中班語(yǔ)言活動(dòng)--三只小熊-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 14:10本頁(yè)面
【正文】 要也指出“教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)著。為了更好的開展本次活動(dòng)，我做了以下的準(zhǔn)備。綱要指出“要通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的理解”所以，我把此次活動(dòng)的重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)朗誦兒歌，體驗(yàn)兒歌的趣味性綱要指出“要鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，嘗試說(shuō)明、描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力?！蔽覐恼J(rèn)知、能力、情感出發(fā)，制定了本次活動(dòng)的目標(biāo)。二、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)和準(zhǔn)備活動(dòng)目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)，以及《綱要》精神“要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美。幼兒在快樂(lè)的學(xué)習(xí)兒歌的同時(shí)，也明白了：面對(duì)困難不要懼怕、要勇敢，這樣的道理。我將從說(shuō)教材、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)與準(zhǔn)備、說(shuō)教學(xué)法、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程、說(shuō)教材教材分析 《小熊過(guò)橋》主要通過(guò)描寫小熊在小鯉魚的鼓勵(lì)下克服了困難，順利的過(guò)了橋，來(lái)告訴幼兒面對(duì)困難應(yīng)該怎么做?！?此時(shí)，教師旁白，讓幼兒表演)師：“小朋友們，表演得真好，回家后可以把故事講給爸爸媽媽聽?！保ㄒ龑?dǎo)幼兒好朋友之間的相親相愛）（四）角色扮演 拓展延伸師：“小朋友們真棒，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們好看的頭飾。仔細(xì)看，仔細(xì)聽奧。（強(qiáng)化幼兒知道三只蝴蝶”請(qǐng)求避雨“時(shí)的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)）再請(qǐng)一位小朋友模仿一下白花是怎么回答的。四、活動(dòng)流程（一）通過(guò)問(wèn)題 引出故事 ：“小朋友們，你們是不是都有好朋友啊，來(lái)，請(qǐng)小朋友說(shuō)一下你的好朋友都有誰(shuí)??？”、黃、白蝴蝶圖片 師：“看，它們也是好朋友，讓我們看一下它們之間的故事吧。2.《三只蝴蝶》視頻。難點(diǎn)：知道三只蝴蝶“請(qǐng)求避雨”，三朵花“答復(fù)蝴蝶”的不同語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)所表達(dá)的不同意思，懂得如何使用禮貌用語(yǔ)。3． 情感目標(biāo)：體驗(yàn)三只蝴蝶團(tuán)結(jié)友愛的情感。第四篇：中班語(yǔ)言活動(dòng)《三只蝴蝶》一、活動(dòng)名稱：語(yǔ)言活動(dòng)《三只蝴蝶》（中班）二、活動(dòng)目標(biāo)：1． 認(rèn)知目標(biāo)：知道三只蝴蝶“請(qǐng)求避雨”，三朵花“答復(fù)蝴蝶”的不同語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)所表達(dá)的不同意思，懂得如何使用禮貌用語(yǔ)。？（一只大蜘蛛的屁股）？（害怕）、怎么做呢？ ？ ？講述思路提示：想想蜘蛛會(huì)對(duì)螞蟻?zhàn)鲂┦裁?？螞蟻又?huì)怎么做？他們之間又會(huì)說(shuō)些什么？最后結(jié)果會(huì)怎么樣？講述時(shí)還可以加上動(dòng)作，下面的小朋友要仔細(xì)聽哦！三、拓展延伸：回家后可以把故事講給爸爸媽媽聽聽。，一邊爬一邊想, 那小朋友看看小螞蟻們想到了什么？（桃子，蘋果，糖果），它們?cè)脚涝娇?，最后一口氣爬到了線的最上面，可是他們抬頭一看，看見了線的上面是一個(gè)黑呼呼的東西，這黑乎乎的東西可能是什么呢？（毛線團(tuán)、黑色的巧克力、炸彈…….）？（緊張、害怕）你從哪里看出來(lái)害怕的？（迅速抱成一團(tuán)，表情害怕）,我們請(qǐng)幾個(gè)小朋友上來(lái)表演一下當(dāng)時(shí)的情景。（一）.觀察圖片一：觀察圖片的細(xì)節(jié)，展開聯(lián)想?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：課件PPT 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已會(huì)續(xù)編故事活動(dòng)過(guò)程：一、圖片導(dǎo)入：出示三只螞蟻，引起幼兒對(duì)故事的興趣。，養(yǎng)成靜心傾聽他人講述的習(xí)慣。第三篇：中班語(yǔ)言：_三只螞蟻中班語(yǔ)言看圖講述活動(dòng)： 三只螞蟻活動(dòng)目標(biāo)：，猜測(cè)、講述故事情節(jié)，體會(huì)螞蟻的情感變化。四、實(shí)物操作加深對(duì)“大中小”的認(rèn)識(shí) 教師出示圖片請(qǐng)幼兒按照大
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