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職業(yè)生涯規(guī)劃試卷-文庫吧資料

2024-10-13 15:07本頁面
  

【正文】 似的性格。這說明()A性格存在可塑性,性格不是天生一成不變的,而是可以改變的,它的形成還受環(huán)境的影響。D中間型性格的人在職業(yè)適應性方面更寬泛些。B不同的職業(yè)要求從業(yè)者具有與之相適應的職業(yè)性格。1讓類似“張飛”性格的人去做文員,一定會讓上司頭痛;讓類似“林黛玉”性格的人去開拓市場,業(yè)績肯定不太理想。C職業(yè)理想是個人對未來所從事的職業(yè)的向往和追求,是職業(yè)生涯發(fā)展的動力?!睂@句話理解不準確的是()A世界上的各種職業(yè)是有聯(lián)系的。D明確職業(yè)理想,培養(yǎng)良好道德,學習從業(yè)技能及特長。B學好專業(yè)課。作為一名中職生,怎樣了解即將從事的職業(yè),并培養(yǎng)相關(guān)的興趣。C如果對自己的職業(yè)有濃厚的興趣,就會在學習和工作中積極探索、刻苦鉆研,最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智,使自己的職業(yè)生涯得到更快發(fā)展。下面對這段材料理解不正確的是()A我們在考慮自己未來發(fā)展方向時,要盡可能在所學專業(yè)對應的職業(yè)群中,選擇自己感興趣的職業(yè)作為自己的發(fā)展方向。中職生應樹立“天生我才必有用”的理念。C“三百六十行,行行出狀元”,說明了中職生要相信自己能成才,每個行業(yè)都有可能產(chǎn)生出自己的精英和“狀元”。這說明,專業(yè)無所謂優(yōu)劣之分,只要是市場最需要的就是人才需要學的。D取證急需要投資,又需要投入相當?shù)木蜁r間,所以多取證不等于亂取證。B在競爭激烈的市場就業(yè)環(huán)境中,中職生的優(yōu)勢不是學歷,而是實踐力。下面對中職生與職業(yè)資格證書的關(guān)系敘述錯誤的是()A“證”是求職就業(yè)的“入場券”,“證”是具有實力、能勝任崗位的標志,“取證”是增強就業(yè)競爭力的手段。C中職生的科學文化素質(zhì),主要表現(xiàn)在專業(yè)技能和專業(yè)知識方面表現(xiàn)出來的狀況和水平。D職業(yè)道德素質(zhì)的培養(yǎng)應立足于自己的專業(yè)及其對應的職業(yè)群。B衡量一個人職業(yè)道德素質(zhì)的高低,主要是看他是否具有良好的職業(yè)行為習慣。這說的是中職生縱向的職業(yè)群。C適合中職生縱向發(fā)展的職業(yè)群主要體現(xiàn)為技術(shù)等級和職務提升的崗位,是中職生職業(yè)生涯發(fā)展?jié)撛诘膷徫?。B計算機及應用專業(yè)的中職生,既可以到計算機公司從事計算機及相關(guān)軟硬件產(chǎn)品的銷售、儲運等技術(shù)支持工作,也可以到機關(guān)、企事業(yè)單位辦公室擔任報表處理、打字、打印、復印的辦公文員等工作。D職業(yè)教育的各專業(yè)都有各自的教學計劃,以體現(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目標和要求。B中職生要學習特定的專業(yè),中等職業(yè)學校的專業(yè)是根據(jù)社會分工需要而劃分的。D初中生和普高生沒有專業(yè)定向,他們的規(guī)劃重點在于是否升學以及如何升學,側(cè)重于選擇適合自己的發(fā)展方向或?qū)W什么專業(yè)。B中等職業(yè)學校都設(shè)置了面向本專業(yè)對應職業(yè)群的公共專業(yè)課。()(6)、靠倒賣文物發(fā)大財,這種職業(yè)是文物商販。()(4)、一個人犯罪坐牢,出獄后干個體戶,蔬菜水果什么都賣,他也是有職業(yè)的人。()(3)、小強畢業(yè)后,不斷跳槽,干過送貨、組裝、營銷策劃??平均每項工作都干半年。()下列說法對嗎(1)、職業(yè)就是掙錢。()(3)、劉某為一家旅游公司在街頭發(fā)放、張貼廣告。通過勞動服務公司介紹,而為給居民做家政服務的小時工。”十年后,第一個人仍然在砌墻,第二個人成了工程師,第三個人成了前兩人的老板?!钡诙€人笑了笑說:“我們在蓋高樓。()在知識經(jīng)濟時代,只有高學歷的人才是有前途的。(只要遵守職業(yè)道德規(guī)范,就可以成就一切。(質(zhì)量和信譽密不可分。(隨著科技的迅速發(fā)展,職業(yè)的技術(shù)性越來越低。()創(chuàng)業(yè)需要機遇,我們現(xiàn)在已經(jīng)沒有機遇。下列說法錯誤的是()A.冠生園唯利是圖,結(jié)果害人害已 B.企業(yè)不講究產(chǎn)品質(zhì)量,是自毀前途C.沒有良好的職業(yè)道德,企業(yè)不能產(chǎn)生良好的社會影響和經(jīng)濟效益 D.在市場競爭中,冠生園用陳餡是為了節(jié)約成本?!?請問:“一團火精神”充分體現(xiàn)的職業(yè)道德規(guī)范是()A.廉潔奉公B.愛崗敬業(yè) C.服務群眾D.誠實守信1某公司在招聘時提出,能夠攜帶以前所在公司的商業(yè)秘密的應聘者將優(yōu)先考慮。張秉貴的“一抓準”至今聞名遐邇?!蹦阏J為司機的話是()A.體現(xiàn)了熱情周到、滿足需要的服務群眾的精神 B.與服務群眾的精神相違背C.為了方便他人,不惜犧牲自己利益,值得提倡 D.合法經(jīng)營1俗語說:“國有國法,行有行規(guī)。1一輛小公共汽車,車廂內(nèi)擠滿了人。在市場就業(yè)中,不僅要有學歷證書,而且還要有多個職業(yè)資格證書,有這些證書,求職者在選擇職業(yè)時就會有優(yōu)勢。A.自我發(fā)展B家庭發(fā)展 C.推進人類社會發(fā)展D小團隊發(fā)展中職生在評價自己的職業(yè)生涯規(guī)劃時,要始終圍繞規(guī)劃能否促進職業(yè)生涯的()進行。A.工作兩、三年B畢業(yè)前夕 C.初入工作崗位的第一年D規(guī)劃制定后調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵是()A.“我為什么干”B“我干得怎么樣?”C.放棄原有規(guī)劃D選擇更適合自己的發(fā)展方向和發(fā)展目標要對職業(yè)生涯某個階段是否成功進行全面評價,必須綜合考慮()因素。A.入學B就業(yè)C.現(xiàn)在D積蓄一定實力時中職生職業(yè)生涯發(fā)展外部條件的第一變化,很可能是()的變化。A.善于請人督促B和老師搞好關(guān)系C.定期自我檢查規(guī)劃落實的情況D每天飯后
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