【正文】 聊城大學(xué)商學(xué)院工商管理碩士（MBA）招生簡(jiǎn)章陜西師范大學(xué)國(guó)際商學(xué)院陜西師范大學(xué)是教育部直屬，國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。Whateverwemaycallthem，thegeneralopinionofthepoliceseemstobeafavorableone。大家?guī)€(gè)筆記本，在新雜志無(wú)線上網(wǎng)，網(wǎng)上案例多的是。團(tuán)隊(duì)討論感覺(jué)還行，雖然最后我們討論的結(jié)果不是很讓老師滿意，但是程序我們?nèi)齻€(gè)配合的滿好。我時(shí)政說(shuō)的是節(jié)約型社會(huì)，感覺(jué)一般。團(tuán)隊(duì)面試我和另外兩個(gè)哥們一組，其中一個(gè)好像是常熟的，很沉穩(wěn)，本來(lái)想讓他做總結(jié)的，但是另外一個(gè)哥們上過(guò)輔導(dǎo)班，我們決定讓他做leader。最后老師問(wèn)了一個(gè)開(kāi)放性的問(wèn)題，說(shuō)中國(guó)和外國(guó)的警察有什么區(qū)別，我笑了，說(shuō)了一下去年去澳大利亞的經(jīng)歷。這個(gè)時(shí)候我就感覺(jué)好多了，笑著看完了整個(gè)文章，來(lái)回看了幾下，感覺(jué)時(shí)間還多，抬頭和老師笑了笑。本來(lái)我不太怕的，但是進(jìn)去還是很緊張，自我介紹的時(shí)候自己在發(fā)抖，還差一句話的時(shí)候老師打斷了我，那個(gè)老師明顯是外語(yǔ)專業(yè)的，口語(yǔ)很好。再看手上的紙條，發(fā)現(xiàn)是第二組的第一個(gè)，中獎(jiǎng)拉我是最先進(jìn)去的三個(gè)人之一。附錄一：C同學(xué)的面試記錄摘錄我8號(hào)上午的，大家都是mib：)男生建議要穿西裝的一開(kāi)始大家抽簽，倒霉啊我前一個(gè)晚上我想，明天自己事情多，早面試完好辦事情去。我很喜歡這樣的考試，公平公正，也正是這樣形式的考試才是在考人的真正能力。回到20樓收好資料，整理電腦包，按老師的要求去填表區(qū)辦手續(xù)，還領(lǐng)了一張密蘇里國(guó)際iMBA的項(xiàng)目表格。考完后自然也無(wú)須多說(shuō)，簡(jiǎn)單的對(duì)面試官說(shuō)了感謝、再見(jiàn)便退場(chǎng)，依舊走在前面，但主動(dòng)開(kāi)門讓另兩位先走。兩項(xiàng)產(chǎn)品的入市及成熟期是不同的，這樣可將不同的產(chǎn)品變成項(xiàng)目小組形式交給不同的技術(shù)小組去獨(dú)立負(fù)責(zé)，以便對(duì)照且進(jìn)行績(jī)效考核。當(dāng)三位面試官覺(jué)得時(shí)間差不多了，就宣布面試結(jié)束，而當(dāng)時(shí)我還想說(shuō)些什么。因?yàn)槲矣X(jué)得沖突可能會(huì)產(chǎn)生推進(jìn)企業(yè)改革的正面效果，但從后來(lái)中間的男面試官提問(wèn)的問(wèn)題來(lái)看，我的回答走偏了，因?yàn)樗蛭伊信e了三種可能產(chǎn)生沖突的因素，有組織結(jié)構(gòu)的，有文化的，我最后選擇了文化因素，而他未動(dòng)聲色，我想我答的還不夠好，至少解釋的不夠圓滿。三，后來(lái)C同學(xué)跟我說(shuō)，我在做補(bǔ)充時(shí)，回答的多了，時(shí)間占多了。最后B同學(xué)連著回答了兩次應(yīng)該是能讓她基本滿意了，我和C同學(xué)都為他捏了把汗。二，曾有面試官提到如何解決，B同學(xué)認(rèn)為可建立考核體系。解決問(wèn)題，一是解決派系斗爭(zhēng)，一是當(dāng)時(shí)已經(jīng)造成的惡劣影響銷量下降、客戶不滿。我離秘書(shū)近，但是我把抽簽權(quán)交給B同學(xué)，結(jié)果他抽到的題目是工作中常遇到的職場(chǎng)派系斗爭(zhēng)。如果說(shuō)我抽到的題還和營(yíng)銷有聯(lián)系的話，另外兩位同學(xué)抽到的題目就完全只和管理有關(guān)了，他們答的都比我多，但是這次C同學(xué)似乎有點(diǎn)抓不到點(diǎn)，也許那部分他正好沒(méi)怎么看到吧。好在我迅速找到了感覺(jué)，居然想出來(lái)了，于是就從宏觀微觀兩方面大體解釋了一下，并把科特勒的兩個(gè)大P理論也提到?？赡茏钍煜さ囊矔?huì)是最擔(dān)心的吧，這題我愣是想了好一會(huì)兒前面答政治題時(shí)可能張口就來(lái)，面試官提醒我可以想一會(huì)兒再答，這次不知他們是否看出來(lái)我是讓題給噎住了說(shuō)不定還以為我在慢慢想呢。政治題是關(guān)于“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，城市反哺農(nóng)村”的，因?yàn)槭孪仁裁匆矝](méi)準(zhǔn)備，因此只能從自己的理解去談了，好在我事先聲明了這一點(diǎn)。這三位面試官在整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有任何外露的表情抓題自然是我先來(lái)。