【正文】 要靈活多樣，以培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展學生的身體素質，以培養(yǎng)學生能力為主要出發(fā)點。在體育教學中，充分發(fā)揮學科特點，向學生進行愛國主義，集體主義，道德品質，行為習慣，安全教育，心理健康教育，陶冶學生美的情操。提高授課質量，提高教師的自身素質，大力加強現(xiàn)有的設備的使用，充分發(fā)展與提高學生的素質。確定本學期體育及教學工作的重點，規(guī)范教學工作要求，把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構建模式上。積極參加教育局舉辦的各項文體活動，競賽活動，參與與提高并重，不斷提高運動水平。大課間操活動堅持經常、靈活。堅持體育訓練，加強我校的優(yōu)勢項目(跳繩)的提高訓練。結合體育教材向學生進行思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的體育道德風尚，陶冶美的情操。二、奮斗目標按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課，開課率達100%。教材的重點：跑中的耐久跑；跳躍中的蹲踞式跳遠；球類中的控球技術；教材的難點：耐久跑的方法；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的人球結合。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵。學生身體素質中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質較差；靈敏、協(xié)調等軟性指標明顯不足。二、學情分析本學期所教的八年級分四個班，每個班人數(shù)將近80人，絕大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都在和諧、愉快的練習中增強身體素質，掌握基本技能。激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。16—17周:考核立定跳遠、1000米男、800米女。9周：考核籃球、坐位體前屈。7周：跳躍、坐位體前屈。23周：快速跑、靈敏素質。五、本學期考核項目：1000米男、800米女、立定跳遠、坐位體前屈。進一步提高課外教學活動和運動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，本學期，我將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。常規(guī)落實，上課前認真?zhèn)湔n，鉆研教材，改進教學手段，根據(jù)學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。因此要因勢利導，培養(yǎng)學生積極參與體育鍛煉。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進行體育鍛煉。從身體素質方面來看男生力量素質差，但是靈活性和反應能力強。男生愛動，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球、足球、等項目。認真完成教學研究和教學改革任務，認真完成學校交給的教育教學工作和任務。二、工作目標認真完成八年級體育教學任務，使學生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術。在教學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心。初中體育教師工作計劃12一、認真學習“體育與健康”新課程標準。抓好學校、班科期中、期末試的質量分析，對教學情況進行全面總結，不斷加強教學動態(tài)管理。抓好考試質量分析，加強教學質量監(jiān)控。抓好聽課、評課活動。認真抓好教學常規(guī)檢查，全期普檢不少于三次，抽檢每月不少于一次，并及時進行總結反饋。(五)、夯實常規(guī)，規(guī)范教學工作。同時，加強各校申報的各級課題管理，指導開展實驗研究，整理研究資料，寫好階段總結，保證按時結題，推廣科研成果。帶頭參與，抓好課題、專題研究。完善制度，營造科研活動的良好氛圍。通過會議、培訓、研討活動和課堂教學觀摩，讓自己進一步明白：提高教育教學質量，不能只憑“熱情拼搏”，不能僅靠“時間汗水”，要研究、掌握教育教學規(guī)律，運用更好的方法途徑抓教育教學，收到事半功倍的效果。(四)、加大科研，推動教育創(chuàng)新。指導開展好“教學質量月”活動。用先進理念指導課堂教學改革活動。經常性地深入課堂對學生進行調研、指導，并收集一年級課改實驗教師碰到的疑難和問題，組織教師進行研究解決，及時為實驗教師排憂解難，不斷總結經驗，切實提高實驗質量。(三)、推進課改，提高課堂教學效率。落實個人業(yè)務工作計劃，關注教師專業(yè)化發(fā)展。一練“三筆一話”基本功，二練駕馭大綱(課程標準)和教材的基本功，三練指導教學工作計劃的基本功，四練指導課堂教學的基本功，五練掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的基本功。利用網絡媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務專著，認真加強學習、研究，及時掌握所負責學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學科教研領域的前沿陣地。加強理論學習。