【正文】 班里最有特點的人了。如果有一個肥胖人群俱樂部的話，我保證他一定是那里的白金VIP。是善良的你讓我明白，很多人之所以面對那么多現(xiàn)實的打擊后卻依舊心懷善良，是因為她們，都遇到過善良的人。謝謝你，經(jīng)常幫助我這個迷糊怪。很開心能夠遇見你，認識你，我的同桌。我沒有想到我同桌居然會這么大膽的為我辯解，又很害怕老師會因此罰她。我們?nèi)喽悸犚娏?。”可是我不敢說出來。他以為我不會，就說了一句:“不會就罰抄。當時，我被老師叫上來回答問題，而那道題我又剛好不太會。雖然不跟閨蜜一起坐很遺憾，但是后來跟你相處了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)你其實是一個很好的人?！庇谑牵覀兙瓦@么認識了。但是你卻不知情，還很友好的跟我打招呼，“嘿，你好。我當時是很不高興的。守規(guī)則，保安全，家家幸福樂團圓。黃燈慢，綠燈快，穩(wěn)重開車別比賽。我想著紅那雪白的皮膚映在那鮮紅的血泊中，害怕得晚上都不敢睡覺。后來，老師說，她爸爸用摩托車載著她一起去天堂上學了。她有像白雪公主一樣的皮膚，下課時總喜歡對我笑呢，笑得很甜很甜。我真希望他改掉這個偷看別人的毛病?。∵@就是我的同桌：一個善良，而有點“娘娘腔”的男孩兒。說真的，為了防止他偷看我，我還養(yǎng)成了許多壞習慣，比如趴在桌子上寫字。開始時，一切如往常，可過了一會兒，我總覺得有人在看我，于是便回過頭去，發(fā)現(xiàn)于錫文的眼睛直盯我的作業(yè)本，他看見我轉了過來，立刻把目光移到自己的本子上。他有許多缺點，偷看別人就是其中的一個。那天，還真多虧了他，我才撐了下來呢！當然，每個人都不可能是十全十美的?！彼聊艘粫?，說：“這樣吧，我給你一點墨水，也許能撐一會兒呢！”“真的？”我喜出望外，急忙拿出鋼筆?！霸趺崔k？怎么辦？”我急的滿頭大汗，這時，于錫文走了過來，問我：“凌麗晨，怎么了？”“我，我的鋼筆沒墨了，我想打講臺上的備用墨水，可是備用墨水也沒墨了?！斑@可怎么辦，老師規(guī)定要用鋼筆寫字的呀！”頓時，我心里泛起了一股急意。他是一個善良，樂于助人男孩。他是我這學期里的第一個同桌。時間過得很快，一眨眼，這學期就過去。但是，我明白它是給我發(fā)展。每每老師英語聽寫完，使我們互換批閱，我的“有單詞的小寶寶”要是雙手略微不齊整，便會淘汰重新寫過。他對學習的激情收走了我對學習的可容忍。由于肺炎疫情，這學期很短?！巴?，回來看一下，是這個問題嗎?”你了解“同桌”這個詞嗎?組一個字?”“同桌，這話代表什么意思...?”各式各樣的難題常常掛在他嘴上。老師常常說學習貴，非常值得猜疑。老師提出問題的情況下，一直能高高的抬起自身的手，回應起來一直侃侃而談。”哦，小孩!他討厭玩嗎?你喜愛寫作業(yè)嗎?蒙蔽的情況下被女同學拉著玩?！拔也粫鰜?，”他說道。老師剛分配我們這學期做同桌時，再三注重:“同桌，王粲老先生講話!同桌互相幫助或是相互之間市場競爭。他最善于記誦詩文。因為，只有大家互相幫助，這個世界才會更美好。我體會到了幫助別人的快樂。過了一段時間，那里的小伙伴竟然給我們寫了回信。想想自己平時真是有點浪費，不過，這次可以用自己的力量來幫助山溝里的孩子們了?？吹诫娨暲锊シ?，有一個山溝里的孩子上學沒有書本，我和他都很難過，于是決定幫助他們，可是，我們的零花錢不夠買那么多的書本，后來，他就想了一辦法，把他自己用過的沒寫完的本子都裝訂到一起。你別看他長得怪，但他有一顆善良的心。眼睛下鼻子有一點往左邊歪。同桌寫人作文7我的同桌是李興龍?！鄙险n了，她他起那本舊書認真地聽課。抄好后，他拿出糨糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。累了，他便甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。