【正文】 術(shù)的情操，初步學(xué)習(xí)中融入自己的聯(lián)想和想象。生活中處處有藝術(shù)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的身邊藝術(shù)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。我很喜歡京劇臉譜，它是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。京劇臉譜與人物的性格有關(guān)：紅色的表示勇敢，衷心，正義，比如關(guān)羽；黑色表示剛烈正直，比如包拯；白色象征著陰險狡詐，比如曹操；金色代表用勇敢機靈，比如猴王孫悟空；銀色，綠色一般代表妖魔鬼怪……京劇臉譜的圖案也是千奇百怪，非常豐富。身邊藝術(shù)作文 篇8一提到戲曲，你一定會想到涂紅抹綠的戲曲臉譜。功夫不負(fù)有心人，對于那些愛好藝術(shù)的人換句話來說就是“藝術(shù)不負(fù)有心人”。一天，我的母親帶著我去尋找畫畫名師，終于找到了一個教畫畫的老師。五歲后漸漸迷上了畫畫，然后自己每天練習(xí)，被這種色彩畫迷惑?？?，我那神氣夸張的表情就像漫畫里畫的那樣，多么活潑!多么自豪!我寫的楷書又是多么漂亮!畫畫也是我的愛好，我愛畫畫，畫畫能表達(dá)你的心靈對這幅畫的感受?！毙≌f家，啊……是我。一次語文課上，知識淵博的韓老師說：“唉，我們班殷瑞琦的作文寫的真是好啊!”我聽到這兒，看著自己沒本事，心想：唉!我這點作文水平肯定不是殷瑞琦的對手。身邊藝術(shù)作文 篇7我這人愛好藝術(shù)，特別是文學(xué)，喜歡創(chuàng)造出引人入勝的小說，幽默無敵的《西游記者》，科幻恐怖的《宇宙學(xué)?！?，好玩有趣的《胡鬧三國》，這些都是我感到自豪的作品?！薄伴L大后，我開始明白，為什么我比別人跑得快，飛得比別人高……”現(xiàn)在，我依然愛著鋼琴，心底的那個鋼琴家夢一刻也沒有改變過。日復(fù)一日的單調(diào)重復(fù)的練琴生活中，周杰林的《聽媽媽的話》也曾給我莫大的鼓舞。如果遇到比賽，練琴的時間還會延長。一路走來，我的學(xué)琴之路有喜有憂，有苦有樂。湯姆在電視機里演奏，我就在沙發(fā)上舞動?；氐郊依铮揖桶嶂〉首?，坐在電視機前，邊看邊學(xué)湯姆演奏的39。在炫黑的三角鋼琴前，湯姆穩(wěn)穩(wěn)按下的第一個音符，就扣住了我的心弦。我至今仍清楚地記得其中一集叫《貓兒協(xié)奏曲》：湯姆上臺了，它像一位高傲的紳士，身著黑色的燕尾禮服，昂著頭，閉著眼，挺起胸脯大步邁上舞臺。每當(dāng)看到它們，我就會想起學(xué)琴之初的故事。剪紙，體現(xiàn)民間藝人的心靈手巧；剪紙，是勞動人民聰明才智的智慧的展示；剪紙，是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶。剪紙藝術(shù)中的基本符號有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。對我來說，剪紙是一種享受。所以要說起來，這剪紙還能修身養(yǎng)性呢。通過這一本書，我才真正地對剪紙有了書本知識的再認(rèn)識，因為我有美術(shù)基礎(chǔ)，學(xué)起剪紙來就如魚得水。在我一年級時，正好我的美術(shù)老師又是剪紙高手，她送給我一本關(guān)于剪紙的書。其實我們身邊有說不完的藝術(shù)，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了，在生活中也是這樣，一定要有發(fā)現(xiàn)的眼睛!身邊藝術(shù)作文 篇5我喜歡剪紙是從四歲時開始的，多才多藝的奶奶經(jīng)常用紙剪小動物，她幾剪子就能將各種小動物勾畫得活靈活現(xiàn)，我對奶奶的剪紙藝術(shù)真的羨慕極了。我坐著坐著，很快就到了大擺錘，因為我記得我同學(xué)說過：“大擺錘是特別危險的，所以我一直都沒敢去做，可是我爸爸又說要和我一起要去做，又增加了我的信心，所以我就和我爸爸一起去了，一開始被鎖住的時候，我就有些擔(dān)心會不會有什么事，后來我才知道扎實一場游戲，我坐在上面晃來晃去的，都快要暈了，下來的時候緩了半天才緩過來的，我保證，要是下一次還可以玩，我一定不做大擺錘，我們走著走著，接著又去做了恐龍世界，一到里面，全是恐龍的骨架，后來，他讓你帶上一個眼鏡，里面有好多的恐龍。今天有‘能耐’的同學(xué)都能露一手，像我一樣沒能耐的也得到了“藝術(shù)”的熏陶。沒有平時刻苦的訓(xùn)練，哪有這樣出色的演技?當(dāng)我來到書法廳的時候，發(fā)覺里面靜悄悄的，難道里面沒有人?等我走進去一看，原來大家都在靜靜地懸腕揮毫。進去一看，在臺上表演的正是特精彩的節(jié)目——在市里健美操比賽獲得金獎的《快樂起飛》。