【正文】 。他們害怕改變，不想自己勞動(dòng)工作，脫離父母的保護(hù)，所以沒有人為了獨(dú)立而選擇做兼職，更多的人做兼職是為了增加社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。沒有人選擇為了補(bǔ)貼日用或渴望獨(dú)立而去參加兼職工作。但是這方面的消費(fèi)，我們也不好多說什么，因?yàn)橛型瑢W(xué)的戀情可以保持到結(jié)婚，所以這是的消費(fèi)還是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，但是有一部分就是不那么穩(wěn)定了，可能幾個(gè)月一小換，幾年一大換，同學(xué)應(yīng)該自己對(duì)號(hào)入座，清楚自己屬于哪種，在理性消費(fèi)。40%的同學(xué)不選擇買禮物，可能他們的口才比較好，祝福的話語筆禮物更能是朋友感動(dòng)，讓他們有存在感，所以他們不選擇買禮物，選擇了說一些祝福的話語。但沒有人選擇為朋友制作禮物。而且上網(wǎng)費(fèi)用也比較低，所以大部分同學(xué)在這方面的費(fèi)用都是百元以內(nèi)，沒有太大差別。調(diào)查也發(fā)現(xiàn)大家在手機(jī)和電腦上的消費(fèi)一個(gè)月總和在50100元。在這個(gè)信息時(shí)代擁有通訊工具已經(jīng)成為一種必要，但這也讓我們大學(xué)生在這些方面消費(fèi)了很多。這類同學(xué)就是沒有很好消費(fèi)觀。但是我們還是得預(yù)算的花錢，知道哪些東西是必須買的，哪些是可惜選擇性購買的，哪些是不需要的。這個(gè)現(xiàn)象值得我們更深一步的探討。但是父母不能總匯錢，應(yīng)該教導(dǎo)兒女規(guī)劃，控制好月生活費(fèi)。3，調(diào)查中50%的同學(xué)消費(fèi)方式為能省則省，25%有的同學(xué)事先計(jì)劃好再花錢，但也有25%的同學(xué)毫不在乎想花就花。而一個(gè)月的最后幾天都在省吃儉用，能過一天是一天。我想說月生活費(fèi)有剩余的同學(xué)肯定平時(shí)對(duì)錢話費(fèi)肯定有規(guī)劃，知道什么東西要買，什么東西自己不需要不用花錢買。而2%的同學(xué)月生活費(fèi)在1500元以上的，我們認(rèn)為消費(fèi)不怎么合理，應(yīng)該懂的理性消費(fèi)，這2%的同學(xué)中肯定存在上淘寶控制不住自己的同學(xué)，一看到網(wǎng)上有漂亮的衣服，稀奇的玩意都會(huì)去買，所以造成了月生活費(fèi)過高。其中8%同學(xué)月生活費(fèi)在500元以下，我們小組認(rèn)為這是十分罕見的，我們現(xiàn)在還年少，最基本的吃要保持住，不能為了省錢而搞垮了自己的身體，大部分同學(xué)的月生活費(fèi)在8001200。其具體調(diào)查結(jié)果如下。所以我們的調(diào)查結(jié)果對(duì)一般收入普通的家庭的學(xué)生具有代表性。我們調(diào)查的50位大學(xué)生中女生占20%，男生占80%。大學(xué)里擁有正確的消費(fèi)理念也是我們必須學(xué)習(xí)的。我們大學(xué)生還不能完全獨(dú)立，我們所花的每一筆錢都是父母辛辛苦苦賺來的。第四篇：關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報(bào)告關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查所發(fā)現(xiàn)的問題及其解決方案我們都生活在大學(xué)校園里，我們每天都在消費(fèi)?！次濉嫡{(diào)查總結(jié)部分大學(xué)生的高消費(fèi)問題從一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)今大學(xué)生感恩意識(shí)缺失，俗話說：“智力不好是次品，體育不好是廢品，而德育不好則是危險(xiǎn)品。孝也不在乎物質(zhì)，父母對(duì)子女的畢生付出是不求回報(bào)的，他們期待更多是子女的精神關(guān)愛。其實(shí)，表達(dá)感恩之心無時(shí)不在，無處不在。有的說：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)、工作太忙，沒有時(shí)間”；有的說：“現(xiàn)在太窮，沒有條件”，表示“不是不報(bào)，時(shí)候未到”。如不少同學(xué)說：“雖遠(yuǎn)離父母在外求學(xué)，但心里真的很想他們”、“等我以后有了錢會(huì)報(bào)答他們的”?！此摹荡蠖鄶?shù)大學(xué)生對(duì)父母有感激之情現(xiàn)在很多學(xué)生上大學(xué)都是父母供養(yǎng)，但作為一個(gè)已滿十八歲的成年人，是否體諒過父母的艱辛？國家規(guī)定，父母贍養(yǎng)子女的義務(wù)只到十八歲，那么十八歲過了的我們還用著父母給的錢是否還覺得天經(jīng)地義？以下是我們的調(diào)查結(jié)果表8現(xiàn)在的大部分大學(xué)生上大學(xué)是花父母的錢，對(duì)此您覺得當(dāng)代大學(xué)生的感恩意識(shí)在總體上是積極的，他們對(duì)父母感恩的認(rèn)可度比較高。但不能否認(rèn)當(dāng)代大學(xué)生的理財(cái)意識(shí)薄弱。一項(xiàng)來自中華全國學(xué)生聯(lián)合會(huì)及相關(guān)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)的調(diào)查報(bào)告證實(shí)了上述說法：“大學(xué)生每學(xué)期的人均消費(fèi)支出高達(dá)4819元，意味著大學(xué)生人均年消費(fèi)超過城鎮(zhèn)居民人均年收入(8472．2元)。但在這部分費(fèi)用中有多少是用在和家人聯(lián)系、和父母溝通感情呢？上圖還可以看出日常購物是除伙食外最大的開銷了，但用在學(xué)習(xí)上的卻不及其一半，父母們辛苦為我們掙學(xué)費(fèi)，我們卻不拿它用來學(xué)習(xí)，這難道不違背了父母送我們上大學(xué)的初衷嗎？表6 大學(xué)生的課余時(shí)間主要用于那么大學(xué)生對(duì)目前自己的消費(fèi)狀況何有感受呢？