初中體育教師工作計劃11一、指導思想以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學為突破口，以管理評價改革為保障，進一步提高服務意識、質量意識、科研意識，致力于推進全鎮(zhèn)小學教學改革，推進素質教育的突破性進展，促進自身教育教學質量的提高。七月份：學生體質健康評定。體育教師參加區(qū)基本功比賽。乒乓球強化訓練。學生跳繩比賽。體育課常規(guī)教學拉練。在訓練中培養(yǎng)學生堅強的意志和頑強的拼搏精神，使我校的運動水平有更大的進步。要求訓練教師確定訓練計劃，訓練目標，選好人才，拿出具體的訓練措施。學校方面做到常抓、常管、常落實，尤其注重日常工作的質量，傾向于基礎工作，培養(yǎng)學生能力，發(fā)展素質，激發(fā)學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。以同年組配合，協(xié)作開展活動為原則，以學校活動計劃為主體方向，班級活動為基本內容開展活動和活動課，并達到要有活動記錄、結果。體育活動開展率力爭達到100%，形式要靈活多樣，以培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展學生的身體素質，以培養(yǎng)學生能力為主要出發(fā)點。在體育教學中，充分發(fā)揮學科特點，向學生進行愛國主義，集體主義，道德品質，行為習慣，安全教育，心理健康教育，陶冶學生美的情操。提高授課質量，提高教師的自身素質，大力加強現(xiàn)有的設備的使用，充分發(fā)展與提高學生的素質。確定本學期體育及教學工作的重點，規(guī)范教學工作要求，把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構建模式上。積極參加教育局舉辦的各項文體活動，競賽活動，參與與提高并重，不斷提高運動水平。大課間操活動堅持經常、靈活。堅持體育訓練，加強我校的優(yōu)勢項目(跳繩)的提高訓練。結合體育教材向學生進行思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的體育道德風尚，陶冶美的情操。二、奮斗目標按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課，開課率達100%。五、業(yè)務學習：，熟練各學段教材內容，加強業(yè)務理論學習，在教學實踐中提高自己的業(yè)務水平。課中多采用比賽的方式，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。，向課堂45分要效率，確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學習中。，能夠在玩中學，在學中鍛煉身體，增強體質。三、學期目標：，掌握好初四中考多個可能被測試的項目。二、指導思想：以新課程理念為指導思想，充分發(fā)揮學生的主題地位，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。女生趨于文靜，不好活動，課中就要經常與她們溝通交流，因勢利導，及早轉變觀念，讓男生帶動女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。如何調整好他們的心理，處理好學習與活動的安排，讓他們在體育考試中取得好成績是該學期的首要任務。為了在新的學年里進一步發(fā)揚成績，更好地完成學校體育教學工作，特制定本學期體育教學工作計劃如下：一、學情分析：我校初四共分八個教學班，我任教14班的教學，近200名學生，他們的身體素質各異。新學期我跟進班級任教初四四個班的體育教學工作?？傊?，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經驗、知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能所以影響教學秩序，影響其他班級上課。材料的準備寧可充足有余，不可臨時不足，影響教學進程。，我將有些課題進行刪減或增加其它的資料，從而更利于學生的實際狀況，突出本校美術課的特色教學。，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。我在課堂上將討論交流，分工合作，資料調查，情境模擬和主角扮演，欣賞等教學活動有機的結合在一齊，以調動學生用心性有主，使學生開闊眼界，擴展學習的興趣和技能。”同時發(fā)揮自我的創(chuàng)造精神，結合實際狀況開發(fā)教材資料，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自我的教學水平。加強課堂教學新理念，新模式及新教法的研究。三、具體工作①繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務的學習，深化教學觀念和理念本學期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自我對案例研究，使自我由認識新課程到走進新課程。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手潛力的提高。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續(xù)理解色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。初中體育教師工作計劃8一、指導思想進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自我的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優(yōu)良作風。