【正文】 業(yè)?？墒且粋€(gè)衣架卻改掉了我的壞習(xí)慣。養(yǎng)成好習(xí)慣作文【優(yōu)秀6篇】6在小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，我有很多壞習(xí)慣。還有一次，那是星期六，我正在讀一本厚的像一個(gè)枕頭的小說(shuō)時(shí)，媽媽不知什么時(shí)候來(lái)到我的身邊，眉頭緊鎖，嚴(yán)肅中流露著一種慈愛(ài)，“你還去上金筆嗎？”我看了一下表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)多了，“天哪！”說(shuō)著，抓起書(shū)包，放下書(shū)沖了出去。有一次，大家都在吃飯，而我卻在自己的臥室里窩著，我正看到精彩的地方，都舍不得離去了。很快，我看完了漫畫(huà)書(shū)，閑來(lái)無(wú)事，便隨手翻一翻那本被冷落的故事書(shū)，可沒(méi)成想，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我，我津津有味地看了起來(lái)。媽媽卻回答：“那你要再選一本故事書(shū)。我的腳剛剛踏進(jìn)書(shū)店，目光就立刻鎖定在一本漫畫(huà)書(shū)上，“我要買這本書(shū)?？赡羌赂淖兞宋?。我們要有主見(jiàn)，做真正的自己。就像有個(gè)小男孩一樣，她問(wèn)她的父親爸爸，班里有同學(xué)從不做家務(wù)，衣服都是父親父母洗的，而他的父母很民主的說(shuō)道：“做家務(wù)是每一個(gè)家庭成員應(yīng)盡的義務(wù)，自己的事情要自己學(xué)會(huì)做，不要依賴父母”，孩子又問(wèn)爸爸：“為什么我不能在吃飯的地方，像別人那樣大聲說(shuō)話呢”，他的爸爸對(duì)他說(shuō)：“孩子 一個(gè)人心里總不能總是裝著自己，要考慮到身邊還有其它人，要學(xué)會(huì)約束自己的言行”，孩子又問(wèn)：“爸爸，我學(xué)習(xí)不好，你說(shuō)我長(zhǎng)大會(huì)有出息嗎？”他爸爸說(shuō)：“評(píng)價(jià)一個(gè)人有很多方面，成績(jī)的好壞，說(shuō)明不了什么，你要相信自己”。就像有些同學(xué)，他們?cè)趯W(xué)校聽(tīng)到別人在家從不做家務(wù)，看到別人的零花錢比自己多，就沒(méi)有想過(guò)自己身處的實(shí)際情況，就吵著回去和父母鬧啊，吵啊，而你只是照著別人盲目隨從。哎，都是丟三落四惹的禍，我以后一定會(huì)小心謹(jǐn)慎，如今，我終于改掉了馬大哈的毛病，養(yǎng)成了認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣了養(yǎng)成好習(xí)慣作文【優(yōu)秀6篇】4我們應(yīng)從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)與自己為中心，而不是以他人為中心。我安慰自己：反正我現(xiàn)在輕輕松松只要寫數(shù)學(xué)作業(yè)?？墒亲屛蚁氩坏降氖牵何覜](méi)的老師，同學(xué)都沒(méi)有鑰匙，而且管理員下班了?？墒俏乙矝](méi)把英語(yǔ)作業(yè)也沒(méi)帶回來(lái)。我看了一下記事本，原來(lái)是要寫語(yǔ)文的抄詞作業(yè)，可是我沒(méi)把作業(yè)本帶回家。老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)把作業(yè)帶齊，我聽(tīng)了漫不經(jīng)心，便向校車走去。平時(shí)問(wèn)題也不大，但是這一次，它卻讓我吃盡了苦頭?！?我吐了吐舌頭，轉(zhuǎn)眼就把媽媽的教訓(xùn)忘到了腦后，依然做自己的“馬大哈”。而且我還自我安慰說(shuō)：“誰(shuí)能沒(méi)個(gè)毛病呢，只要大事上細(xì)心就行了。對(duì)我這個(gè)缺點(diǎn)，媽媽不知說(shuō)了多少次，可是她說(shuō)歸說(shuō)，我就是沒(méi)想過(guò)要改。人生的路還很長(zhǎng)，不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事，讓我們：”取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，”養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧！