【正文】 著好奇的腳步，踏進了這個陌生的學(xué)校，坐在的教室里我明白了意味著什么，我的小學(xué)生活即將從這里開始。一顆原本枯燥的心靈頓時有一股清泉流過，書將我把那顆浮躁的心刷新了一遍，變得更清澈透亮了些。”這一句句話語不都是在激勵我們好好讀書嗎？在一本好的書中，不僅可以提升自我的涵養(yǎng)，還可以在書中刷新自我，不是指外表上的刷新，而是將自身的知識煥然一新。沒有狂傲不是青春，活力，成長與夢想，裝點了青春相冊，匯聚成為一道靚麗的風景線。夜深人靜時分，多少次捫心自問：銳意進取的斗志，是否已在幾次考試失利中消磨殆盡？不，不是這樣，盡管遭遇挫敗，但前進的方向還在，為了夢想，咬牙堅持不放棄，是為這段最美的時光砥礪前行。慢慢掀開一頁，那是成長過程中父母貼心的陪伴，十年寒窗，挑燈夜讀，少不了父母的諄諄教導(dǎo)，他們叮嚀的話語，語重心長的教育是我們幸福的符號，漸漸明白“可憐天下父母心”的含義，漸漸懂得“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾，這些成長中的點滴，都是在為這段最美的時光點綴。跑位、接球、轉(zhuǎn)身、三步上籃，帥氣的動作一氣呵成。在我看來，青春這一本相冊，記錄了所有最珍貴的場景，在最美的時候，永遠定格。而青春，自洶涌而來，鐫刻于腦海心田，給予我們奮斗拼搏的熱血，指引我們有勇氣揮灑滿腔豪情，如此鮮衣怒馬，鑄就了人生旅程中最美的時光。如同放羊小孩的悲慘結(jié)局，當真相到來之前謊言定格了人們的意識，于是當真實真正到來之時，人們不再相信看到的事，聽到的話。因為這個世界的黑白混淆得太過細致，我們很難找到分界線。我認為，“人性本善”之所以強調(diào)“本”，是因為這個世界的大部分的人在成長中逐漸削弱甚至丟失了“善”。如同狡猾的狐貍欺騙善良的羊，為了滿足自己無勞而獲的私欲，不惜利用別人純潔的同情心。路人紛紛給予同情的施舍，尤其他那悲痛欲絕的表情讓人心生憐憫。社會的進步卻也伴隨著某些東西的退步，他進步到似乎任何物質(zhì)都可以在包裝和偽造下誕生，甚至于包括感情。很多時候眼見不能為證，耳聽也不能為實。而我今天也度過了一個有意義的一天。好了好了，他開始享受他的美食了！我悄悄接近它，離它最近時，我猛的拋出網(wǎng)，他在掙扎、他在掙扎，我快按耐不住了！這時，我靈機一動，猛地一下打了它一拳，它昏過去了。我探出我的小腦袋，看到那居然是一只超大號的鯉魚！我抑制不住我激動的心情。我先將魚餌用鉤鉤住，丟到離我不遠的地方，等待魚兒上鉤。我則繞到了池塘的另一邊，實施抓魚行動。河水清澈見底，魚兒游來游去，螃蟹舉著他那兩只大鉗子在向我們示意呢！開始捕魚了。我大隊人馬浩浩蕩蕩地向目的地進發(fā)。我們?nèi)蔽溲b，坐上車向外婆家進發(fā)。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學(xué)第一天，永遠是我們“世界末日”的開始！擴展資料：初中周記優(yōu)秀初中周記優(yōu)秀1今天一早，我就被媽媽的“音波功”給震醒了。盡管這樣，還是要認真學(xué)習，搞不好還得挨班級老師和家長的一頓臭訓(xùn)。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。上學(xué)期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。開學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這次游園活動，我玩得真開心啊!初中優(yōu)秀周記15這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。吳老師說“開始”，我就急忙轉(zhuǎn)了起來，呼啦圈在我腰上飛快地轉(zhuǎn)動，過了一會兒，我聽到吳老師說：“停!”我停了下來，拿過單子一看，老師在我的單子上寫了4分(滿分)。我拿掉布，哇，我“貼”準了。到了黑板前面，我索性把手舉起來，正準備“貼”的時候，聽到了后面的同學(xué)在叫：“往右上角一點。突然，我感覺被一樣?xùn)|西擋著了，我想：著也許就是黑板吧!我就把吸鐵石“貼”了上去，我取下布一看，哎呀，貼到臉上了，逗得圍觀的同學(xué)哈哈大笑。輪到我了，毛老師把我拿吸鐵石的那只手對牢了一個地方，說：“一直往前走，就能給那個頭貼上鼻子。