養(yǎng)成經常參加體育活動的習慣。六、教學措施：逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。充分激發(fā)他向上的欲望。鼓勵，大家都來關心的方式。不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體。（立定跳遠、肺活量、握力，中長跑、短跑等）。寫課后反思，心得，總結等理論。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質量。四、主要工作：認真?zhèn)湔n，上課。充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。三、教學目的和要求：使學生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。但是動作的協(xié)調性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。每個班六十多名，除每個班有1—2名特殊病生，不能從事體育運動鍛煉外，其余學生都健康，都能從事體育運動鍛煉。初中體育教師工作計劃7一、基本情況：學生情況：初一年級六個班，每個班六十名學生。、場地器材巧妙設計，自編體育器械。、多形勢，多手段引導學生活動，吸引學生積極參與。情感目標：發(fā)展良好的心理素質，培養(yǎng)頑強的意志，勇于克服困難的品質，增強自信，感受交往、合作與競爭，培養(yǎng)創(chuàng)新能力及團隊精神。本學年教學目標：(按知識目標、能力目標和情感目標分項填寫)知識目標：學會一兩種我國傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法，了解體育活動對預防和消除心理障礙的作用，應用簡單的方法測試自己的體能，按興趣新選一個或按上學期的項目進行訓練。復習形體訓練?；灸_位。（同上）形體訓練初步了解基本手位與基本步法的動作方法，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感，發(fā)展協(xié)調性和團結合作精神，引導養(yǎng)成正確的身體姿勢。B：l學習18———20動。B：學習14———17動。B：學習班10———16動。B：學習6———9動。八、民族傳統(tǒng)體育學習青年拳第一段1———5動。復習少年韻律操（二）。A：復習少年韻律操一、二段。學習少年韻律操2第一段。七、韻律操和舞蹈學習第二套少年韻律體操，進一步提高節(jié)奏感和表現(xiàn)力。復習原地正面扣球。B：傳、墊球比賽。發(fā)、墊球練習。學習正面上手發(fā)球。A：復習移動?；菊莆照嫔鲜职l(fā)球技術，初步了解正面扣球技術?；@球教學比賽。A：復習跨步和轉身。A：學習跨步和轉身。A：復習原地單手肩上投籃。A：復習原地單手肩上傳接球。A：復習先進間體前變向運球。B：復習體前變向運球。通過各種移動步法的練習，提高學生的協(xié)調、靈敏素質；通過教學比賽，鞏固已學基本技術。復習（同上）考核：屈腿騰越跳箱。B：助跑練習。跳上成跪撐挺身跳下。A：跳上成蹲撐，向前挺身跳下。A：踏跳、推手練習。四、體操：支撐跳躍。B：推鉛球練習。B：推鉛球。原地對實心球。三、投擲學習原地推鉛球技術，通過練習初步了解原地推鉛球的動作要領；發(fā)展力量、靈敏等身體素質。5：復習蹲踞式跳遠。3：復習“騰空步”技術。A：學習蹲踞式跳遠。6：考核：男：1000米；女：800米。5：A：圓周跳繩接力練習。3：A：學習站立式起跑，B：學習彎道跑技術。2：A：學習站立式起跑。跳躍運動包括哪些項目？最早興起的跳高姿勢是什么姿勢？跳遠技術是由哪幾部分組成的？田徑一、跑通過學習途中跑和彎道跑，；發(fā)展速度、耐力、靈敏、協(xié)調等身體素質；培養(yǎng)吃苦耐勞、克服困難、勇往直前等良好品質。足球(變向運球射門、腳法不限)籃球(行進間單手肩上投籃)排球(墊球)教學重點：以籃球的基本技術為載體，發(fā)展學生的身體素質，提高心肺功能，培養(yǎng)運動興趣。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點，了解體育活動中應注意的事項。用安全方法進行運動，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。增進同學間的交往，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結合感興趣的體育項目，多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點，了解體育活動中應注意的事項。提高自學自練和自我保健能力。結合游戲和降低規(guī)則的比賽，提高技戰(zhàn)術的運用能力。充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每個學生都受益。激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。因此要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。特別加強對廣播體操的教學。運用體育對學生特有的影響，培養(yǎng)學生的美感和文明行為，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀律，尊重他人，團結友愛，互相幫助等集體意識和良好作風。根據(jù)學生不同情況進行專項練習。更