奇怪，上午沒作業(yè)呀？他凈干鬼事。上課后，我拿新書和她交換，但她不同意。第二天早讀，她在讀著一本舊書。上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進她的書包?！薄澳墙裉煸趺崔k？”“那就合看。怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字?！笆菜元q豫了一會兒，將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的。“沒什么，語文書丟了！”“沒什么？”對方現(xiàn)出驚訝的神情。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現(xiàn)在語文書丟了，可怎么辦？早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望著黑板出神。這學期開學的第二天，老師讓我和他做同桌。這就是我的老同桌，一個溫柔體貼、享譽吾班“雙杰”的美麗女孩！同桌寫人作文6他，個子高高的，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。這時，一個人，向我走了過來，她，就是龐雨萱。清晰地記得那一次……期中試卷發(fā)了下來，可我只有慘不忍睹的88分。在運動場上，她有著堅持不懈，拼搏進取的精神，是一個妥妥的女漢子。緊接著，耳畔傳來一陣熱烈的歡呼聲。那速度，如同獵豹；那姿態(tài)，如同白虎；那份執(zhí)著的熱情，如同團團火焰在燃燒……近了，近了，更近了，她離終點越來越近。比賽進入白熱化階段，同學們紛紛為她加油打氣，吶喊聲不斷，速度與激情留在了跑道上。聽，發(fā)令槍一響，她鉚足了勁，像離弦的箭一般飛奔而去。精彩的比賽，雖無緣親歷觀戰(zhàn)，卻早有耳聞，區(qū)金牌、乃至市金牌，都是她的囊中之物，實在令人贊嘆、欽佩不已！另“一杰”為跑步。她身材不高，卻有吾班“雙杰”之稱，此人乃龐雨萱是也。過了一段時間，我們關系好了起來，最讓我感動的是，圣誕前夕，有一段時間我老生病，好幾天都沒去上學，一天早上，我剛坐下，她拿出一盒漂亮的糖果，給了我一罐，并且對我說：“這是幸運糖，吃了以后，會給你帶來幸運！”我拿了一顆，放在嘴里，心里甜滋滋的，非常感動。同桌寫人作文4我的同桌張譽文，她眼睛圓圓大大的，性格活波開朗，熱情大方，每天都樂呵呵的。大家可不要向我這個調(diào)皮的同桌學習啊?！蔽业耐缆犃四樁技t了，不好意思的說：“對不起，我真的不是故意的，你就原諒我吧。還有一次正在上課，我的同桌正在玩我前面一個同學的橡皮，老師看見了把給他沒收了。同桌寫人作文3我的同桌李凱可是個貨真價實的搗蛋鬼，經(jīng)常是輕輕一笑就會生出一個鬼主意?！乙膊恢桨　?，……我說的嘴都快磨破了，才逃過一劫。除了小說他最愛睡覺，也是我?guī)退蠢蠋煟?嘻嘻，要是老師知道我就完了。果味糖，我知道他也不容易，但我人生最恨能坑不坑的人，所以也不要怪我??！雖然我收了他那么多好處但是我還是忍不住要捉弄他一下，有一次老師在上面講上口水橫飛，他在下面看得津津有味，我說：‘老師過來了’。眼很小可能是因為帶眼鏡帶的吧？低矮的鼻梁是被眼鏡壓得，一張不是多會說話的嘴總是說不過我，我們相處的很融恰，但又不乏趣味，我們在13班上課，下面我為大家講講我們生活中的二三事吧！他愛看小說，總是被老師發(fā)現(xiàn)，不過我不和他同流合污，經(jīng)過N次被老師發(fā)現(xiàn)后，他終于想到了一個‘好辦法’。她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一口整整齊齊的牙齒。我的同桌是一個女孩，名叫秦先鑫，開學的時候我們?nèi)允峭溃谘a課班的時候我們也是同桌。