【正文】 的三個(gè)兒子中選一個(gè)作接班人。面對(duì)挫折，選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行，取決于你對(duì)成功的向往，取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。到了第70次它終于成功了。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時(shí)，他看見一只螞蟻吃力地背負(fù)著一粒玉米向前爬行。給大家說一個(gè)故事。進(jìn)入高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強(qiáng)烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，跑步進(jìn)入高三，是學(xué)校對(duì)同學(xué)們的殷切期望。一個(gè)沒有強(qiáng)大動(dòng)力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫照。一、認(rèn)識(shí)高三（一）高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。高三，并不只是背書，做題，成打的試卷，成摞的演草紙，弄清高三內(nèi)涵的全部，把軌道切入高三，是每個(gè)同學(xué)刻不容緩的問題。這是一種經(jīng)過激流險(xiǎn)灘后的豪邁，是一種過來人的徹悟。他在文章中用一副對(duì)聯(lián)詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂:“何物動(dòng)人，六月杏花八月桂。所有真正體悟過高三的人都有一個(gè)共同的感覺:高三真好。下面，我將從以下幾個(gè)方面與同學(xué)們交流：一、高考是你自己的事情，不要把它推給你的父母、你的老師！二、你今天投入越大，回報(bào)也就越大。大家一定會(huì)在我們?nèi)嘞硎艿礁咝腋Ｖ笖?shù)的生活！第二篇：高三開學(xué)第一次班會(huì)講話稿高三，真好—— 高三開學(xué)第一次班會(huì)講話稿今天，我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，這標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入了人生中最難忘的高中生活——高三。課后作業(yè)：制定本學(xué)期的學(xué)業(yè)成績目標(biāo)，文明禮儀目標(biāo)，紀(jì)律目標(biāo)，并分別制定出相應(yīng)的措施。因此，要加強(qiáng)人際交往能力的學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)點(diǎn)滴在心的處事藝術(shù)。孩子之間的矛盾，多半是因?yàn)榭谏嘀疇?。只有善于傾聽的孩子，才會(huì)明白事理，才能心甘情愿去做事，才會(huì) 進(jìn)步更大。習(xí)養(yǎng)靜聽、靜坐、靜心、靜思的文化底蘊(yùn)。一個(gè)生活能力強(qiáng)的孩子，他的其他能力也會(huì)相對(duì)加強(qiáng)。一個(gè)孩子如果不會(huì)管理自己的財(cái)務(wù)，不會(huì)預(yù)算，不會(huì)照顧自己，這樣的孩子是生活的弱者。做到說話要得體，要有場合感，要懂得在不該說話時(shí)給自己的嘴巴打一個(gè)封條。如果這個(gè)欲望控制不好，就會(huì)演變成吵鬧、喧嘩。三、給自己的嘴巴打一個(gè)封條。所以，一定要培養(yǎng)懂得如何控制自己的情緒，如何調(diào)整自己的心態(tài)。一個(gè)情緒穩(wěn)定，積極樂觀的孩子，也是一個(gè)明白事理的孩子。每位學(xué)生要管理好自己的桌凳桌盒、書本文具、隨身物品、腳下地板和周圍。老師更多的是做好宏觀指導(dǎo)，心理輔導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)等。班榮我榮，班恥我恥。日常事務(wù)盡量有班干部處理，同學(xué)們要尊重班干部。課下可以和老師親切交流，甚至開一些玩笑。要絕對(duì)尊重課堂的嚴(yán)肅性。如果我有批評(píng)錯(cuò)的時(shí)候，請(qǐng)你告訴我，了解清楚之后我會(huì)向你道歉，甚至在全班面前道歉。老師也是人，老師也會(huì)犯錯(cuò)誤。因此，我們要學(xué)會(huì)包容，學(xué)生冷靜，學(xué)會(huì)用政治的方法，溫柔的方法解決問題。于是就有人電話告訴了司機(jī)，司機(jī)聞?dòng)嵍?，從后面?duì)老漢的兒子就是一棒，老漢的兒子一命嗚呼。老漢到醫(yī)院之后用憤恨的語氣告訴了他的兒子，兒子聽說自己的老爸受如此委屈，于是拿起一只鐵棒來到車站就去找售票員算賬去了。一路爭吵來到了縣城，快臨近醫(yī)院的時(shí)候爭吵還沒有一個(gè)結(jié)果，這個(gè)時(shí)候司機(jī)對(duì)售票員做了一個(gè)暗示，一把把老漢推下了車，老漢重重地摔在了地上很久才爬起來。