養(yǎng)成好習(xí)慣作文【優(yōu)秀6篇】3我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣在老師和父母的眼里，我聰明、頭腦靈活。立刻想起一件“人命關(guān)天”的事：壞了！沒(méi)寫英語(yǔ)作業(yè)！眼前立即閃出自己上次因?yàn)闆](méi)寫作業(yè)，老師慈祥的面孔立刻“變臉”的事?！惫霉脤?duì)我說(shuō)。我們又看電視。玩夠了，我回到家，才重新打開(kāi)作業(yè)本做作業(yè)?！薄皼](méi)有就沒(méi)有！”我邊說(shuō)邊走出家門，和朋友去玩，把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。一天，我寄居住在姑姑家。可是后來(lái)，我明白了也理解了它的含義。俗話說(shuō)的好：一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。一個(gè)好習(xí)慣非常重要，讓我們一起來(lái)養(yǎng)成好習(xí)慣吧！養(yǎng)成好習(xí)慣作文【優(yōu)秀6篇】2我對(duì)習(xí)慣有著很深刻的感受。每當(dāng)想玩又不能玩的時(shí)候，我的心總是癢癢的。于是爸爸每天都要我做許多的作業(yè)，在學(xué)校老師看著，在家里他也把我管的可嚴(yán)了，于是我就漸漸的變的勤奮了，也變的懂事了。有一次爸爸知道我很懶，說(shuō)著他就抄起家伙打我，我哭著說(shuō)：我不會(huì)了。記得我讀小學(xué)的時(shí)候，我有懶惰的習(xí)慣，比如在學(xué)校，老師布置的作業(yè)，我總是完不成，因?yàn)槲覈L嘗偷懶，下課了就和同學(xué)玩。并非如此，習(xí)慣是要認(rèn)真對(duì)待的，哪能隨便對(duì)待的呢。我該怎么做才能做好，總結(jié)出了道理還要去執(zhí)行，這樣才能慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣。做一些不好的事情，使之最終有害。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文【優(yōu)秀6篇】，希望能夠幫助到大家。當(dāng)然，要養(yǎng)成好的習(xí)慣還得堅(jiān)持，從小事做起，改掉壞毛病，讓我們養(yǎng)成有利于學(xué)習(xí)，有利于生活的好習(xí)慣。有了在學(xué)校里的好習(xí)慣，讓我在生活中也得到了幫助?！比昙?jí)了老師更加注重同學(xué)們的行為習(xí)慣，有誰(shuí)沒(méi)做到，就會(huì)罰掃地。這是我的班主任老師在一年級(jí)就教過(guò)了，“人離座，凳歸位。接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)我好習(xí)慣吧。養(yǎng)成了好的習(xí)慣，也就很容易的找準(zhǔn)自已的位置，找到適合自已的枝頭，這樣人的一生才能達(dá)到極致。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身素質(zhì)的培養(yǎng)。俗話說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，”讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讓喜歡讀課外書(shū)成為我永遠(yuǎn)的好習(xí)慣！養(yǎng)成好習(xí)慣作文14在生活中，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣是至關(guān)重要的。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間同書(shū)本打交道是枯燥、無(wú)味的，但是想想自己的決心，又堅(jiān)持了下來(lái)?；氐郊抑?，我拿起書(shū)本開(kāi)始一張一張仔細(xì)地讀。他們出的題目我都不會(huì)，可他們卻都對(duì)答如流。其實(shí)一開(kāi)始我對(duì)讀書(shū)的興趣并不高，可是有一件事卻改變了我。養(yǎng)成好習(xí)慣作文13時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我也一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，一轉(zhuǎn)眼，我就變成了一位三年級(jí)的小學(xué)生。甜甜的糖讓我吃到了苦頭。只見(jiàn)醫(yī)生手持鉗子，用力一拔，我的一顆牙齒在瞬間離開(kāi)了我。我聽(tīng)到后，嚇得大哭了起來(lái)。