20xx年農場思想教育計劃范文與20xx年農場管理站工作總結匯編-文庫吧資料
2024-10-13 15:09本頁面
【正文】 低下，對新t一事物，特別是在對科學技術的接受能力問題上更表現出了相當大的不足，沒有開拓精神，這樣一來自然而然地影響農業(yè)生產力的提高，科學技術的推廣應用，因而進一步影響了農業(yè)生產的發(fā)展。認真學習中央和總局、分局兩級黨委經濟工作會議精神，深刻領會中央對國際國內經濟形勢的科學分析和判斷，深刻領會中央對今年經濟工作的總體要求和決策部署，深刻領會“抓城提檔、強工提速、帶農提質”為重點，著力轉變經濟發(fā)展方式的重要目標和戰(zhàn)略舉措，正確處理經濟建設與生態(tài)建設的關系，大力發(fā)展低碳經濟；正確處理發(fā)展旅游業(yè)與現代服務業(yè)的關系，大力發(fā)展服務經濟；正確處理“軟實力”與“硬實力”的關系，大力發(fā)展文創(chuàng)經濟；正確處理公有制經濟與非公有制經濟的關系，大力發(fā)展民營經濟；正確處理城建與城管的關系，大力發(fā)展城市經濟；正確處理內生型經濟與開放型經濟的關系，大力發(fā)展開放型經濟；正確處理農業(yè)為基礎工業(yè)為主導的關系，大力發(fā)展工業(yè)經濟，推動農場產業(yè)鏈延長，轉變發(fā)展方式，化危為機、跨越發(fā)展。按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，把學習作為政治責任、作為第一需要，樹立全員學習、終身學習的理念；把學習黨的理論與學習專業(yè)技能、各種新知識結合起來，不斷豐富拓展學習內容，努力克服“本領恐慌”；堅持學習與思考相結合、與運用相結合、與創(chuàng)新相結合，努力提高學習效果，形成濃厚的學習
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