結(jié)果當(dāng)他乘車的時(shí)候售票員用粗魯?shù)膭?dòng)作把他拽上車，因?yàn)閯?dòng)作太大老人站立不穩(wěn)，一個(gè)趔趄一鍋粥就完全倒在了車廂里面。用故事告訴同學(xué)們，小矛盾處理不當(dāng)，會(huì)引起矛盾不斷升級(jí)，最后造成大錯(cuò)誤。如何處理師生矛盾、同學(xué)之間的矛盾。如果為了簡單的公平，每人2碗飯，其中一個(gè)未飽，另一個(gè)卻多余造成浪費(fèi)，這是真正意義的公平嗎？我對(duì)大家的公平是一種態(tài)度，是有利于每一個(gè)同學(xué)的健康成長，但不意味著非要用同一種方法，公平要用你們自己的行動(dòng)去爭取。但同時(shí)公平也是相對(duì)的，手心手背都是自己的，但接禮物的時(shí)候從來都是用手心，遮風(fēng)擋雨的時(shí)候都是用手背。評(píng)價(jià)不喜歡的：你看乙同學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度多差，在看書的時(shí)候還在睡覺。一個(gè)笑話說的就是這個(gè)問題：兩個(gè)學(xué)生睡覺，一個(gè)是老師喜歡的，另一個(gè)是老師討厭的，結(jié)果對(duì)兩個(gè)學(xué)生的同一行為做出了不同的評(píng)價(jià)。對(duì)公平的認(rèn)識(shí)。在我看來，學(xué)生違紀(jì)就請(qǐng)家長是一個(gè)班主任的無能。我會(huì)經(jīng)常和你們家長交流，但不是為了投訴。所謂可預(yù)測性錯(cuò)誤，就是在你的能力范圍內(nèi)完全可以避免錯(cuò)誤的發(fā)生，但因?yàn)槟阕约旱膽B(tài)度造成的違紀(jì)等。所謂品質(zhì)性錯(cuò)誤，舉例來說偷東西，打架欺負(fù)同學(xué)就是品質(zhì)性錯(cuò)誤。但我允許的錯(cuò)誤是有條件的，我允許你犯成長性錯(cuò)誤，但不允許你犯品質(zhì)性錯(cuò)誤；我允許你犯意外性錯(cuò)誤，但不允許犯可預(yù)測性錯(cuò)誤。我的教育第一看做人，第二看是否健康成長（包括身體健康和心理健康），第三才看你的成績。同學(xué)們，當(dāng)我們想偷懶時(shí)，當(dāng)我們即將犯錯(cuò)時(shí)，當(dāng)我們無法忍受某位同學(xué)時(shí)，當(dāng)我們被老師批評(píng)時(shí)……讓我們默念這“四個(gè)不容易”，我們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。有緣千里來相會(huì)，無緣對(duì)面不相識(shí)。四海之大，學(xué)生無數(shù)。這樣看來，能走到今天，自己的確不容易！因此，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，不浪費(fèi)不虛度這僅有一次的寶貴生命！人，只要有目標(biāo)并朝著目標(biāo)前進(jìn)，就能夠成功的，我相信我的學(xué)生，能做到。聽到這里，可能有同學(xué)會(huì)說，我不知不覺就長這么大了，無憂無慮，很開心嘛，怎么說不容易呢？其實(shí)，細(xì)想一下，我們從出生到會(huì)爬會(huì)走，從咿咿呀呀到會(huì)說話，從一字不識(shí)到會(huì)讀書作文，從懵懵懂懂到有理想，從不懂事到學(xué)會(huì)為人處世……每一步固然是父母付出的結(jié)果，但也與自己的努力密不可分。大家說，老師容易嗎？因此，希望同學(xué)們尊敬師長，認(rèn)真聽講，有錯(cuò)就改，爭取學(xué)有所成，不辜負(fù)老師的期望，不枉費(fèi)老師的一番苦心。更別說起早貪黑、披星戴月，看早讀、抓紀(jì)律、跟課間操、與學(xué)生談心。所謂辦公室壓力是指教師不當(dāng)?shù)难哉搶?duì)班主任產(chǎn)生的壓力。8小時(shí)以外，班主任作了多少額外的事情啊。學(xué)習(xí)，更多的應(yīng)該是自覺自律，學(xué)習(xí)決不是只學(xué)別人告訴你的東西。尤其是班主任，在教書育人的同時(shí)，老師還背負(fù)著來自家長、來自社會(huì)的巨大壓力。老師還是同學(xué)們心靈的園丁，要花時(shí)間去了解你們，要隨時(shí)關(guān)注你們心理上、情緒上的每一個(gè)變化，要傾聽你們的傾訴，緩解你們的壓力，解決你們的困難。老師要負(fù)責(zé)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，還要批改大量作業(yè)。第二，老師不容易。請(qǐng)相信，不管我們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個(gè)字來概括他們，那就是：不容易！因此，希望同學(xué)們?cè)谛ＥW(xué)習(xí)，力爭上游用優(yōu)異的成績來慰藉報(bào)答父母；在家多做家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)，理解父母，多些孝順，少些叛逆。我們的父母可能是政府官員，他們?yōu)楣僖蝗?，造福一方，勤勤懇懇，鞠躬盡瘁。為了供我們上學(xué)，他們省吃儉用，寧可苦了自己，毫無怨言