【正文】 社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，章晨傲制定的方案的詳細(xì)、周到，也讓我充分地感受到，自己在哪些方面還有很大的提升空間。比如說在邀請(qǐng)別人加入格子音樂社的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我與人溝通的能力，并沒有我自己想象中那么好。它們讓我在學(xué)習(xí)之外感受到了自己的價(jià)值。參加社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)我來說是為我的“桌子”增加了一條十分牢固的“桌腿”。我們常聽老師和父母說，學(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。有人把人的生活比作一張桌子，而只有一條桌腿支撐的桌子，失去了它的穩(wěn)定性，很容易就會(huì)倒。我想，社團(tuán)活動(dòng)給我最大的收獲，是讓我在學(xué)習(xí)成績之外找到了自己的價(jià)值。于是我打開了下一個(gè)教室的門。直到有一天晚自習(xí)，我替公益社走班宣傳，發(fā)現(xiàn)我充滿激情的說辭換來的只是講臺(tái)下一排排的冷漠臉時(shí)，我走到走廊上，在冷風(fēng)中問了自己這個(gè)問題：“我做這些事情，到底有個(gè)啥用??？”我在走廊上思索了一會(huì)兒，覺得好像真的沒什么用。社團(tuán)活動(dòng)能帶給我什么？五年前初一的我并沒有思考這個(gè)問題，就在三四個(gè)社團(tuán)的報(bào)名表格上寫下了自己的名字。然而，它也舍不得我。而現(xiàn)在，我卻整天在教室里刷英語專四語法與詞匯、專四閱讀、專四完形填空……只能偶爾通過qq空間感受一下社團(tuán)周的氣氛。這周是大家期待已久的社團(tuán)周?？雌饋砗軞埧?，實(shí)際上很幸福”。曾經(jīng)看過這樣一句話:“做更好自己，不是遙不可及的夢想，而是腳踏實(shí)地的行動(dòng)。彈指一揮間，6年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過。過完一天，回頭望去，我們只要做到讓自己心安，更要做到讓學(xué)生心安就好。我覺得我現(xiàn)在首要做的是讓學(xué)生因?yàn)槲业拇嬖诙鋵?shí)!與其我在這里夸夸奇談，做更好的自己，倒不如說為學(xué)生做一個(gè)“更好的老師”來的更加有意義。現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷，挫折也會(huì)依舊存在，而此刻唯一能做的就是做好自己，活出個(gè)性。選擇紀(jì)律與約束，便會(huì)收獲理智和威望。這些都讓我不得不去為了那個(gè)“更好的自己”而努力!不愧于我們校園四周的石壁上雕筑的一中傳統(tǒng)“勇于擔(dān)當(dāng)，敢于攀登，自強(qiáng)不息，追求卓越”那十六個(gè)大字。我四年參加課堂大賽，獲得三個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)，發(fā)表教研論文三篇，甚至突發(fā)奇想在20xx年申報(bào)了省級(jí)課題，在20xx年申報(bào)了縣級(jí)課題，兩個(gè)課題今年都順利結(jié)題，并且在去年7月份，去青島參加全國“和諧杯”說課大賽獲得特等獎(jiǎng)，今年還有幸被評(píng)為我們學(xué)校第一屆“育人之星”……這些都要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)年輕教師成長的重視，和辦公室老師們毫無保留的幫助!但我知道要做出更好的自己這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，幾張證書不能為自己來說明什么，努力的路途還很遙遠(yuǎn)，不過我始終深信一句話:成功的路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人并不多!我每天在享受自己的課堂，獨(dú)自享受著來自學(xué)生的那份愛，學(xué)生每次在勵(lì)志冊(cè)中的信息的傳遞就是最好的反饋，他們說“newspring,超喜歡你，超喜歡你的課堂”，他們的話無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我向前。按照自己的思維導(dǎo)圖，我一直在這樣做。每天早上來到辦公室里，老師們已經(jīng)坐在辦公桌前開始了一天的忙碌，晚上下班時(shí)，班主任老師仍然坐在電腦旁關(guān)注著班里學(xué)生的表現(xiàn)。在這個(gè)溫馨的大家庭中，有領(lǐng)導(dǎo)的信任、老師的幫助，學(xué)生的支持，讓我一步步從剛畢業(yè)的大學(xué)生蛻變成了一名真正的老師。