【正文】 1984年和1986的世界馬拉松邀請賽上，兩次榮獲世界冠軍。生命中什么目標(biāo)是最重要的呢?接下來我再給你們說一個真實的故事。只不過我是一直朝著一個方向行走，而你卻被蒙住眼睛，整天圍著磨盤打轉(zhuǎn)。馬說：你錯了。貞觀三年，馬被唐玄奘看中，跟隨唐僧前往西天求取真經(jīng)?？催^西游記吧！唐朝年間，長安城的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。第四篇：期中考試總結(jié)表彰會上的講話期中總結(jié)表彰大會上的講話同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力創(chuàng)一流。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生會回饋你幾分收獲。老師們兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血，這都是為了同學(xué)們能考出績，培養(yǎng)你們的綜合素質(zhì)，希望你們都要密切配合。第七、提高安全意識，時時講安全,處處講安全，人人講安全，要時刻牢記飲食安全通安全、用電用氣安全、課間活動時的安全等，真正做到不安全的事不做，不安全的不去，把安全當(dāng)做頭等來大事來對待。第五、珍惜學(xué)習(xí)時間，處理好學(xué)習(xí)和玩耍的關(guān)系，利用好到校后和上課前的這段時間正做到學(xué)習(xí)在教室，活動在操場，時刻銘記“文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)要求在，你們在校的時間已經(jīng)很短了，不上晚自習(xí)，雙休日也不上課，而學(xué)習(xí)任務(wù)又很重果同學(xué)們只是利用在校上課時間學(xué)習(xí)，課前不知道預(yù)習(xí)，課后不主動去復(fù)習(xí)所學(xué)知識利用好自己支配的時間去主動學(xué)習(xí)，多讀些書，拓展知識面，那么要想提高自己的綜質(zhì)，達(dá)到素質(zhì)教育的要求，這是不可能的。把每節(jié)到的知識，都弄明白，不要把今天的問題留到明天，否則，你不會的知識將越來越多那時，想學(xué)都學(xué)不會了；不要僅僅把完成老師們布置的作業(yè)，當(dāng)成學(xué)習(xí)的全部。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。我們優(yōu)秀的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們在進(jìn)入中學(xué)后，就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷目標(biāo)去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學(xué)習(xí)的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異的原因。我們每一個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。第三、要時刻用近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)來激勵自己，要相信自己能行。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你們今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)上的發(fā)展奠礎(chǔ)，它將使你受益一生。其實，養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣出表現(xiàn)為你們對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人，每次作業(yè)都當(dāng)成正式的、決定你們命運的考試去對待。第二、學(xué)習(xí)要講究方法。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，勤奮屬于腳踏實地、一絲不茍的人，勤奮堅持不懈持之以恒的人，勤奮屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。勤奮與刻苦是取得成績和成功的基本條件。個別同學(xué)的課余時間，不聽老師、家長教完成作業(yè)質(zhì)量較差。但是，也有個別同學(xué)，違犯校規(guī)校紀(jì)，課間道或班內(nèi)追逐打鬧，造成安全隱患；還有的同學(xué)一張口，滿嘴的臟話，同學(xué)之間鬧不結(jié)，??，凡此種種，都與學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍格格不入，都與你們自身的進(jìn)步背道而因此，在這里警告這部分同學(xué)，希望你們立即改正這些不好的行為。當(dāng)然，在看到你們?nèi)〉眠M(jìn)步、取得優(yōu)異成績的同時，你們還應(yīng)該看到在有些同學(xué)上還存在一些不足。我們高興到：你們熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰績優(yōu)異；你們懂得感恩，奉獻(xiàn)愛心。最后，祝全體同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，前程似錦！第三篇：期中考試總結(jié)表彰會上的講話期中考試總結(jié)表彰會上的講話同學(xué)們：今天，我們在這里隆重召開期中考試總結(jié)表彰會，目的是總結(jié)半個學(xué)期以來，同學(xué)們校的表現(xiàn)，并以此為新的起點，進(jìn)一步發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更大進(jìn)步?！吧賶巡慌?老大徒傷悲.”,趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。同學(xué)們，本學(xué)期已走過了多半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。成才先成人，希望不遵守紀(jì)律的同學(xué)，要徹底改掉身上的不良習(xí)慣，學(xué)會做人，學(xué)會做事，不做害群之馬。九年級同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo)，要樹立考取名校的目標(biāo)，一鼓作氣的努力，直到中考結(jié)束。要自己擠時間要用來查缺補(bǔ)漏，要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間學(xué)習(xí)。它要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，俗話說“失敗乃成功之母”。