您目前每月?lián)碛械纳钯M(fèi)能否滿足您的所需？勉強(qiáng)（%）%剛好合適（%）%.略有剩余（%）%不夠用（%）%您對(duì)現(xiàn)在的消費(fèi)狀況是否滿意滿意（%）沒考慮過，無所謂（%）不滿意（%）“一月二百貧困戶，四百五百剛夠用，千兒八百是扮酷，兩千三千是大戶。社會(huì)上曾流傳這樣一句描寫大學(xué)生的話：“一年土，二年洋，三年四年忘了爹和娘。表4您平均一個(gè)月用去多少生活費(fèi)購買日常消費(fèi)品主要原則實(shí)用%時(shí)尚品牌%%%能省則省%〈三〉大學(xué)生消費(fèi)的現(xiàn)狀和消費(fèi)結(jié)構(gòu)隨著我國人民生活水平的不斷提高，大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)也日益多元化，消費(fèi)結(jié)構(gòu)由原來以生存消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)、發(fā)展消費(fèi)為構(gòu)成要素發(fā)展成現(xiàn)在以生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)、上網(wǎng)消費(fèi)、交通、通訊（電話、）消費(fèi)、社交消費(fèi)、感情消費(fèi)等。加之個(gè)人虛榮心作祟及受社會(huì)、家庭、學(xué)校不良消費(fèi)現(xiàn)象的影響，使得大學(xué)生的消費(fèi)理念不盡相同。大學(xué)生日常消費(fèi)以經(jīng)濟(jì)實(shí)用為主要原則，但也同時(shí)存在不理智現(xiàn)象。針對(duì)我們的問題，學(xué)生在花父母錢的時(shí)候，是否為家里的經(jīng)濟(jì)狀況考慮過呢？％的同學(xué)對(duì)自己家庭經(jīng)濟(jì)狀況不很清楚，只是大概了解，%的同學(xué)完全不知道自己家里每月的收入（詳見表3）圖表3 你是否知道家里每個(gè)月的收入情況？有關(guān)調(diào)查顯示，%的大學(xué)生表示，上大學(xué)是為了“改善父母生活，孝敬父母”，但是如果我們對(duì)父母的辛勤勞動(dòng)都不關(guān)心，何談感恩，又如何報(bào)恩？〈二〉大學(xué)生的消費(fèi)水平呈現(xiàn)金字塔態(tài)勢(shì)％，％。學(xué)生家庭每月為大學(xué)生提供的生活費(fèi)從表1可以看出家庭供給仍是大學(xué)生收入的主要來源，靠兼職、勤工助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金 及其他形式的收入來源只占極小一部分，由此可見，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)對(duì)于家庭（父母）經(jīng)濟(jì)的依賴性是非常強(qiáng)的。主要詢問了在校學(xué)生每月所需費(fèi)用的主要來源、月平均消費(fèi)狀況、進(jìn)行日常消費(fèi)的價(jià)值取向以及在現(xiàn)行消費(fèi)模式下導(dǎo)致現(xiàn)狀的等。共發(fā)問卷250份，回收有效問卷247份，%，達(dá)到理想的高效樣本數(shù)。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的體現(xiàn)。我們建議老師圍繞這兩方面的內(nèi)容，在“兩課”教學(xué)活動(dòng)中設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教育目的。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力。專家指出，財(cái)商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)三大不可缺少的素質(zhì)，也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題。我們認(rèn)為今后老師應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注，注重研究我們的消費(fèi)心理與行為，從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，幫助我們養(yǎng)成健康消費(fèi)心理，形成正確的消費(fèi)觀。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會(huì)建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念，反對(duì)奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣，加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造，在當(dāng)前國情下具有非常重要的意義。今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里，全方位地與社會(huì)接觸，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向，在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣，這是高校思想政治教育一個(gè)非常重要的內(nèi)容。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹。這是讓人感到憂慮的方面。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100300元左右，最少的也有50元左右，最高的達(dá)到1000元(比如送名貴禮物給對(duì)方)。，存在攀比心理在調(diào)查中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時(shí)，比如對(duì)“一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族”說法的認(rèn)同時(shí)，90%的同學(xué)表示認(rèn)可，但不怎么在意。