【正文】 好國家助學(xué)金的發(fā)放工作。今年2月份開展“安全教育、理想信念教育”活動、3月份開展“感恩教育、文明禮儀教育”活動、4月份開展“健康教育”活動、5月份開展“愛國主義教育”活動、6月份開展“安全與禁毒教育”活動、四川省什邡中學(xué)第五篇：中學(xué)資助工作計(jì)劃中學(xué)資助工作計(jì)劃 中學(xué)資助工作計(jì)劃 1以黨的十八大精神為指引，按我?？傮w工作要求，針對新形勢、新環(huán)境、的具體特征，以促進(jìn)教育公平為目標(biāo)，以群眾滿意度為衡量標(biāo)準(zhǔn)，抓好學(xué)生資助工作的組織實(shí)施。德育內(nèi)容序列化。對于事關(guān)全體學(xué)生利益的事務(wù)，由團(tuán)委、學(xué)生會組織。我們根據(jù)學(xué)生成長的心理特點(diǎn)和實(shí)際需要，嘗試各年級段學(xué)生自治制度。嘗試各年級段學(xué)生自治。開設(shè)德育校本課程，突出生命健康教育。制訂班級衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)評分細(xì)則，每月評出10個“衛(wèi)生示范班級”，頒發(fā)錦旗，以示鼓勵。創(chuàng)設(shè)“衛(wèi)生示范班級”評選活動。我校特別強(qiáng)調(diào)請假制度，要求學(xué)生請假打卡，返校銷假打卡，關(guān)注學(xué)生動態(tài)，建立學(xué)生人身安全追蹤制度，確保學(xué)生安全。籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、健美操隊(duì)、乒乓球隊(duì)堅(jiān)持常年開展訓(xùn)練。六、發(fā)展競技運(yùn)動，增強(qiáng)身體素質(zhì)本學(xué)期我們以和諧、健康、快樂、陽光為主題，在全校掀起“陽光體育運(yùn)動”的熱潮。有效地控制了部分學(xué)生利用中下午時間進(jìn)入“三室一廳”。到期末，統(tǒng)計(jì)出本學(xué)期獲文明班級次數(shù)最多的班級作為學(xué)期文明班級文明禮貌班級。五、狠抓行為規(guī)范，提升道德修養(yǎng)積極開展五項(xiàng)競賽、文明班級評比、值周等活動，弘揚(yáng)正氣，鞭策落后，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。我校依據(jù)心理學(xué)的原理設(shè)計(jì)了心理咨詢室，購置有關(guān)心理的圖書，制定“心理咨詢師工作守則”，安排心理咨詢師定期值班，開設(shè)“心理信箱”，設(shè)計(jì)《心理咨詢預(yù)約表》和《心理咨詢記錄表》。四、開展心理咨詢，促進(jìn)心理健康作為“生命教育”的重要組成部分，我校非常重視心理咨詢教育活動。密集地消防安全疏散演習(xí)，提高了全校師生的自我保護(hù)意識和應(yīng)急逃生能力。要求各班以黑板報(bào)為平臺，進(jìn)行“平安校園”宣傳活動，主題為“珍愛生命”，內(nèi)容必須涉及安全教育；以“平安校園”創(chuàng)建活動為載體，開展豐富多彩的宣傳教育，利用班會課開展一次以“珍愛生命”為主題的宣傳教育活動，也可結(jié)合班級實(shí)際，利用其他形式開展切實(shí)有效地宣傳教育活動。對學(xué)校重點(diǎn)要害部位，組織一次安全檢查排查活動，徹底消除校園安全隱患?！鞍踩逃隆逼陂g，各班班主任開展一節(jié)以安全為主題的教育宣傳課。開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育，主要內(nèi)容是組織學(xué)生寫一篇安全題材作文，讀給家長聽；動手制作一張安全祝?？ㄆ乃?給親人，讓安全觀念深入人心。“安全教育月”期間，要組織一次家長安全教育座談會，引起家長對學(xué)生安全教育的重視，積極配合做好學(xué)生校外安全監(jiān)護(hù)工作?！鞍踩逃隆逼陂g，要充分利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等形式大張旗鼓地向全校學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，提高安全教育實(shí)效性和普及率。利用升旗儀式以及晨會時間，進(jìn)行一次以“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”為主題的國旗下講話和晨會。在學(xué)校醒目位置懸掛一幅“安全連著你我他，平安校園靠大家”為主題的宣傳標(biāo)語。3月的第一周舉行安全教育啟動儀式，做好安全教育的宣傳發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。開展以安全為主題的國旗下講話，要求班主任在開學(xué)初上好一堂安全主題活動課，要求各班級出一期以安全為主題的黑板報(bào)，開展法制演講比賽。三、落實(shí)安全教育，強(qiáng)化生命意識本學(xué)年我們?nèi)园寻踩头ㄖ平逃鳛楣ぷ鞯闹刂兄?，形成家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。為了全面貫徹素質(zhì)教育的精神，在各類活動中培養(yǎng)和提高同學(xué)們的文化素質(zhì)，充分發(fā)揮同學(xué)們特長，調(diào)節(jié)同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)和生活，舉辦2011年什邡中學(xué)“校園文化節(jié)”。“學(xué)校愛心社”組織會員到老人院、孤兒院、福利院、聾啞學(xué)校進(jìn)行慰問活動已成為我校工作的常規(guī)性內(nèi)容，寫入每年的工作計(jì)劃之中。二、豐富校園文化，育人潤物無聲為了營造濃郁的文化氛圍，使之潛移默化的影響到學(xué)生德育的發(fā)展，本學(xué)期我們提出了“日常工作有規(guī)律，特色活動成系統(tǒng)”的德育工作指導(dǎo)思想，鼓勵各社團(tuán)在干好常規(guī)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立本社團(tuán)特色，形成自己的風(fēng)格。建章立制，實(shí)施班主任工作等級評價。在豐富和學(xué)習(xí)師德理論和先進(jìn)事跡的前提下，要求班主任把職業(yè)操守真正變?yōu)樽杂X行動，牢固樹立“精神關(guān)懷是班主任專業(yè)勞動的核心道德觀”。要求班主任在教育管理工作中，引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的人生觀和價值觀，一學(xué)期開展不少于三次的主題班會；要求班主任在實(shí)際工作中善于總結(jié)、善于反思，將實(shí)踐成果升華為行之有效的理論，在學(xué)期末撰寫以“我的教育故事”為主題的德育案例。