今天站在這里，我心中有些不安，因?yàn)槲业某煽儾粔蜉x煌，我無法慷慨激昂，因?yàn)槲业氖论E不夠感人，我無法追求感動(dòng)的語言，所以我只能用樸實(shí)的話語來描述我自己。①做更好的自己，就要揚(yáng)長避短。③我們要學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)?！弊兩埵窃鯓咏蛹{和欣賞自己的？變色龍的故事啟示我們?cè)鯓幼錾凶詈玫淖约?？答案①我們要學(xué)會(huì)接納自己，接納自己需要接納自己的全部，既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美。在漫長的冬夜里，變色龍變成了黑色的。后來，葉子變紅了，變色龍也變紅了?！毕氲竭@兒，他就高高興興地爬上最綠的一片葉子。后來一位智者點(diǎn)撥它“我們成不了優(yōu)秀的別人，卻可以做更好的自己”從此變色龍開啟高興的生活。站在檸檬上，它是黃色的，坐在老虎身上，它就有了和老虎一樣的條紋。只有變色龍例外。面對(duì)這些狀況，他應(yīng)該（D）A、在課堂上偷偷照鏡子B、要求父母為他購買增高藥C、立即到美容院整容D、欣賞接受青春花蕾的綻放，接納自己以下人物，屬于在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中做了“更好的自己”的是（）①張宇是奢侈品的熱衷者，經(jīng)常為購買奢侈品舉債過日子②李霞凡事都先考慮自己的利益，他認(rèn)為這才對(duì)得起自己③畫家崔如琢向故宮文物保護(hù)基金捐出一億元賣畫所得④張寶艷、秦艷友夫婦創(chuàng)建“寶貝回家尋子網(wǎng)”，幫助1200個(gè)被拐及走失的孩子尋找到親人A.①②B．③④C．①③D．②④二、非選擇題情景一：“變色龍的苦惱”鸚鵡是綠色的，金魚是紅色的。2014年12月18日第四篇：《做更好的自己》習(xí)題《做更好的自己》習(xí)題一、選擇題繪本《自己的顏色》的主人公變色龍堅(jiān)持“做不了優(yōu)秀的別人，就做更好的自己”啟示我們應(yīng)該（A）A、改正缺點(diǎn)，做更好的自己B、要接納自己的缺點(diǎn)C、要多欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)D、要開發(fā)自身的潛能繪本《自己的顏色》的主人公變色龍從煩惱沒有自己的顏色到接受自己一切。學(xué)海無涯，自己要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多很多。也先后多次參加各級(jí)各關(guān)教育教學(xué)培訓(xùn)，聽取教育信息與課堂整合的研究課。教育網(wǎng)的成功改版上線，給全縣全體教育工作者提供了便利，同時(shí)也贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。2013年，參加了阜蒙縣教育信息網(wǎng)的重新改版工作，直接負(fù)責(zé)新教育信息網(wǎng)的前臺(tái)美化設(shè)計(jì)工作。三、引領(lǐng) 提升——在各項(xiàng)活動(dòng)中堅(jiān)持做更好的自己本人積極參與，取得了優(yōu)異的成績。同時(shí)協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好各種教育管理軟件的數(shù)據(jù)上報(bào)。在教研例會(huì)上，積極主動(dòng)推進(jìn)學(xué)校信息化工作進(jìn)程，也鼓勵(lì)其我學(xué)科教師在平時(shí)教學(xué)過程中更多的利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，有問題我盡全力相助，一定程度上促進(jìn)了學(xué)校應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平。在普及和推進(jìn)區(qū)域、學(xué)校教育信息化工作，促進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)過程廣泛深入應(yīng)用方面。每月對(duì)學(xué)?，F(xiàn)代化教育設(shè)備、機(jī)房、辦公室信息技術(shù)設(shè)備的衛(wèi)生、安全、運(yùn)行等方面進(jìn)行了全面檢查登記，保障學(xué)校設(shè)備的正常使用、消除安全隱患。并采用“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的方式主動(dòng)向?qū)＜壹靶值軐W(xué)校學(xué)習(xí)。注重以人為本，發(fā)揮每位教師的優(yōu)勢，讓每位教師能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，課后及時(shí)反思，找出不足。同時(shí)也經(jīng)常讀一些教育理論和學(xué)科專業(yè)方