【正文】 、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，使人物形象突出，如“她用她粗糙的手拍了拍我那已經(jīng)成了一座拱橋的背”，引起讀者的思考，不露雕琢痕跡而頗有情韻。也包含著一絲批評(píng)：“為什么總是不把背挺直？！”當(dāng)然，我還感受到了一絲淡淡的諷刺，似乎在嘲笑我連背都挺不直。我手上的筆忽然停了下來(lái)，我的大腦也愣了一下。媽媽又來(lái)了。媽媽始終重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，不厭其煩。每次媽媽對(duì)我說(shuō)這句話(huà)時(shí)，她總會(huì)用她那溫暖的手拍拍我的背，時(shí)間一長(zhǎng)，媽媽只需要拍拍我的背，我就會(huì)條件反射般的挺直腰桿?！氨?，挺直！”我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽不知什么時(shí)候來(lái)到了我身后。他對(duì)我的期望很高，但不會(huì)太苛刻。人物動(dòng)作作文 篇1“動(dòng)作”，只不過(guò)是一個(gè)普通的詞語(yǔ)，但又有哪些人能看透它其中的奧秘呢？看是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，或許能讓迷茫的人找回生活前進(jìn)的方向；看是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，也許能讓人去反復(fù)思考,去品味。第五篇：人物動(dòng)作作文精選人物動(dòng)作作文六篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。吉米的眼里煩著淚花，可是并沒(méi)有人去理會(huì)它們。吉米著急了，它圍著米爾的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，及時(shí)車(chē)輪壓到它，它也感覺(jué)不到疼痛。吉米興奮地叫了起來(lái)，可米爾卻一動(dòng)也不動(dòng)。她心急如焚，不停地拍打著翅膀，不停地叫喊著，可仍然得不到回報(bào)。吉米越飛越慢，“嘀嘀嘀——”一陣陣的喇叭聲傳進(jìn)吉米的耳朵，吉米跟著喇叭聲尋去?？墒敲谞栆呀?jīng)被獵人給打死了，而吉米卻一點(diǎn)兒也不知道。它的朋友吉米，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)米爾不見(jiàn)了，便從幾十米的高空著地。那是一個(gè)下雨天…..“滴答滴答……”雨不停地下著，一群小鳥(niǎo)從天上飛過(guò)，突然在隊(duì)伍最后的一只小鳥(niǎo)落對(duì)了。人物動(dòng)作作文 篇5感動(dòng)是一陣雨，滋潤(rùn)著我們的心靈；感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，照亮著我們黑暗的心房；感動(dòng)是一陣春風(fēng)，溫暖了我們冰凍已久的心。我有些羞愧，但我卻更加懂事了。哦！我想起了這些年媽媽一直用同樣的動(dòng)作讓我的背挺直，我似乎也體會(huì)到了媽媽對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)。她用她粗糙的手拍了拍我那已經(jīng)成了一座拱橋的背，我立刻挺起身子，媽媽這才出去。而我呢？卻非常煩，也很無(wú)奈。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。無(wú)奈！我只好挺了挺背，媽媽這才走開(kāi)。他對(duì)我說(shuō)的每一句話(huà)，我也會(huì)銘記在心，但唯獨(dú)那句話(huà)，那個(gè)動(dòng)作，我卻怎么也記不住。動(dòng)作不僅僅是一個(gè)單調(diào)的顏色，更是一個(gè)充滿(mǎn)五顏六色的顏料盤(pán)，它包含的意義很多，需要你細(xì)細(xì)地去體會(huì)它......自從我上了小學(xué)開(kāi)始，媽媽就變得嚴(yán)格了?？赏葎偵斐鋈ィ帧斑恕钡鼗沽恕Ｋ贿吶嘀弁吹钠ü?，一邊艱難地爬起來(lái)。人物動(dòng)作作文 篇3熊唯嘉聽(tīng)著耳機(jī)走過(guò)來(lái)，突然“咚”的一聲，他滑倒在地上?？磥?lái)沒(méi)招了，他趕緊拿起一杯水喝了下去，終于來(lái)了一句：“這下就舒服了！”我們捧腹大笑。忽然，他一愣，停了下來(lái)，迅速地用手拍打著前胸。又拿了一個(gè)像勺子似的東西，在碗里一舀，再往嘴里一送，臉上流露出幸福的笑容。