鈴聲一響，我就馬上跑到其它班開始玩游戲。初中優(yōu)秀周記14“六一”兒童節(jié)的前一天，我們學(xué)校每年都會舉行慶?；顒?，今年當然也不例外。還有的人學(xué)會寬容別人，他會想：這打一點也不疼，一下就好了，不用告訴班級老師的.。容有四部分，第一個是寶蓋頭，第二個和第三個都是人字，第四個是口字，人有一張口。哈哈哈，我看到這情景更是樂死了，這討厭的李進，罵死他，罵死他?！蔽液竺娴睦钸M做出剛發(fā)現(xiàn)一樣驚訝的表情說道。我在心里為那個傻蛋祈福。（呵呵，夠假的吧，老師一來，立馬坐端正了）他掃視了一下周圍，尋找到了一個目標。后來，我們班主任兼數(shù)學(xué)老師從辦公室出來了，教師立刻安靜了下來，齊刷刷的39。嗯，夠討厭的。同學(xué)們（特別是男生）已經(jīng)耐不住了，開始翻天覆地的鬧了起來：有的大聲喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀；有的呢，則安安靜靜的在寫作業(yè)，嗯，好樣的；還有的男生呀，我都厭煩得不想說了，專門找在寫作業(yè)的女生的茬，我覺得真討厭。守著那年青草香。再次夢回那時淡淡青草香，不再哭泣。將哀傷折起，將失敗打包。丁香花影子，花香中開放著是你含笑的樣子。梧桐樹微風下，溫柔指尖將回憶打碎。她小心翼翼整理故事的篇章，裝訂成一本本回憶錄。她還喜歡野花，她還喜歡追蝴蝶，她還喜歡青草香。其實天還是那樣碧藍，彩虹還是那樣絢爛。小草帽又丟在哪了？為什么小魚還不上鉤？穿著綠衣裳的蚱蜢又跑哪去了？一徐涼風帶著點點的悲傷吹來，我站在云彩的一端，任由淚光隨意紛飛。忘不掉的是兒時的田野，變換著童年的色彩。因為要建立一個好的班集體，需要我們?nèi)嗤瑢W(xué)的團結(jié)和努力??！總言而之，這是充實而又難忘的一周！初中優(yōu)秀周記11擱一片綠葉于書頁中，待它將光陰收藏；路過那時躲雨的屋檐，還殘留回憶的香甜。我見狀后，立刻跑上去加以阻止，他們才停止了打斗。星期一下午，坐在我隔壁的同學(xué)何梓軒和何鎮(zhèn)南不知什么緣故，兩個人竟然打起架來。上完課后，老師贊揚我們上課認真，所以就讓我們多上了一節(jié)電腦課，我們開心得歡蹦亂跳。公開課的前一天，班主任馮老師說：“如果公開課上得好，就獎勵你們多上一節(jié)電腦課。讓我最開心的是本周多了一節(jié)電腦課。首先，他給我們作了一個精彩的表演，然后他教給我們跳繩的正確姿勢和花式。令我最難忘的是星期六的跳繩活動。過了幾分鐘飯上來了我吃著正高興突然爸爸從飯店經(jīng)過沒看見我我怎么會這么倒霉遇見爸爸他都沒有看見我我吃完以后回到家看見爸爸在家看電視爸爸問我去了哪里我就給他說我去飯店吃飯，他又問我媽媽去了哪里我就給他說媽媽去看太姥姥了爸爸沒話問我了，我就問爸爸“：你不是去工地了么怎么回來？”爸爸把手干完活了就回來了我說“奧，原來是這樣媽媽今天下午就回來了” 今天是我最不高興的一天了。 今天媽媽去外地可能我的太姥姥把我一個人丟在家，爸爸又去外地工作沒時間回來看我，我只好自己一個人在家，她說錢在我睡覺無的床頭柜里你去外面買點吃我怎把么這么倒霉還要出去我本身不想出去的但是不出去就沒法吃飯那我就得破例出去一次了?！蔽蚁脍s快感受到地的塌實，上帝好像聽到了我的禱告，列車的速度漸漸變慢了，等駛?cè)肓顺隹谡?，我迫不及待地跳下了車，回頭看了看列車，咽了一口唾沫，仿佛把剛剛跳出來的心又咽回去了。“唰”的一聲，眼前的視線模糊了，耳邊只有風聲“呼呼”的閃過，風像一把把犀利的劍，從我的手上、臉上劃過，手開始劇烈的疼痛起來，臉仿佛被“劍”劃傷了，痛的我喘不氣來，接下來的一陣左右翻轉(zhuǎn)又使我頭暈?zāi)垦?，好像喊，但卻喊不出聲來，喉嚨好像被卡住了，喊不出聲來，心里想著“快點結(jié)束吧，快點結(jié)束吧。走進售票處，我還在為自己打氣，對自己說“不要害怕，不就是一輛過山車嘛！”但是一陣陣尖叫聲傳入的耳朵，我止不住地哆嗦一下，不禁為他們也為自己捏一把冷汗，但是已經(jīng)買了票，我只好硬著頭皮上去了。親愛的老師們，同學(xué)們不知你們對我是怎樣看的？我熱切祈盼得到你們的指點與建議，使我能取長補短，更加出色。這是由于“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。一個身體瘦弱的初一學(xué)生。當時的感覺是一種無以名之的解脫的快意，像如釋重負一