【正文】 ，如果車胤沒有到場，大家就覺得掃興。他因?yàn)榘滋煲獛图胰烁苫?，就想利用漫漫長夜多讀些書，好好充實(shí)自己；然而，他的家境清貧，根本沒有閑錢買油點(diǎn)燈，有甚么辦法可以突破客觀條件的限制呢？最初，他只得在夜間背誦書本內(nèi)容，直到一個(gè)夏天的晚上，他看見幾只螢火蟲在飛舞，點(diǎn)點(diǎn)螢光在黑夜中閃動(dòng)。可是，他在逆境中卻能自強(qiáng)不息。班主任點(diǎn)評主持宣布活動(dòng)結(jié)束：這次班會(huì)課到此結(jié)束，讓我們感謝所有老師的光臨和指導(dǎo)?？凑l的名言警句多主持：同學(xué)們搜集的名言警句真多，希望這些名言警句時(shí)刻告戒、鼓勵(lì)著我們珍惜時(shí)間。主持：現(xiàn)在，我們來玩一個(gè)游戲，看看同學(xué)們對珍惜時(shí)間的名言警句積累有多少。學(xué)生寫時(shí)間安排表。謝橋燕發(fā)言主持：從上面兩位同學(xué)的發(fā)言中，我們有沒有受到什么啟發(fā)？現(xiàn)在，為自己做一個(gè)時(shí)間安排表。下面我們有請謝雪梅同學(xué)來講講她的時(shí)間安排。主持：時(shí)間日夜不停地向前奔走著，它不因人們酣睡、無人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。用心學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。下面，我們探討如何珍惜時(shí)間。說來容易做來難。下面，我們再來聽聽寒號鳥的故事，看看它是怎樣對待時(shí)間的，下場又是什么？故事2《寒號鳥的故事》主持：聽完這三個(gè)故事后，同學(xué)們有什么感想？故事教給我們什么道理？小故事，大道理同學(xué)們談?wù)劼犕旯适潞蟮母惺堋９适卵葜v故事1 《聚螢讀書的故事》主持：我們的古人在如此艱苦的條件下，還能夠如此珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，真讓我們敬佩。”浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命，珍惜時(shí)間就等于延長生命。無心學(xué)習(xí)，去上網(wǎng)吧等。晚自習(xí)討論與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題。然而，在我們身邊，浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象又有沒有呢？（同學(xué)回答）現(xiàn)在，我們談?wù)劺速M(fèi)時(shí)間的行為談?wù)劺速M(fèi)時(shí)間的行為如：同學(xué)們用晚自習(xí)時(shí)間來抄歌詞，折紙。時(shí)間對于我們九年級的同學(xué)來說，所剩無幾，從現(xiàn)在到6月20日，只剩下7個(gè)月左右的時(shí)間，除了周末，放假，每天還有睡覺，吃飯，運(yùn)動(dòng)時(shí)間，用來學(xué)習(xí)的時(shí)間是少之又少了。想擠出時(shí)間不容易，但失去時(shí)間卻很容易。對于農(nóng)民來說，時(shí)間就是糧食。對于醫(yī)生來說，時(shí)間就是生命。同學(xué)們，我們先來欣賞一個(gè)小品，看了這個(gè)小品后，說說有什么感受？小品：《》各抒己見，談?wù)剬r(shí)間的認(rèn)識。它很容易被人忽視，卻又很令人后悔。做時(shí)間的主人主持人：我們先來猜個(gè)謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（時(shí)間）時(shí)間，就在我們每個(gè)人的身邊，它很平凡，但是，卻又最珍貴。做時(shí)間的主人——九（1）班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返——青春。桃花謝了，有再開的時(shí)候。依主題班會(huì)布置學(xué)生寫有關(guān)珍惜時(shí)間的人和自己的打算。二、活動(dòng)目的通過這次活動(dòng),讓學(xué)生知道初中所剩時(shí)間不多，時(shí)間寶貴，要珍惜時(shí)間，講究效率，做時(shí)間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成材。