英文面試時(shí)簽號(hào)是1904－4，綜合面試的簽號(hào)就記不太清了，似乎是1806－1A吧，這兩個(gè)號(hào)每每想起總覺(jué)得有一絲的熟悉，就象自己和另兩位戰(zhàn)友踏入面試室時(shí)看到三位面試官的臉時(shí)的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)英勇赴戰(zhàn)場(chǎng)的感覺(jué)：挺胸昂頭，大步流星～～從逸夫管理大樓頂層的大會(huì)議廳排頭一路走到后排直至出大門。聽(tīng)說(shuō)他在華章培訓(xùn)班聽(tīng)過(guò)課受過(guò)訓(xùn)，應(yīng)該是對(duì)這流程和技巧相當(dāng)熟悉了吧，于是我建議由他擔(dān)任Leader的角色，另外一位南京的C同學(xué)和我一齊做案例補(bǔ)充。英文測(cè)試完成后即是湊堆兒等滿十五人，再次抽簽準(zhǔn)備綜合能力的面試。我看的文章是講英國(guó)警察的裝束的，那位面帶微笑的中年考官問(wèn)的問(wèn)題不是很復(fù)雜，涉及到細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如問(wèn)到cop是什么意思，某人是什么身份；也有一些關(guān)于全文理解的，比如警察的頭盔的作用在你看來(lái)是什么。應(yīng)當(dāng)說(shuō)應(yīng)付這類場(chǎng)合本不該有什么緊張的，但是這卻不同與一般的初/筆試，因此無(wú)論是在英文面試中還是在后來(lái)的綜合面試中，我竟然都有些不自在。一組考完之后方可在師兄指引下至18樓綜合能力面試區(qū)。的MBA中心可能有點(diǎn)懶吧，在我們幾個(gè)下了電梯走進(jìn)備考大廳時(shí)一眼就發(fā)現(xiàn)幕臺(tái)上的背景是中荷項(xiàng)目2005年的開(kāi)學(xué)典禮難道這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)換？這個(gè)背景在大廳里人不是很多的情況下顯得尤其突出，進(jìn)門時(shí)直讓同行的幾位感覺(jué)著自己是否走錯(cuò)了地兒？時(shí)間不長(zhǎng)，考生們都來(lái)得差不多了，于是集中坐下，回頭一看，沒(méi)幾個(gè)MM，心里琢磨著女同學(xué)在英語(yǔ)方面的優(yōu)勢(shì)可能發(fā)揮不太出來(lái)了。這時(shí)正好來(lái)了一位年紀(jì)較大的女老師，和我等五六個(gè)MBA男考生同乘。面試當(dāng)日，不敢學(xué)體檢日步行，而是打車到了北京西路的南大校門，從那里左拐直接進(jìn)了逸夫管理樓。最后寫完，一讀覺(jué)得還不錯(cuò)，就謄寫到正式的申請(qǐng)書(shū)上去。要說(shuō)寫PersonalStatementLetter我倒并不是很愁，因?yàn)槲冶容^善于挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)，于是把參加麻省理工OCW項(xiàng)目、提交分析報(bào)告以及架構(gòu)在線教學(xué)平臺(tái)的事兒全寫了出來(lái)。我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)只是在赴寧前開(kāi)了個(gè)頭，只好急就章樣的考慮去寫?；氐郊?，還是準(zhǔn)備看書(shū)寫申請(qǐng)報(bào)告。整個(gè)兒的體檢在我看來(lái)，除了見(jiàn)了點(diǎn)血、透視了一下胸腔外，真的就沒(méi)什么實(shí)在的東西了。進(jìn)了院門便看到有復(fù)試體檢流程的通知，門口人還不算少。南京大學(xué)MBA面試考試全過(guò)程四月九日從南京面試完回家，趁著睡覺(jué)前寫下了一些文字記錄下面試那兩天的故事?，F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)請(qǐng)攜帶：1)本人身份證件(原件)2)畢業(yè)證書(shū)/學(xué)位證書(shū)(原件)聯(lián)考時(shí)間：次年1月份聯(lián)考科目：英語(yǔ)綜合(數(shù)學(xué)、寫作、邏輯)復(fù)試時(shí)間：次年3月底或4月上中旬復(fù)試內(nèi)容：英文、政治理論、管理及綜合能力，實(shí)行差額面試。三、報(bào)考時(shí)間及程序：網(wǎng)上報(bào)名：當(dāng)年10月份網(wǎng)上報(bào)名(研究方向欄先任選,入學(xué)后可調(diào)整)網(wǎng)上報(bào)名網(wǎng)址: 公網(wǎng)網(wǎng)址；教育網(wǎng)址（報(bào)名后請(qǐng)記住報(bào)考號(hào)）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：11月9日—14日 南京大學(xué)鼓樓校區(qū)研究生院現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，需本人親往，核對(duì)報(bào)名登記表信息并照相。學(xué)員通常在面試后自行選擇班級(jí)，報(bào)班人數(shù)滿30人開(kāi)班。除全日制班外，其他班均適合于在職學(xué)習(xí)。授課形式靈活多樣，盡量滿足同學(xué)們的需求。MBA教育中心是在商學(xué)院和MBA教育指導(dǎo)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下具體承擔(dān)MBA項(xiàng)目管理的職能部門。有強(qiáng)有力的管理與服務(wù)團(tuán)隊(duì)支撐，南京大學(xué)MBA實(shí)行校、