并召開一次“德育研討會”，會上經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任介紹德育和班級管理經(jīng)驗(yàn)，并提取案例，供與會者探討。一是豐富專業(yè)知識。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確班主任專業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)和主要內(nèi)容。學(xué)校德育工作開展是否富有成效，能否完成新時期下的育人任務(wù)，關(guān)鍵是要有一支過硬的德育工作隊(duì)伍。初步形成以“三生教育”（生命教育，生活教育，生態(tài)教育）為核心的德育機(jī)制，在豐富和踐行原有德育機(jī)制的同時，力求我校德育模式的創(chuàng)新。以上就是我校對20122013年資助工作的計(jì)劃，我們會吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷的努力進(jìn)步，爭取把資助工作做的更好。四、開源節(jié)流，廣開渠道，統(tǒng)籌好校內(nèi)外各種社會資源，開展多種形式的學(xué)生資助活動（一）進(jìn)一步拓寬渠道，逐步加大校內(nèi)資助通入，為更多需要幫助的同學(xué)機(jī)會。加強(qiáng)對各類資助發(fā)放的管理。每月月底前完成信息系統(tǒng)上的當(dāng)月受助、當(dāng)月增加、減少學(xué)生的填報(bào)，做到不少報(bào)、多報(bào)、錯報(bào)一人，確保信息的準(zhǔn)確性。配合學(xué)籍管理人員認(rèn)真審核，嚴(yán)把新生學(xué)籍信息的錄入關(guān)，確保學(xué)生個人信息錄入的準(zhǔn)確性、完整性。通過查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件，調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面情況的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格規(guī)范程序，重點(diǎn)做好受助學(xué)生公示和全過程監(jiān)督，通過公示，有效化解矛盾，了解學(xué)生日常生活開支情況等，實(shí)現(xiàn)評定工作的合理與公平；同時，要堅(jiān)持對整個評定工作實(shí)行全過程監(jiān)督，通過下發(fā)指導(dǎo)性文件，規(guī)范評定程序；通過公布公示監(jiān)督電話，及時聽取師生對評定工作的意見及投訴，及時快速地對學(xué)生投訴予以協(xié)調(diào)處理；組織各班主任就評定工作進(jìn)行研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成較為系統(tǒng)的六類學(xué)生資助評定規(guī)范和模式。9月份，學(xué)生向班主任上交戶籍復(fù)印件、身份證復(fù)印件、村里出具的家庭貧困證明等證明材料，并上交《國家助學(xué)金申請表》，班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，對本班提出申請的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí)，并側(cè)面了解學(xué)生提供材料的真實(shí)性，核實(shí)學(xué)生戶籍性質(zhì)結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面的情況對學(xué)生進(jìn)行全面綜合認(rèn)定是否為城市家庭困難學(xué)生，在《國家助學(xué)金申請表》中簽字確認(rèn)后，報(bào)學(xué)生資助管理辦公室審查，學(xué)生資助管理辦公室逐班進(jìn)行復(fù)審，建檔歸檔后，造冊公示。三、認(rèn)真部署，扎實(shí)推進(jìn)，做好20132014學(xué)生資助的審核發(fā)放工作國家助學(xué)金資金量大，惠及學(xué)生數(shù)多，故做好20132014年秋季國家助學(xué)金的審核發(fā)放和家庭貧困學(xué)生調(diào)查了解工作是做好我校學(xué)生資助工作的關(guān)鍵。（三）要繼續(xù)堅(jiān)持“逐級認(rèn)定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法，做好各類資助的評定工作。（二）緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié)，規(guī)范認(rèn)定程序，堅(jiān)持班級民主評議、班主任初審認(rèn)定、學(xué)生資助管理辦公室復(fù)審，校內(nèi)公示，確定貧困的認(rèn)定程序。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。（二）在學(xué)校墻報(bào)上宣傳學(xué)校各項(xiàng)資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問題，隨時接受師生對我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。（一）要利用入學(xué)通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項(xiàng)資助政策及學(xué)校貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法。一、加大力度，認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作建立健全學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨和國家對學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，是一項(xiàng)極好的利民政策，是全社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。在今后的資助工作中，我們將一如既往，建立長效工作機(jī)制，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使這項(xiàng)工作更好地落實(shí)下去。資助辦特別是年級主任、班主任有意識有計(jì)劃地開展資助學(xué)生的談心，自強(qiáng)自立，感恩奉獻(xiàn)等教育活動，讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里，而且要說出來，更重要的是落實(shí)在行動上，自尊自強(qiáng)自立，健康成長，才是最好地感恩黨，在懂得感恩，學(xué)會感恩，有能力感恩中不斷成長。