同桌寫人作文2她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一口整整齊齊的牙齒。補充補充腦細胞。簡直要閃瞎眼了，偶像就是偶像啊?！蔽遥骸安皇莿谝萁Y合嗎，你這么拼干嘛？？”娟娟：“為了不讓未來的我，抱怨現(xiàn)在的我?！蔽遥骸懊魈炖蠋煏v解的呀?；貋淼臅r候，只見娟娟獨自一人站在走廊看書。還說晚自習放電影。有次考完大考?！睆哪且院?，我經(jīng)常打包食堂的飯菜帶給她。白白浪費我的時間。天天啃餅干，面包。晚上這么拼，第二天，我上課會打瞌睡的?；蛘呔褪窃跉v史的海洋里暢游。大家都進入夢鄉(xiāng)見周公了。而到了晚上。娟娟早就捧著書，背著包。不過后來久而久之也習慣了。睡在她下鋪的我剛開始表示有點傷不起啊?？伤偸亲约涸O好鬧鐘，六點就爬起來。她的作息時間也和大家不同。這就是我的同桌——燕智勇。他的缺點是愛笑。有一次，班長沒來，班里到處都是垃圾，同學們也不打掃衛(wèi)生?！彼坏絻煞昼娋桶沿埖念^畫好了，而且畫的比老師的還要好看，后來，他就成了畫畫班長。我心想：怎么辦呀，怎么辦？就在這時，同桌燕智勇看見了，說：“你怎么了？”我說：“貓的頭我不會畫。他叫燕智勇，他不但畫畫好也很樂于助人。”“出書，出什么書?”“當然是小學生檢討書啦!”他裝作一本正經(jīng)的說，“哎!你還別說，如果我要出書了，你們大家一定要多多支持哦!”“哈哈哈……”你看，這就是我的同桌，你說他另類不?同桌寫人作文15他的頭發(fā)又黑又短像小草一樣，大大的眼睛像鉆石一樣明亮。這不，春節(jié)期間的英語寒假作業(yè)，我們都寫了五六張，他只寫了幾個單詞，當老師在課堂上宣布他的作業(yè)時，教室里頓時炸開了鍋，同學們都七嘴八舌，“我暈!”“真牛!”“我嘞個去!”老師只好讓他把作業(yè)補上并讓家長簽字，然后再寫一份檢討書，“好滴!”呵!答應的還真快，像個沒事兒人似的，一看就是拖欠作業(yè)老將?！彼c了點頭，慢條斯理的坐了下來，難得這樣安靜了一會兒，不過，幾分鐘不到，他又開始和前后的同學打“長途電話了”，老師實在是不能再忍受了，“馮哲，站出去!” 他撇撇嘴，詭秘地眨眨眼，聳聳肩，一臉無辜的樣子呆呆的站在墻根。當他看到你被氣得火冒三丈時，他便哈哈大笑，高興的跟個啥似哩。下課，他總是第一個跑出教室，像是搶什么“風水寶地”似的。他可是只頑皮的“活猴”。他是誰?他就是我英語輔導班的同桌馮哲“馮大哥”。他愛笑，整天嬉皮笑臉的，他的一舉一動，總是讓人啼笑皆非。同桌寫人作文14他，小小的個子，小小的眼睛，小小的嘴巴。上課認真聽課，下課后淘氣，有時搞惡作劇。下午老師說幾個同學沒有交作業(yè)。一天早上，我來學校的時候，我把作業(yè)一交給班長，她就跑到班長那里偷偷拿走了幾個同學的作業(yè)，因為班長已經(jīng)檢查了作業(yè)的數(shù)量。我和同學們畫了兩張紙，把組長打包的書全部弄亂了，有時甚至把筆全部拿掉，和好姐妹們交換課堂筆記。在老師眼里，她是一個聽話的好學生。老師為了不讓同學同桌說話，給很多同學換了座位，我想換個同桌，但是老師覺得我同桌學習這么好，為什么不學習呢？作為一年級學生，我對我的小學生活感到興奮，覺得這一定會成為我生活中的星光大道。這就是我的同桌。那時我竟然犯了一個天大的錯誤，向老師要求換同桌，我也不知道是為什么，提出了這么荒唐的要求，老師問我為什么，沒有想到我的理由更荒唐，老師聽了之后笑了笑說“你知道嗎？你的同桌是全校第一名，你還有理由要求換同桌嗎？”我聽了之后，當時慚愧至極，便乖乖的坐回自己的座位上，到了晚上該上晚自習了，因為是第一次上完自習嗎，難免有些激動，當時，不知道為什么和前面的同學打起來了，正好被老師當場逮到，很丟人，被老師叫出去了，沒想到的是他竟然不承認錯誤，更沒想到的是他把責任全推到我身上，當時又差點打起來，老師只好把我的同桌叫來說明了事情的前因后果，我才得以解脫，也正是從那時起我和他成為了好朋友。