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。（3）演練結(jié)束后學(xué)生有序回到各自的教室并及時(shí)總結(jié)。學(xué)生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離。（1)由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項(xiàng)（如安全、口令等），疏散前的注意事項(xiàng)：（2）安全方面① 地震時(shí)，要注意保護(hù)好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。② 師生要統(tǒng)一聽從號(hào)令指揮，發(fā)生地震，無法逃生時(shí)，應(yīng)要求就地避震，迅速蹲在課桌下或課桌旁，有可能找一本大的書頂在頭上保護(hù)頭部；可以逃生時(shí)，教師根據(jù)情況立即組織安全撤離。（2）以班級(jí)為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解。二、防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮
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