過(guò)了好一會(huì)兒，大伙兒才回過(guò)神來(lái)，給了她熱烈的掌聲，夸道：“絕招!真是絕招!”小柱子不好意思地說(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)了，過(guò)獎(jiǎng)了!”大家一致認(rèn)為小柱子的絕招最絕，小柱子的臉上掛滿(mǎn)了笑容。小柱子的臉上洋溢著燦爛的笑容。輪到小柱子，小柱子來(lái)到鋼琴房。小柱子、二福驚訝得張開(kāi)了嘴，連連夸道：“絕招，絕招!”二福來(lái)到籃球場(chǎng)，抓起籃球就往籃球架投。他那胖胖的身體在水里游動(dòng)著，活像一只胖青蛙。三胖自告奮勇說(shuō)：“我先來(lái)!我先來(lái)!”說(shuō)完，就起身來(lái)到了游泳館。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的人物動(dòng)作作文5篇，歡迎大家分享。半小時(shí)，一小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……..米爾仍然躺在地上，吉米一直陪在它身邊，及時(shí)它再也看不到，再也聽(tīng)不見(jiàn)…….一位記者拍下了這一幕，這個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)的定格在人們的視線(xiàn)中，感動(dòng)著我們。因?yàn)樗幌胱屪约旱暮门笥研褋?lái)，一輛又一輛的車(chē)從它們身邊呼嘯而過(guò)。雨水不停地拍打在它身上，它仍不動(dòng)彈。最后，它在一輛黃色的車(chē)旁邊發(fā)現(xiàn)了米爾熟悉的身影。可還是沒(méi)有找到。雨越下越大，好像要把整個(gè)世界都吞沒(méi)。吉米不停地尋找著，心“砰嗒砰嗒”地跳著，生怕米爾遭到不幸。它飛呀飛，“砰砰砰——”地一陣槍聲，子彈打中了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)掉了下來(lái)，躺在冰涼的地上，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。有這樣的一幕感動(dòng)，常常浮現(xiàn)在我的腦海中。格子的淚水涌了上來(lái)，“媽媽?zhuān)　备褡咏械?，緊緊地抱住了媽媽。過(guò)了許久，媽媽回來(lái)了，她“呼呼”的喘著氣，臉紅紅的。格子漸漸不安起來(lái)，她探出身子叫到：“媽媽?zhuān)　睕](méi)有回音?！安灰o，媽媽回來(lái)找我的，因?yàn)殚T(mén)口有我的鞋。媽媽在叫格子，但是格子一言不發(fā)。格子急忙脫了鞋，提著書(shū)包，拿著語(yǔ)文書(shū)，輕手輕腳地上了二樓?！眿寢尳械?。格子很傷心，快要哭了，真想大聲喊：“怎么辦啊？媽媽?zhuān)@讓我等到什么時(shí)候？”格子轉(zhuǎn)到房子后面，拿出語(yǔ)文書(shū)，大聲地讀了起來(lái)。終于走完了所有的臺(tái)階，好不容易到了家門(mén)口，格子手搭涼棚往屋里看去。一級(jí)、兩級(jí)、三級(jí)”干完值日，格子和卉子一起回家，路上她們一邊走一邊聊。人物動(dòng)作作文600字 篇5星期五下午格子正在教室掃地時(shí)，媽媽像火箭一樣沖進(jìn)了格子的教室，把格子嚇了一跳。我有些羞愧，但我卻更加懂事了。哦！我想起了這些年媽媽一直用同樣的動(dòng)作讓我的背挺直，我似乎也體會(huì)到了媽媽對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)。她用她粗糙的手拍了拍我那已經(jīng)成了一座拱橋的背，我立刻挺起身子，媽媽這才出去。而我呢？卻非常煩，也很無(wú)奈。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。無(wú)奈！我只好挺了挺背，媽媽這才走開(kāi)。他對(duì)我說(shuō)的每一句話(huà)，我也會(huì)銘記在心，但唯獨(dú)那句話(huà)，那個(gè)動(dòng)作，我卻怎么也記不住。動(dòng)作不僅僅是一個(gè)單調(diào)的顏色，更是一個(gè)充滿(mǎn)五顏六色的顏料盤(pán)，它包含的意義很多，需要你細(xì)細(xì)地去體會(huì)它......自從我上了小學(xué)開(kāi)始，媽媽就變得嚴(yán)格了。機(jī)靈鬼面色發(fā)紅，逃之夭夭了。機(jī)靈鬼感覺(jué)到要窒息一般，面色發(fā)紫，眉頭緊皺，百般無(wú)奈之下，只得投降了小胖墩。機(jī)靈鬼亂了陣腳，任他怎么掙扎，也無(wú)法掙脫。小胖墩惱羞成怒，用盡全身力氣，把腿往后一掃，機(jī)靈鬼沒(méi)來(lái)得及防備，被絆了一下，趔趔趄趄地撞在了桌子上?？