【正文】 上大學深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。下面針對本班實際情況，作具體分析。同時，學生的組織紀律比較強，班集體有一定的凝聚力，給教學創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學習氛圍。在新的學期里，我相信主要通過我和同學們的努力，就一定能夠在畢業(yè)考試中取得更大的進步！六年級第二學期班主任工作計劃11一、學情分析。抓好復習，準備迎接六年級畢業(yè)考試工作。六月：慶六一活動，排練六一班級表演節(jié)目做好第四期《六一兒童節(jié)》主題黑板報。五月：慶五一“我們愛勞動”主題班會。搞好期中復習與測試工作。做好第二期《清明節(jié)》主題黑板報。開展《如何向雷鋒同志學習》主題班會。把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，經(jīng)常進行家訪，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣。利用每天下午第三節(jié)課的時間，進行培優(yōu)輔差工作，力求提高及格率，降低低分率降低。（4）、溫故而知新。（3）、課堂上做到認真聽講，積極發(fā)言，做好重要知識點的記錄。預習教材，提出知識重點，并嘗試獨立完成同步練習。安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，堅持每天兩個五分鐘的安全教育工作，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講，確保不出現(xiàn)重大意外事故。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感。大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。一、班級基本情況本班共有學生37人，其中女生17人，男生20人。經(jīng)過幾個學期的歷練，同學們各方面的表現(xiàn)都有不同程度的進步，班干部發(fā)揮積極帶頭作用，同學之間相處也比較融洽，彼此之間也懂得互幫互助，集體觀逐漸形成。（六）進一步做好貧困生資助工作。（五）重視心理健康教育。（四）加強對后進生教育、轉(zhuǎn)化工作。法制教育系列活動。結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日及紀念日，舉行各種慶祝、紀念活動，弘揚和培養(yǎng)民族精神。重視科普工作，提高健康知識知曉率，引導學生成為學科學，愛科學，用科學的好少年。倡導遵守社會公德，培養(yǎng)文明習慣，提高公民道德素質(zhì)。通過家訪，促進家校的了解和交流，把學校的關(guān)懷送到家，把家長的建議帶回校，把家教的方法送到家，把學生的情況帶回校。構(gòu)建學校、家庭、社會一體化的德育格局，推進家校聯(lián)系，從而建立以學校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。進一步加強對學生的養(yǎng)成教育。通過過各種渠道，加強德育教育。當然班主任就應(yīng)該更加努力，我一定會更好的幫助他們，將我所有的能力和精力用在他們身上，讓他們在小學的最后一學期更加快樂的成長！六年級第二學期班主任工作計劃9一、指導思想以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以“主題活動月”為載體，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。 班主任工作是一項艱巨、復雜、細致的工作，猶如一張網(wǎng)，抓住四個環(huán)節(jié)這個綱，就能綱舉目張。三、班主任要做好后進生轉(zhuǎn)化工作必須堅持疏導、鼓勵、情感交融與嚴肅紀律相統(tǒng)一原則，認真做好下面幾項工作：一是爭取家長配合，發(fā)揮家庭教育作用，形成合力，同步進行。火車跑得快，全靠車頭帶，“龍頭”不是擺出一副空架子，而是需要具有先鋒作用，應(yīng)時時為表率，處處是先鋒。在教育過程中，要從“愛”字出發(fā)，堅持疏導教育，循循善誘，以理服人的方法，為學生分析不良行為的危害及可能造成后果，使其醒悟，認識自己的不足，從而改變自己的思想。學生都是帶著“成龍”的良好愿望踏進學校的?！褒堫^”建立后，班主任應(yīng)悉心指導，熱心扶持、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負責、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮，做到精心選拔，在實際工作中不能憑學生第一印象而“一錘定音”，而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細致的調(diào)查研究，從不同鍘面對選拔對象進行考察，并通過開展一些有目的、有針對性的活動，發(fā)掘優(yōu)秀學生擔任“龍頭”。組織建設(shè)：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。當前后進生有三類：其一是學習差生，表現(xiàn)為無心向?qū)W，學習成績極差；其二是思想品德差生，表現(xiàn)為沾染上不良習氣、不遵守校規(guī)班紀，隨心所欲；其三是“二合一”的雙差生。我將重新認識自己的不足，吸取經(jīng)驗教訓，并希望能在現(xiàn)在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應(yīng)用在實踐上，努力工作。作為班主任，我要更加不斷的努力，我相信我能夠做的更好！一、指導思想：今年我繼任六年級4班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的天真的兒童。六年級第二學期班主任工作計劃8時間過的很快，學生就踏進小學生活的最后一年了。教育學生愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。二、本學期基本工作要點向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。我一定要全面去了解每一位學生。教師是學生知識的引導者，是學生行為的指引者。因此，本學期教學，應(yīng)進一步加強“自主、合作、探究”教學方式的推廣，培養(yǎng)學生自主探究的能力和團結(jié)協(xié)作的能力。課堂氣氛較為活躍。從學生的學習品質(zhì)來看。除了要上好課，更應(yīng)做好學生理想前途教育，將德育滲透到各學科中，及時走訪，加強老師與家長們的聯(lián)系，讓學校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來。家庭教育幾乎成了一片空白。從家庭教育方面來看。但是由于本班兩極分化較大，有大部分學生接受知識的能力相對較弱，學習基礎(chǔ)又不扎實，從而導致學習成績不理想，對提高全班整體成績有比較大的難度。本班共有19名學生，從上學期學習情況來看，總體上說比較好，個別學生對一些基礎(chǔ)的知識能扎實的掌握，并且能靈活地運用，掌握了一定的學習方法。上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!本學期的班主任工作計劃已詳細書面表達，在實施本計劃的過程中，會根據(jù)學生的不同需求而稍有變化，屆時將會一一補充。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。