關(guān)于教學樓應急疏散演練實況的點評-文庫吧資料
2024-10-13 12:32本頁面
【正文】 ：小學部教學樓五、參與演練人員：小學部全體師生六、組織機構(gòu)及人員分工：組織結(jié)構(gòu)：消防應急疏散演練指揮部： 總 指 揮：周 閃副總指揮：安春樂 王長海 孫子邦 成 員：范艷苓 全體班主任人員分工：（1）組織協(xié)調(diào)組 負責人：安春樂 成員：谷境職責：負責演練方案的制定；演練過程的協(xié)調(diào)指揮；信息的上傳下達、對外聯(lián)系等。年 月第五篇：小學部教學樓消防應急疏散演練方案正定縣弘文中學小學部 教學樓消防應急疏散演練方案一、演練主題：教學樓消防應急疏散演練二、演練目的意義：為加強我校的消防應急疏散演練工作，提高教師員工對突發(fā)火災事故的快速反應能力及處置能力，嚴格執(zhí)行消防工作“安全第一，預防為主”的原則，充分調(diào)動每名工作人員的工作積極性，主動參與消防工作。警報解除后，由指揮長作演練點評，點評結(jié)束后師生返回各自學習、工作崗位。樓梯負責人按就近原則負責檢查辦公室、廁所等可能有工作人員滯留的場所，如有突發(fā)事故向聯(lián)絡員匯報，指揮中心匯報。樓層引導員聽到報警后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。八、疏散路線（見吉林工貿(mào)學校防災應急疏散演練平面示意圖）：①號路線：②號路線：③號路線：④號路線：九、具體步驟：一旦發(fā)生災難，聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應急疏散?，F(xiàn)就開展本次消防應急疏散逃生演練做出以下安排：一、演練主題：防災疏散二、時間：年 月 日（星期）時三、對象：四、指揮中心：指揮長： 副指揮長： 聯(lián)絡員： 成員：五、崗位安排：(一)后勤責任人 后勤保障總負責： 校醫(yī)責任人： 門衛(wèi)總負責： 攝像：（二）樓層總責任人 樓層總負責人——一樓 二樓 三樓四樓五樓（二）______樓梯樓層引導員樓層引導員——一樓二樓三樓 四樓五樓（三）______樓梯樓層引導員樓層引導員——一樓二樓三樓四樓五樓六、崗位職責：指揮長：全面負責整個疏散過程，發(fā)布各種指令；成員：協(xié)助指揮長做好各項工作；樓層總負責人：負責各個樓層突發(fā)事件的處理，負責與指揮中心聯(lián)絡；樓層引導員：指揮和調(diào)控工作人員疏散撤離工作，并檢查和控制樓道師生滯留情況；聯(lián)絡員：協(xié)助指揮長向上級部門及11119等匯報聯(lián)系；后勤保障組：負責協(xié)助安全處組織參加演練師生進行撤離現(xiàn)場和救護等；門衛(wèi)保安：維護樓門秩序和安全保衛(wèi)工作。宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。報告情況：各應急小組組長要在第一時間內(nèi)向副指揮劉斌報告各組情況，并由副指揮劉斌長向領(lǐng)導小組組長張志斌同志報告總體撤離情況。清點人數(shù)：各班緊急撤離到指定場地后立即蹲下并雙手抱頭，由年級組和跟班班主任立即清點人數(shù)，并將本年級人員撤離情況及時向指揮臺匯報。（三）緊急疏散演練疏散要求：學生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的集合地點。各相應的應急小組到位。1分鐘后，信號員發(fā)出解除“警報”信號（一聲長鈴）。上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知學生“發(fā)生了緊急情況，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；演練時間為30秒鐘。信號員：馬世國 拍照：馮德斌 計時：馬世國六、演練程序（一）、啟動程序（由副指揮長劉斌宣布）：各位領(lǐng)導、老師們、同學們，上壩中心小學教學樓應急疏散演練馬上就要開始了，請大家做好準備，請各組工作人員各就各位；請各班班主任重申演練程序和演練要求。工作組職責：（1）、合理調(diào)節(jié)學生疏散的速度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故的發(fā)生。（3）、班主任自始至終要跟班，密切關(guān)注演練現(xiàn)場情況，維護紀律，防止意外發(fā)生。班主任及任課教師職責（1）、“警報”發(fā)出后，立刻指導學生進行室內(nèi)避險，糾正學生的不正確動作和姿勢。疏散引導組： 何建軍吳艷霞楊陽夏尚杰劉興榮 職責：負責引導學生迅速、有序、安全的進行疏散。五、組織機構(gòu)領(lǐng)導小組 組長：張志斌副組長：程虎元劉 斌成員：各處室負責人和各年級組長、班主任應急小組行 動 組：各年級組長職責：負責組織各班學生有序撤離，檢查撤離學生人數(shù)，是否有學生受傷、掉隊，及時向安全救護組報告。按規(guī)定線路疏散，不得串線。四、演練要求一定不要驚慌，必須聽從指揮，嚴格服從安排。時間：2014年9月17日周三下午第二節(jié)課下（9：50準備，9：55準時開始）三、演練準備演練前召開動員大會，讓學生熟悉應急避險的正確方法，分析我校應急避險的環(huán)境條件，闡述應急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是“預防性、模擬性”練習，并非真正的應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)各種謠傳。同時通過演練
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