蓹C(jī)靈鬼也不是浪得虛名，只見(jiàn)他朝右邊邁出一步，再朝前面猛地一跳，一個(gè)轉(zhuǎn)身，雙手靠住小胖墩的后背順勢(shì)抓住他的雙手，一扭再一扳，小胖墩動(dòng)彈不得了。機(jī)靈鬼眼疾手快，倏地一下閃開(kāi)了，靠在桌子旁，隨時(shí)等待下一次的襲擊?？蓹C(jī)靈鬼不以為然，神情淡定地靠著桌子與小胖墩周旋。小胖墩急紅了眼，霎時(shí)間臉脹得通紅，似一只兇猛的餓獸。身后。人物動(dòng)作作文600字 篇3叮鈴鈴，下課了，班上的機(jī)靈鬼躡手躡腳地走到小胖墩座位跟前，壞笑了一下，唰的一下把小胖墩的作業(yè)本搶走了。線(xiàn)條清楚而微胖的身材，給人以沉穩(wěn)的感覺(jué)，也展示著當(dāng)代少年的特點(diǎn)。白白嫩嫩的臉上撒了幾顆淡淡的雀斑，增添了幾分俏皮。眼睛雖不大，但有神，能洞察周?chē)囊磺?。我吃饅頭，他連雞蛋都不吃了，也要吃饅頭……一雙眼睛簡(jiǎn)直像浸在水中的水晶一樣澄澈，眼角卻微微上揚(yáng)，而顯得嫵媚。他剛剛會(huì)玩，就跟我著對(duì)，我拿啥，他要啥，奶奶給我做的紙老虎、胖娃娃，他抓過(guò)去就玩，我摸都摸不到。我的弟弟小國(guó)，長(zhǎng)得挺逗：圓圓的腦袋，腦門(mén)上留著巴掌大的一塊頭發(fā)，長(zhǎng)著兩只招風(fēng)耳，見(jiàn)人就咧著嘴笑。現(xiàn)在，你知道我的模樣了吧?小麥色的皮膚給人一種健康活力的感覺(jué)，穿著耐克的一整套的純白帶粉色邊運(yùn)動(dòng)服，微卷的褐色頭發(fā)扎成一個(gè)輕松活潑的辮子，總是那自信可愛(ài)的表情。因此，大家給我起了個(gè)外號(hào)叫“亞非拉”。別笑，這是真的。這就是一個(gè)知識(shí)淵博、文采彬彬、可愛(ài)搞笑的小男孩周斯杰。我敢預(yù)言，他將來(lái)肯定能成為笑星。跟他在一起，我的肚子可受不了。他總做一些小孩做的事情，好像還沒(méi)長(zhǎng)大似的。”……要說(shuō)他作文中搞笑的地方,一天一夜也說(shuō)不完。他的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。我真的佩服他有那么豐富的知識(shí)。斯杰“噌”地一下站了起來(lái)，出色地回答了問(wèn)題。同學(xué)們都你看看我，我看看你，誰(shuí)也答不出個(gè)所以然來(lái)，我也絞盡腦汁，可就是想不出來(lái)。他說(shuō)的話(huà)總是很具體、全面，而且能一下點(diǎn)中中心。周斯杰的知識(shí)十分豐富，語(yǔ)文課、科學(xué)課都成了他的舞臺(tái)。他的眼睛小小的，圓圓的，給人一種很調(diào)皮的感覺(jué)。人物動(dòng)作作文600字 篇1我有一個(gè)聰明可愛(ài)的同學(xué)，他叫周斯杰。第三篇：人物動(dòng)作作文600字人物動(dòng)作作文600字6篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。我有些羞愧，但我卻更加懂事了。哦！我想起了這些年媽媽一直用同樣的動(dòng)作讓我的背挺直，我似乎也體會(huì)到了媽媽對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)。她用她粗糙的手拍了拍我那已經(jīng)成了一座拱橋的背，我立刻挺起身子，媽媽這才出去。而我呢？卻非常煩，也很無(wú)奈。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。無(wú)奈！我只好挺了挺背，媽媽這才走開(kāi)。他對(duì)我說(shuō)的每一句話(huà)，我也會(huì)銘記在心，但唯獨(dú)那句話(huà)，那個(gè)動(dòng)作，我卻怎么也記不住。動(dòng)作不僅僅是一個(gè)單調(diào)的顏色，更是一個(gè)充滿(mǎn)五顏六色的顏料盤(pán)，它包含的意義很多，需要你細(xì)細(xì)地去體會(huì)它......自從我上了小學(xué)開(kāi)始，媽媽就變得嚴(yán)格了。伯伯原先的紅臉膛變得灰白，一點(diǎn)血色也沒(méi)有，憔悴得很難看。兩片薄唇，顯露著我的能言善辯。重重的眉毛，使我?guī)┠泻狻＜儍舻耐缀脱牡难坌推婷畹娜诤铣梢环N極美的風(fēng)情，薄薄的唇，色淡如水。我要寫(xiě)字，他就奪鉛筆。實(shí)際上，他是心里壞。她生氣的時(shí)候兩片薄薄的紅嘴唇微微向上翹，活像個(gè)熟透了的小櫻桃。別看黑，我長(zhǎng)得還可以，兩條濃黑的眉毛，一雙不大不小的眼睛，一張小巧的嘴巴，還有一對(duì)有福的大耳朵。這不僅是我說(shuō)的，也是