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的197名女生中，%飲食費(fèi)用在300元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價(jià)的飯菜。，女生更為突出大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今，至少有一個(gè)方面是共同的，即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。%的同學(xué)月消費(fèi)1400元以上可以說是“跟著感覺走”——無憂無慮。，出現(xiàn)兩極分化在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中，%的同學(xué)在400元以下“有點(diǎn)痛苦”的生活線上堅(jiān)持學(xué)業(yè)。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。清崎曾經(jīng)說過：“財(cái)商與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來看，“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。此外，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是我們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物，用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來形容，我們簡直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。即使在取消高考年齡限制之后，20歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對(duì)多數(shù)，我們站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是我們的共同特點(diǎn)。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，我們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。據(jù)了解，在購買商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。A、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)新概念價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出，大學(xué)生目前正受到社會(huì)的影響，具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)能力的個(gè)體，區(qū)分程度相對(duì)穩(wěn)定。結(jié)果顯示，71%的被調(diào)查者認(rèn)為花銷較大，與自己的預(yù)期不符。九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個(gè)數(shù)據(jù)還是說明了一些問題，這種情況是大學(xué)生的普遍情況。即使考慮到目前的手機(jī)普及率，大家這方面的消費(fèi)還是比較的合理。月花費(fèi)高于50元的占到43%，已經(jīng)接近一半。雖然考慮到，數(shù)據(jù)受限于學(xué)校的物價(jià)水平，但還是可以反映大學(xué)生消費(fèi)支出的大概情況。三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，消費(fèi)額主要集中在400——800，對(duì)純消費(fèi)群體，我們覺得這個(gè)結(jié)果略低。二、問卷情況見附錄，本問卷共發(fā)放XXX份，收回有效問卷XXX份。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn)，同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題。一方面，有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)和提高我們的“財(cái)商”，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。,推動(dòng)你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你。, 那么再苦再累再繁瑣, 你都可以克服過去, 遭 ,因?yàn)槲覀冇刑街?我們執(zhí)著著,所以我 們不會(huì)放棄。切忌遇事便妥協(xié),忌消極悲觀。合作, 永遠(yuǎn)比單刀獨(dú)馬闖天下要高效、容易、完美地多。, 有規(guī)劃地去執(zhí)行, 比一頭熱地去瞎撞要高效得多?！精@得體會(huì)】 :,要理清思路,重視問題要與被研究人群的特征相結(jié)合, 在分析時(shí),注意邏輯性。困難 3:分發(fā)問卷時(shí),遭拒絕或有些同學(xué)不認(rèn)真完成,整理問卷時(shí),過程繁 瑣,大一、大二、大三比例不均勻,男女比例不平衡。解決方法:查閱文獻(xiàn)資料,深入探討,最終分析得出結(jié)論困難 2:收集整理文獻(xiàn)資料時(shí),因大部分為網(wǎng)上搜索,信息量大,篩選十分 不易,組員在搜索一段時(shí)間后便頭暈?zāi)X脹了。因此作為大學(xué)生的我們, 必須樹立一種正確的消費(fèi)觀, 愉快的度過四年的 大學(xué)生活。【小結(jié)】 : 以上是我組針對(duì)大學(xué)生在消費(fèi)中存在的一些問題提出的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然也包括其他精神消費(fèi)如, 旅游, 唱歌, 下棋。作為一名大學(xué)生在物質(zhì)方面的消費(fèi)基本可以得到滿足, 但在精神方面有待加強(qiáng), 特別是有一部分 大學(xué)生會(huì)繼續(xù)深