12假如沒有灰塵教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 17:22本頁(yè)面
【正文】 作用加以強(qiáng)調(diào)和總結(jié)。第３至５自然段從不同的角度詳細(xì)說明了灰塵的特點(diǎn)和作用，解答了第一自然段所提出的問題。首段先從人們對(duì)灰塵通常的認(rèn)識(shí)寫起，指出灰塵的危害，接著筆鋒一轉(zhuǎn)，以問句設(shè)疑，發(fā)人深思，自然導(dǎo)入下文。六、拓展延伸教師補(bǔ)充《丑石》（賈平凹）。假如沒有灰塵，＿＿＿＿＿＿＿＿。⑶全班交流匯報(bào)。⑴出示表格，提出自學(xué)要求。⑸總結(jié)學(xué)法。⑶朗讀比較，體會(huì)作用。⑴找出沒有灰塵的情況。設(shè)疑激趣：假如自然界真的沒有灰塵，我們將面臨怎樣的情形呢？“導(dǎo)”與“扶”，學(xué)范例。因此，古往今來，人們總是“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵?！?。三、認(rèn)識(shí)灰塵有害的一面 １、談話交流灰塵的危害。⑴思考能用①代替②句嗎？ ⑵指導(dǎo)朗讀，讀出“小”的感覺。②灰塵顆粒的直徑一般在百萬(wàn)分之一毫米到幾百分之一毫米之間。３、學(xué)習(xí)灰塵的特點(diǎn)“小”。二、以“塵”激趣，學(xué)習(xí)灰塵特點(diǎn)“小” １、學(xué)生上黑板書寫“塵”字?！菊n時(shí)安排】 一課時(shí) 【教學(xué)過程】一、讀題揭題，談話導(dǎo)入 １、齊讀課題。【教學(xué)難點(diǎn)】明白灰塵與人類的關(guān)系，懂得任何事情事物都有兩面性。情感目標(biāo)：懂得任何事物都有兩面性，受到初步的辨證唯物主義啟蒙教育。能力目標(biāo)：理解課文主要內(nèi)容，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)說明文的表達(dá)方法，體會(huì)假設(shè)、列數(shù)字、對(duì)比等說明作用。）②你還能舉例說說，生活中哪些被看成有害的東西其實(shí)也有很大的作用呢？③交流課前查找的資料：說說灰塵與人類生活的關(guān)系。四、全班交流，點(diǎn)撥指導(dǎo)小組匯報(bào)時(shí)，要通過讀表現(xiàn)出灰塵的特點(diǎn)和作用。②先默讀思考：灰塵有什么特點(diǎn)和作用，然后與小組同學(xué)討論，作者是怎樣說明這些特點(diǎn)和作用的？③小組合作完成表格。”板書課題。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入教師說：“平時(shí)屋里有土可不太舒服，我想大家一定和我一樣都討厭灰塵。教學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)悟說明文的表達(dá)方法。_____________________________________________________________________灰塵在散射太陽(yáng)光時(shí)有什么特點(diǎn)？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我們?cè)诘孛嫔峡吹降奶炜帐俏邓{(lán)色的原因是：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________假如大氣中沒有灰塵，天空將變成什么顏色？__________________________________________________________________________________________________________________________________________拓展運(yùn)用我喜歡的詞語(yǔ)有：__________________________________________________________________________________________________________________________教學(xué)反思：YUJINGLANSHEJIBIANZHUAN第二篇：《假如沒有灰塵》教學(xué)設(shè)計(jì)教案學(xué)習(xí)目標(biāo)①認(rèn)識(shí)4個(gè)生字②默讀課文，把握課文的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到灰塵的特點(diǎn)和作用，學(xué)會(huì)辯證的看待事物。假如大氣中沒有灰塵，由于只存在氣體對(duì)陽(yáng)光的散射，整個(gè)天空將YUJINGLANSHEJIBIANZHUAN ★★★人教版語(yǔ)文教育教學(xué)資料 ●●●●●●小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)★★★始終是蔚藍(lán)色的?；覊m則不同，它不加選擇地散射七色陽(yáng)光。（）七、閱讀短文，回答問題?；覊m大多具有吸濕性能。___________________________________________________________________六、指出下列句子是什么句式。____________________________________________________________________灰塵是個(gè)人人討厭的東西。空中沒有灰塵?？諝庵械乃魵猓ǎ┮栏皆诨覊m上，才能凝結(jié)成小水滴。它們經(jīng)過風(fēng)化作用后，（）成細(xì)小的顆粒。白云（）在藍(lán)天，就像羊兒在草原。o（）四、選詞填空。y249。l249。y249。och233。ip237。nɡji233。kēl236。一、讀拼音寫漢字。附：《假如沒有灰塵》課后檢測(cè)題閱讀課文，填空：古往今來，人們總是“________________________________
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