更好的實行“卡片積分”競賽體制，提高學生的行為品質(zhì)，提高學生的競爭意識。盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。向?qū)W生了解學校的《一日常規(guī)》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷。鼓勵學生積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。努力貫徹實行學校的《一日常規(guī)》，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的39。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。小學五年級第二學期班主任工作計劃篇三：一、班級基本情況我班有學生47人。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進?！北局@個宗旨我一定會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。墻報小當家：延續(xù)上學期出墻報制度。集體跳活動：利用體育課，依據(jù)上學期的分組，繼續(xù)集體跳。七、班級活動讀書月活動：響應(yīng)學校號召，開展讀書共享活動。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。培養(yǎng)班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。班級衛(wèi)生：每天分派一次值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進行檢查與監(jiān)督。出操紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我們班的宗旨是“說到做到，言行一致。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。所以，針對這些情況，我把重點落在學習習慣和生活習慣的培養(yǎng)上，正確讓每一個學生都能夠取得進步。通過上學期的學習，班里大部分學生能夠做到上課認真聽講，遵守各項紀律，部分班干部在學習和表現(xiàn)中能夠成為學生們的榜樣。上學期，通過班規(guī)的實施、星級作業(yè)評比，學生的進步明顯，在這一學期里，為了使學生取得更加大的進步，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，我制定了一系列的工作計劃。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心，另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。六、其他方面。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。俗話說：“禍從口出，病從口入”。四、衛(wèi)生方面。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。課間紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的“獎懲”辦法。三、加強班風建設(shè)一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。二、具體措施：抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀律，提高效率。以上是我為六甲班做的20xx—最新學年第二學期的班主任計劃，希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用，引到學生的健康成長！六年級第二學期班主任工作計劃5新的學期又開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級能呈現(xiàn)出更新的氣象，特制定如下計劃：一、班級基本情況和目標：本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。比先進，看誰的進步最大，通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者，誰進步最快，樹立典型?！叭取被顒?，比紀律、比衛(wèi)生、比學習，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學習，哪組的最好，作出總結(jié)，指出不足，加以改進，爭取先進。六、最后教育學生要嚴格遵守班紀班規(guī)無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理十一個學生，組長每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學習，默默干工作的同學。真正做到“我為人人，人人為我”?？吹綄W生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。二．其次做好學生的思想工作我認為要作好學生工作，關(guān)鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù)。經(jīng)過與學生們一個學期的接觸，對班級的同學也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學期里能搞好班級工作，把我們的六。促進學生全面、健康發(fā)展，我相信我們班一定會脫穎而出。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。（五）加強家校溝通。具體方案：全班展開小組之間的競爭；同學之間也找好自己的對手進行競爭。在班級里繼續(xù)開展積分計劃，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周一班隊會時進行總結(jié)評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。（四）努力使學生學會學習。鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。（三）開展“體藝2+1”活動，讓學生健康，快樂成長。，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。，安全隱患排查制度，確保安全管理有章可循，做到制度上墻，人人都知道，讓每個學生成為安全協(xié)管員?！堕_學第一課》，暢談新學期打算，讓學生收心歸位。三、主要工作內(nèi)容及措施：（一）首先做好入學教育，讓學生養(yǎng)成良好的各項習慣。雖說是新班級，但部分學生是從以前的班級中挑選出來，所以學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，只有個別男生和新生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，經(jīng)常要老師或同學提醒。學習生活。，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。，做一名雅行少年。：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做