高效課堂建設(shè)推進(jìn)會(huì)主持詞-文庫吧資料
2024-10-13 17:47本頁面
【正文】 就完成導(dǎo)學(xué)案制作的行為。通過實(shí)踐，我認(rèn)為最難的是備課和實(shí)行小組合作。在此期間，學(xué)校多次組織教師參加觀摩課和示范課，提高了教師認(rèn)識(shí)水平。第四篇：高效課堂推進(jìn)會(huì)發(fā)言稿高效課堂推進(jìn)會(huì)發(fā)言稿當(dāng)前，“有效教學(xué)”、“高效課堂”成為教育的熱門話題。蓬安實(shí)驗(yàn)小學(xué)整潔而又富有文化氣息的校園環(huán)境，學(xué)生良好的行為習(xí)慣，老師們良好的精神風(fēng)貌，設(shè)計(jì)精巧、韻味十足的國學(xué)誦讀展示都給我留下了深刻的印象。在幾位老師的展示教學(xué)中，他們真正做到了把課堂還給學(xué)生。“152”還指時(shí)間分配，一節(jié)課40分鐘，平均分成8份，每份5分鐘。4月12日，與會(huì)代表分組考察了蓬安縣高效課堂基地校，進(jìn)行了聽課互動(dòng)?！叭！笔侵付ㄏ?qū)W(xué)、互動(dòng)展示、當(dāng)堂反饋三大模塊；“五環(huán)”是指導(dǎo)學(xué)流程中要經(jīng)歷的自研自探、合作探究、展示提升、質(zhì)疑評(píng)價(jià)、總結(jié)歸納五大環(huán)節(jié)；“六度”要求教師在導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)及課堂操作過程中要重視學(xué)習(xí)目標(biāo)的準(zhǔn)確度、自學(xué)指導(dǎo)的明晰度、合作學(xué)習(xí)的有效度、展示提升的精彩度、拓展延伸的合適度和當(dāng)堂反饋的有效度。最有效的教學(xué)是教學(xué)資源利用的最大化；第三，在充分解放教師和相信學(xué)生的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)課堂效益最大化?！叭吮究缃绱笳n堂”的內(nèi)涵有以下幾點(diǎn)：第一，課堂是一個(gè)學(xué)習(xí)型共同體。課堂教學(xué)的高效性就是通過課堂教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生在學(xué)業(yè)上有超常收獲，有超常提高，有超常進(jìn)步。汪興益校長所在的銅都雙語學(xué)校堅(jiān)持“以生為本、以學(xué)為本”的課改理念，經(jīng)過多年的不斷實(shí)踐與研究，于2009年形成了具有銅都雙語學(xué)校自主特色的“五環(huán)大課堂”的高效課堂模式。南充市教育局、教科所領(lǐng)導(dǎo)和蓬安縣委分管領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議并講話，《中國教師報(bào)》總編輯雷振海受邀參會(huì)并致辭，“課改專家”安徽省銅陵市銅都雙語學(xué)校校長汪興益作了《高效課堂實(shí)施策略》專題報(bào)告。夢(mèng)想在心，責(zé)任在肩，今天在手，未來在前，相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有xxxx中學(xué)全校上下的共同努力，我們一定不辜負(fù)局領(lǐng)導(dǎo)的厚望。這是充滿創(chuàng)造和挑戰(zhàn)的光輝事業(yè)，需要用人格和智慧譜寫。最終形成自己的教學(xué)特色。對(duì)高效課堂實(shí)施的意義、途徑作了闡述，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變觀念，改變課堂的重要性和必要性, 強(qiáng)調(diào)了教育工作者在課堂改革中的責(zé)任和使命，鼓勵(lì)老師們向常 態(tài)課堂教學(xué)要效率，要求教師們。張局長的講話語重心長，高屋建瓴。xxxx主任對(duì)對(duì)xxxx中學(xué)高效課堂前段工作給予了充分肯定，肯定了學(xué)校導(dǎo)學(xué)案的編制和小組合作學(xué)習(xí)方式，對(duì)下步工作提出了要求和期望，同時(shí)闡述了課堂改革的緊迫性和重要性。目前我們的遇到的主要問題是：教師不敢大膽放手，擔(dān)心成績下滑；課堂上小組合作學(xué)習(xí)中，小組對(duì)抗氣氛不濃；大部分學(xué)生在預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)不知怎么辦？我們的要求是：盡快擬定課堂評(píng)價(jià)表，作為尺子來評(píng)價(jià)課堂效果；擬定高效學(xué)習(xí)小組成員一日課堂記載表、高效學(xué)習(xí)小組成員一日行為常規(guī)記錄表與德育星級(jí)評(píng)價(jià)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)激情；使用二次備課、集體備課后形成的高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案來引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)和自主學(xué)習(xí)及課堂展示與測(cè)評(píng)。就是追求課堂目標(biāo)6個(gè)字：興趣、能力、知識(shí)。“相信學(xué)生、解放學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”，這16個(gè)字代表著一切的方法和出路。讓學(xué)生在課堂上學(xué)得有尊嚴(yán)，活得很幸福。具體的實(shí)現(xiàn)形式是通過“自主、合作、探究”促成生命的狂歡。第四項(xiàng)，由試點(diǎn)年級(jí)老師代表談自己的做法和遇到的困惑問題及改進(jìn)的方法。下面請(qǐng)xxxx中學(xué)李左紅校長談?wù)剬W(xué)校支撐高效課堂建設(shè)的一系列措施。下面進(jìn)行第二個(gè)議程，由xxxx中學(xué)教學(xué)副校長匯報(bào)高效課堂建設(shè)的設(shè)想及前期開展的相關(guān)工作。本次活動(dòng)的第二環(huán)節(jié)是探討交流，活動(dòng)分五個(gè)議程進(jìn)行：第一，由中心初中李孝德校長致歡迎辭；第二，由xxxx中學(xué)教學(xué)副校長匯報(bào)高效課堂建設(shè)的設(shè)想及前期開展的相關(guān)工作；第三，由xxxx中學(xué)李左紅校長談?wù)剬W(xué)校支撐高效課堂建設(shè)的一系列措施；第四，試點(diǎn)年級(jí)老師代表談自己的做法和遇到的困惑問題及改進(jìn)的方法，第五，教育局領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。讓我們以
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