隨著音樂，我的面前出現(xiàn)了一幅美麗的畫面：在一片水草豐美的大草原上，一朵朵美麗的野花開放了，鳥兒在天空翔，羊兒在草地上歡叫……表演結(jié)束了，可是過了好一會兒，一陣熱烈的掌聲才沖出了民樂廳，在校園上空回蕩。接著，應(yīng)悅同學(xué)大大方方地走到臺上，向大家微微點了點頭，便開始小提琴演奏。這里擠滿了人，有的正在忘情地演唱，有的躍躍欲試正準(zhǔn)備一展美妙的歌喉，更多的是靜靜地在欣賞別人的表演。我決定對各廳進行全面的‘拜訪’。每間教室都成了一個個的“藝術(shù)超市”：有‘美術(shù)廳’、‘卡拉OK廳’、‘民樂廳’、‘舞蹈廳’等等。同學(xué)們可以自由到自己喜歡的……星期四下午，學(xué)校舉行了一次別開生面的“藝術(shù)超市”活動。下午，全校進行了精心布置。無論怎么樣，我都不會放棄鋼琴。從學(xué)小唐一冊到正式的考級，再到十級，我都非常喜歡，可以說我愿意盡我最大的努力去掌握鋼琴的精髓。因為每個暑假我都要進行考級，所以在七月份，我只能悶在家里練習(xí)，天那樣悶熱，我嘴里含著冰，發(fā)狠地練著，從早晨到中午，再到晚上。學(xué)鋼琴，你需要有十足的手力，不能浮躁，每個手指都應(yīng)該用指尖去接觸琴鍵，彈琴時，每個手指必須抑揚頓挫，彈出來的聲音才能婉轉(zhuǎn)悠揚。無論是音樂、繪畫、電影，還是文學(xué)、雕塑、戲曲，藝術(shù)都存于其中。音樂之所以存在，也是因為我們需要它。望生活處處充滿著藝術(shù)，處處充滿著音樂。而我最喜上的就是貝多芬的精神，是因為貝多芬熱愛音樂的堅強與毅力。他非常的難過，有非常的痛苦，漸漸地，他對生活失去了信心，他想到死亡，去尋找他的妻子，想跟他的妻子永遠(yuǎn)的在一起。他的命運不是很好，人生的道路十分的坎坷。而我最欣賞的是貝多芬的《命運》，當(dāng)我聽到這首《命運》的時候，我好像成為了上帝，看見了他。他們都煩惱著生活的壓力，可是當(dāng)一聽到音樂心情就會格外的好，好像所有的壓力都不存在了一樣。當(dāng)我們的情緒高漲到不能向誰發(fā)泄的時候，只要聽聽音樂，那一切一切的煩惱都如煙云消散開了。音樂，它就是一種藝術(shù)，是一種高尚的藝術(shù)。身邊藝術(shù)作文 篇1從小我就覺得藝術(shù)是高貴優(yōu)雅的，是我們平常百姓所不能深刻接觸的。第四篇：身邊藝術(shù)作文身邊藝術(shù)作文匯編8篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。日子一天天過去，我捏得愈來愈像，雖然中間有幾次失敗，想放棄，但在奶奶的鼓勵下，我堅持了下來。奶奶給了我?guī)滋幹更c，并在我的“小貓”上動手腳，一會兒，一只栩栩如生的小貓出現(xiàn)在我的眼前。我在心里想好小貓的樣子，手跟著心里描述，捏了起來，不一會兒，捏好了，我拿給奶奶看，奶奶看了，笑得大牙都快掉下來了，我二丈和尚摸不著頭腦，奶奶說：“這是什么？”我說：“小貓呀！”“像嗎？”奶奶說。奶奶把材料準(zhǔn)備好，開工了。記得小時候，在家里，奶奶經(jīng)常捏泥塑，沒事就叫我去看她捏泥塑，那時候，我喜歡上了捏泥塑，天天跟著奶奶學(xué)。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識繼續(xù)練習(xí)提高我的唱歌水平，讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的歌聲。我愛音樂，我愛唱歌。我就跟媽媽說我想報音樂班可是媽媽不讓我報音樂班，我費勁心思才把媽媽說服了。藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶，而不是抽象思維的成果。同時，它也讓我明白了一個道理：不管做什么事都不是一帆風(fēng)順的，只要你持之以恒的堅持下去，才能收獲成功之花。因為，我體會到了成功的喜悅，從此我更加喜歡跳舞了。舞蹈結(jié)束后，我感到渾身輕松。一開始，我對舞臺充滿了恐懼，一上臺就感覺有千萬雙眼睛在盯著我看，我的腦袋嗡嗡作響，兩腿發(fā)軟。側(cè)搬腿堅持一分鐘不成問題，其他基本功更不在話下。有時我也想過放棄，但又轉(zhuǎn)念一想：絕對不能辜負(fù)了父母對我的期望，我一定要堅持下去！于是，我又重新燃起了希望，繼續(xù)練習(xí)。就這樣，我開始了我的學(xué)藝之路。六歲的時候，媽媽帶我去舞蹈學(xué)校觀看了大姐姐的表演。返程，回想起一路所見，我不由感慨：藝術(shù)無處不在呀！身邊藝術(shù)作文 篇3在生活中，藝術(shù)無處不在，它可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。從胡弦傳出的聲音，如悲如泣，催人淚下，我感覺二胡活了起來，它似乎想通過胡弦發(fā)出的聲音來