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚刻苦學(xué)習(xí)精神，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭創(chuàng)先進(jìn)文明班級，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，以實際行動，以優(yōu)異成績迎接期末考試。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負(fù)老師、家長和學(xué)校的厚望！針對以上存在的問題，我對下一階段的學(xué)習(xí)提幾點希望和要求：各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。四是還有同學(xué)打架斗毆。三是有的同學(xué)思想品質(zhì)較差，不能安心學(xué)習(xí)。更有甚者借錢不還，同學(xué)要時還打人。二是生活行為習(xí)慣差。有的學(xué)生在進(jìn)了教室以后，不是在做上課前的準(zhǔn)備，而是在教室里講話吵鬧，上課時有的同學(xué)在悄悄的和別人講話，做與上課內(nèi)容無關(guān)的事，有的同學(xué)上課不守紀(jì)律，不接受老師批評教育；有的同學(xué)上課趴在桌子上睡覺；有的同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè)，做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也沒有按時完成等等。一是組織紀(jì)律較差，上課不認(rèn)真聽講。同時也希望暫時落后的同學(xué)不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標(biāo)，加倍努力，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。成績的取得既有老師們的汗水，家長們的關(guān)心，更離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。通過期中考試，我們看到了一大批品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我代表全體老師對取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀。同學(xué)們，一份耕耘，一分收獲，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，受表彰的同學(xué)再接再厲，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮勇直追。四：提出希望希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒。地理學(xué)科：加強(qiáng)知識訓(xùn)練，強(qiáng)化知識識記，加強(qiáng)圖表練習(xí)，根據(jù)孝感地理中考特點，強(qiáng)化圖表識記及應(yīng)用訓(xùn)練。政治學(xué)科：重在抓基礎(chǔ)，要培養(yǎng)對選擇題的選項的分析綜合能力和信息抽取能力，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并著力提高課堂學(xué)習(xí)效率。）；要重視表達(dá)能力的培養(yǎng)，要訓(xùn)練自己抓住關(guān)鍵詞、簡潔扼要地用物理語言表達(dá)規(guī)律，通過課堂提問與書面作業(yè)訓(xùn)練相結(jié)合的方式提高表達(dá)能力。早知如此，當(dāng)初在七八年級為什么不好好學(xué)習(xí)？我們不能把基礎(chǔ)差作為我們逃避英語學(xué)習(xí)的借口！九年級也不全是講九年級內(nèi)容，老師也在將七八年級內(nèi)容，你聽了沒有？今天的單詞你記熟了沒有？今天上課你的英語筆記記了沒有？今天上課老師上課你聽懂了沒有？今天老師布置的作業(yè)報紙內(nèi)容你完成了沒有？如果你的回答都是“是”，何愁英語搞不上去？也就是說我們的英語學(xué)習(xí)要勤，要重在落實老師提出的英語學(xué)習(xí)要求。因此，我們的英語不能荒廢，成績要搞起來。要勤于思考能夠做到舉一反三。（二）、學(xué)科要求：學(xué)科學(xué)習(xí)建議：語文學(xué)科要重視語文知識的積累，強(qiáng)調(diào)語言的運用；要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，既要立足課本，更要面向課外，擴(kuò)大閱讀面；寫作要有真情實感，切實抓好作文寫作。第六：要解決好偏科問題（六七八年級政史地生、九年級英語）。然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，具體地說就是落實每一步學(xué)習(xí)任務(wù)，合理地分配好每一步的學(xué)習(xí)時間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累，一中離我們并不遙遠(yuǎn)。我們每一個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。第四、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。要勤動腦、勤動手、勤動口，要多聽、多說、多讀、多寫、多問。學(xué)習(xí)要有好的方法。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德，學(xué)習(xí)是一件快樂的事，也是一樁苦差事，同學(xué)們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識、積累知識。第二、學(xué)習(xí)要刻苦。三、提出要求（一）、宏觀要求：第一、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。（三）、學(xué)習(xí)策略層面分析：有的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法不夠靈活；同時對自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)時間抓得不緊，學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確、態(tài)度還不夠端正，每天待在學(xué)校里不知道自己在做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進(jìn)取之心；不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，給學(xué)校、給班級、給老師、給同