他就是我們班的劉能寶。同學都做完了，就他還在努力拼搏中，運氣好的時候，費了九牛二虎之力勉強完成一個。一次體育課上，老師讓我們練習仰臥起坐。最讓他犯愁的就是體育課了，因為身體的負擔，使他跑不動，跳不遠，爬不高。都說胖的人大方，可他卻例了外，為了幾張牌幾陰魂不散地來“討債”。他臉上的兩塊肉把眼睛擠成了一條縫兒，肚子圓挺挺的，跑起來還抖來抖去的，好像隨時都會掉下一塊肉來。心動不如行動，有關力輔這樣的好榜樣，我相信自己一定能夠做到！同桌寫人作文11在我們班有一位同學，那胖真是無懈可擊了。關力輔團結同學，助人為樂，愿意幫助別人的高尚行為，深深地感動著我，我很愿意為他做一些力所能及的事情。每年的運動會上，在短跑項目中，他都能獲獎，為班級爭得榮譽。他的口算速特別快，很準確，同學們都很佩服他。黑黑的眼睛透著一股機靈，一看就很聰明。星期五下午三點，去樹國圍棋總校學棋，趕不上抄記事，是關力輔幫我抄記事，關力輔同學辛苦一年多了，我非常感謝他。暴力女胡振宇，她成天把我當成她的仆人似的，指使這、指使那的，我都快煩死她了，有一次下課了，我正好想去上廁所，就聽見她喊：“李國偉，快去給我倒杯水！”俗話說“好男不跟女斗”，我真是拿她沒辦法，就給她倒了杯水。因為，只有大家互相幫助，這個世界才會更美好。我體會到了幫助別人的快樂。過了一段時間，那里的小伙伴竟然給我們寫了回信。想想自己平時真是有點浪費，不過，這次可以用自己的力量來幫助山溝里的孩子們了?？吹诫娨暲锊シ?，有一個山溝里的孩子上學沒有書本，我和他都很難過，于是決定幫助他們，可是，我們的零花錢不夠買那么多的書本，后來，他就想了一辦法，把他自己用過的沒寫完的本子都裝訂到一起。你別看他長得怪，但他有一顆善良的心。眼睛下鼻子有一點往左邊歪。同桌寫人作文8我的同桌是李興龍。說著，自己拾起了蘿卜。她用諷刺的語氣說：39。我望了望那滿是泥漿的蘿卜，說：39。不料那位老人剛走幾步就被一輛飛奔而來的自行車嚇得一屁股坐在地上，張彥蓉趕緊跑過去扶起老奶奶，幫她打去身上的塵土，她看到撒了一地的蘿卜，就叫我說：39。這就是我的同桌，她不但是個大學霸，還特別樂于助人。大學霸39。老師進來后問這是誰解的，大家都說是張彥蓉寫上的，老師又讓她給我們再口述，她講的很細，大家都聽懂了。埋頭苦干39。她是一個女學霸，只要有難題出現(xiàn)，她的小宇宙就會爆發(fā)。哈哈?。⊥缹懭俗魑?要說同桌，給我印象最深的就是張彥蓉?！薄皩ρ?！”他卻堅持繼續(xù)打。無辦法，他就是這樣！他也愛運動，常和我們一起打籃球，但畢竟技術不過關，一開打他就敗下陣來，而我們不費吹灰之力他就不行了。他留著長頭發(fā)，但不見得“帥”。同桌寫人作文6瘦是我同桌的特征，幽默是他的特長，驕傲是他的缺點。我最后受不了了，只能拿出十二分的精神狂寫作業(yè)，沒想到那一天下午放學時我就完成了所有作業(yè)，我不禁升起了一陣感激之情。她最妙的法寶還不止如此，有一次中午寫作業(yè)時，我悄悄地抬頭看一下外面?！庇幸淮?，我的頭偷偷向右轉了一下，被同桌發(fā)現(xiàn)了，她輕輕地碰了我一下，說：“好好聽課！”我不聽，繼續(xù)做小動作，她就小聲地對我說：“你再不聽，我告訴老師去啦！”我還是不聽，她下課就去向老師告狀。她的頭發(fā)黃黃的，像個外國人，所以我們班大多數(shù)同學都叫他“老外”。同桌寫人作文5我們教室里的同學都對我有所幫助，但對我?guī)椭畲蟮倪€是我的同桌。”我不由得發(fā)出贊嘆聲。他飛快地打著，“嗒嗒嗒”的打字聲讓我驚嘆不已，在大屏幕上，一個字接著一個字飛快地呈現(xiàn)出來。記得在一節(jié)集體作文課上，老師讓我們集體完成一篇作文，就是你一言我一語口頭完成，然后老師用電腦打字，有人見老師打字速度有點慢，就提議讓義衡上講臺去打字，他打字速度