但是，通過老師課下與學(xué)生座談和問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生認(rèn)識不到這一問題，有些學(xué)生荒廢時(shí)間、碌碌無為；有些同學(xué)不會(huì)利用時(shí)間。我希望同學(xué)們能訂好自己的計(jì)劃，對自己的時(shí)間實(shí)行精打細(xì)算，好好珍惜我們相處的時(shí)光，好好珍惜我們學(xué)習(xí)的時(shí)光，好好珍惜我們年青的時(shí)光！第三篇：《做時(shí)間的主人》主題班會(huì)做時(shí)間的主人——九（1）班主題班會(huì)一、班會(huì)背景今天的社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展、充滿競爭的社會(huì)，只有具備高效的工作能力和優(yōu)秀的心理素質(zhì)，才能成為時(shí)代的強(qiáng)者。管理時(shí)間跟理財(cái)一樣，是不是先規(guī)劃現(xiàn)有的金錢，然后控制花費(fèi)、改善浪費(fèi)；進(jìn)一步，為以后的退休生活進(jìn)行投資，找到投資的方向，培養(yǎng)投資的知識，并且計(jì)算投資的風(fēng)險(xiǎn)。第四環(huán)節(jié)：同學(xué)們朗誦自己最喜歡的關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句（10分鐘）教師總結(jié)：假如每天只能用1元錢去維持生活，那么，同學(xué)們一定會(huì)對一元錢精打細(xì)算，省吃儉用。、報(bào)、雜志做選擇性的閱讀。、工具，如：螢光筆（區(qū)分課本重點(diǎn)）、錄音機(jī)、錄放影機(jī)、電腦、電子詞典等。，應(yīng)先決定終止的時(shí)間，長話短說。，不必浪費(fèi)找東西的時(shí)間。、塞車的時(shí)間，可以用來背誦英文或其他背誦課程。，每天都要安排一些時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。，復(fù)習(xí)的時(shí)候就不用再花太多時(shí)間。同學(xué)們推薦自己珍惜時(shí)間的方法：，早上不賴床。第三個(gè)環(huán)節(jié)：討論交流（10分鐘）要成為時(shí)間的主人我們應(yīng)該怎么做呢？下面請同學(xué)們說說自己的意見，我們應(yīng)該如何做時(shí)間的主人，珍惜時(shí)間，更加合理充分地利用時(shí)間。如果你總是想等東風(fēng)來了才要開始準(zhǔn)備做事，那已經(jīng)來不及了。一些不良的小習(xí)慣也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，例如上課要做英語聽力時(shí)候，錄音開始了，可有的同學(xué)花兩分鐘還找不到英語周報(bào)，還沒有看完題目聽力開始了，這樣聽力還怎么提高上去，特別是上課的時(shí)候，發(fā)呆或者忙著找東西，不僅浪費(fèi)了時(shí)間，還錯(cuò)過了聽講，多可惜呀。第二環(huán)節(jié)：通過欣賞三句半《虛度光陰》反思自己一些浪費(fèi)時(shí)間的不良習(xí)慣。你珍惜生命嗎？你想在有生之年有所作為嗎？生命是由分分秒秒的時(shí)間所組成，時(shí)間管理的實(shí)質(zhì)就是生命管理。請用左手拿起剩下的1/3，用右手把退休那一段和剛才撕下的2/3加在一起，并請思考一下您要用左手的1/3學(xué)習(xí)工作賺錢，提供自己另外2/3的吃喝玩樂及退休后的生活。并把2/3撕下來，并放在桌子上。第四個(gè)問題：請問一天24小時(shí)你會(huì)如何分配？一般人通常是睡覺8小時(shí)（有人還不止呢?。┱剂?/3；吃飯、休息、聊天、摸魚、看電視、游玩等又占了1/3；其實(shí)真正可以學(xué)習(xí)和工作的約8小時(shí)，只剩1/3。請準(zhǔn)備一張長紙條用筆將它劃成10份（中間部分剛好每兩列一份代表生命中的10年，分別寫上20等，最左邊所謂空余部分寫上“生”，最右邊空余部分寫上“死”字。三、班會(huì)課準(zhǔn)備：每位同學(xué)準(zhǔn)備一張長紙條，收集有關(guān)珍惜時(shí)間的方法；請四位同學(xué)準(zhǔn)備表演一段三