媽媽嚇壞了，趕緊帶我去了醫(yī)院。有一天，我剛吃下了一個(gè)糖，突然覺(jué)得牙鉆心的疼。我很愛(ài)吃糖，百吃不厭，只要我嘴里沒(méi)有糖，就會(huì)覺(jué)得特別難受。原來(lái)我不愛(ài)吃蔬菜、水果，特別愛(ài)吃糖。養(yǎng)成好習(xí)慣作文12俗話說(shuō)“好習(xí)慣成就大未來(lái)”。書(shū)像磁鐵一樣吸引著我，我簡(jiǎn)直是個(gè)書(shū)呆子。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊，可我仍想著辦法看書(shū)。書(shū)給了我兒時(shí)的生活增添了幾分迷人的色彩。書(shū)給我了很多的啟發(fā)，每當(dāng)我在書(shū)海中遨游，就有一種快樂(lè)的感覺(jué)。我愛(ài)讀詩(shī)，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，詩(shī)的美好將刻在我心中。我一直記得里面一句“桃之夭夭，灼灼其華”。雖然泰戈?duì)柕脑?shī)很美，但我更喜歡《詩(shī)經(jīng)》一些?！讹w鳥(niǎo)集》中有許多富有哲理的句子：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)群星了”。再大些，我又迷上了泰戈?duì)?。“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，杜甫對(duì)國(guó)家興亡的悲嘆；“人生如夢(mèng)，一樽還淚江月”，李白對(duì)人生的詠嘆；“胡未滅，賓先秋，淚空流。時(shí)光漫漫，唯詩(shī)詞在這時(shí)光中沉淀。從我家的低碳生活我感悟到：做到低碳其實(shí)不難，只是舉手之勞，我們不用費(fèi)力，只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣就可以為環(huán)保出力，我們何樂(lè)而不為呢？大家都行動(dòng)起來(lái)，讓我們用真摯環(huán)保的心去保護(hù)唯一的地球。媽媽：合理使用洗衣機(jī)，盡量用電子郵件少用傳真，多走樓梯少乘電梯，盡量網(wǎng)上購(gòu)物，要廢物利用減少垃圾數(shù)量。首先，從我做起，看完電視電腦后，徹底把電源拔下，這樣省電；洗臉、洗衣、洗菜的生活廢水收集起來(lái)沖廁所，這樣每月就能節(jié)水1噸以上。我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境，我也有責(zé)，所以我要提倡低碳生活。一次，媽媽走進(jìn)我的房間問(wèn):“你現(xiàn)在為什么喜歡上了看書(shū)？”“因?yàn)樽x書(shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，還可以提高我的寫作能力?！蔽覙O不情愿的走向房間，拿出《駱駝祥子》這本書(shū)，開(kāi)始看起了那讓人討厭，密密麻麻的字，我原以為我最多也就看十幾分鐘，沒(méi)想到我竟然看了半個(gè)小時(shí)，更讓我出乎意料的是，從那個(gè)時(shí)候起，我就喜歡上了看書(shū)，愛(ài)上了看書(shū)?！眿寢屨f(shuō)?！蔽艺f(shuō)。而現(xiàn)在，我卻喜歡上了看書(shū)。而我就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，古人說(shuō):“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人。養(yǎng)成好習(xí)慣作文8思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手，別人叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。從那以后，我慢慢的喜歡上了讀書(shū)，而且讀書(shū)的范圍也很廣，什么童話書(shū)啦、作文書(shū)啦、歷史故事啦，等等，我都喜歡看，也從書(shū)中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。咦？這不是考試時(shí)要寫的那些成語(yǔ)嗎？這不是書(shū)上都有嗎？我漸漸地對(duì)“書(shū)”這個(gè)東西感興趣了，原來(lái)上面什么都有??！我又往后翻，哇！好東東太多了！高興之余，我又不無(wú)悲傷：唉，怎么以前我就不多看看書(shū)呢？總把書(shū)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，老師和媽