【正文】 ，非常幸運(yùn)，我有幸獲得今年高考數(shù)學(xué)單科市第七名，全市農(nóng)村中學(xué)第一。中間的乘號很重要．因?yàn)槿魏螖?shù)乘以零結(jié)果都等于零，所 以如果說對成功的期望和此過程的價值中任何一者為零或接近于零的話，動機(jī)就接近于零。一個對自己失去信心的人會在主觀上把挫折放大很多很多倍，于是自己把自己嚇著了．自己就先放棄了。比如，在班級里可以選一個目標(biāo)，每當(dāng)自己懈怠的時候，抬頭看看那個目標(biāo)在做什么，然后激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)整心態(tài)，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。心態(tài)比實(shí)力重要對學(xué)習(xí)要有好的心態(tài)，明確自己的優(yōu)勢和不足，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，按部就班地按照老師的安排學(xué)習(xí)。”文科生要?？葱侣勎覐男【蛯v史、地理特別感興趣，因?yàn)橛羞@方面的愛好，所以文綜的成績就會好。討論和交流是“捷徑”我認(rèn)為，最好的學(xué)習(xí)方法是討論和交流，“和老師同學(xué)一起交流學(xué)會的東西，比自己一個人學(xué)要來得快。還要學(xué)會梳理知識點(diǎn)，從而將基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)化成各種技巧。進(jìn)入高中，我就抓得很緊。小時候父母對我要求特別嚴(yán)格，一次去同學(xué)家玩，忘了回家時間，父母就狠狠地訓(xùn)了一頓，“從此就記住了要按時回家”?！痹诟呖记?，我搜集的英語單項(xiàng)選擇錯題就有上1000道，數(shù)學(xué)錯題集筆記本有10本。”要說‘法寶’，可能要數(shù)我的糾錯本。堅持搜集錯題 班主任經(jīng)常提醒我們：“在做新題的同時，經(jīng)常把原來做錯的題拿出來復(fù)習(xí)，以后的錯題就會越來越少?！边@是自己最喜歡的一句話。另外，合理調(diào)節(jié)很重要，每當(dāng)累了的時候，就畫畫、看歐洲文學(xué)家的一些經(jīng)典短篇小說，立馬使自己放松下來。我覺得很好，并認(rèn)真做好，所以取得較好的學(xué)習(xí)效果。我善于傾聽，老師講一些備考方略、學(xué)習(xí)計劃等等，我都會積極配合，做好每一輪的學(xué)習(xí)。目標(biāo)既定，義無反顧，一往直前，奪取成功。所以，我們需要把這漫長的一年劃分成許多階段，為自己的每一個階段設(shè)置一些目標(biāo)，一旦達(dá)到了一個階段性目標(biāo)就給自己一些獎勵和積極的反饋。只有這樣，大家才能有勇氣一步步 走得動力十足。我不斷激勵自己，提高自己，完善自己，奪取高考優(yōu)良成績，現(xiàn)在我談?wù)劯呖紓淇嫉囊恍w會。尤其是校園里供同學(xué)們學(xué)習(xí)或休憩的讀書亭長廊更留下了我流連已久的足 跡。其次，充分利用好課堂和早讀時間。更重要的是，在朗讀英語的過程中，我們還可以逐漸地培養(yǎng)語感。后來，我說服自己暫且放下枯燥的語法，忘卻考試的失利，打開英語教科書，挑選出幾篇感興趣的文章朗讀起來，目標(biāo)只是發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，朗讀流暢。興趣是學(xué)好英語的關(guān)鍵張夢婷：高州中學(xué)，茂名市英語科單科第一學(xué)習(xí)英語首先要有興趣，缺少興趣與語感，英語就是橫亙在我們面前的一座大 山。處身于廣東高州中學(xué)，有許多共同探討難題的同學(xué)，許多給予明確指引的老師，我以自己是一名高州中學(xué)學(xué)子而自豪。好成績離不開自己的奮斗，更離不開良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。在考試實(shí)戰(zhàn)中。除此外，在平時的學(xué)習(xí)中，要有條理地將課本內(nèi)容劃分為 若干類，剖析概念，明辨重難點(diǎn)，而不能忙于做筆記。只是等著而不主動去思考、做練習(xí)是不會有所得的。在我看來，只要掌握正確的方法和付出不懈的努力，取得好的數(shù)學(xué)成績并不是難事。付出總會有回報李浩：高州中學(xué)，茂名市理科數(shù)學(xué)科單科第一當(dāng)獲知自己理數(shù)成績居茂名市第一時，除了感到難以名狀的喜悅外，我還有一份感慨。同一個意思有幾個單詞，盡量選擇最高級(通常最長)的一個。另外．多掌握一些大學(xué)四六級詞匯，對理解大意很有幫助。語法填空：建議收集一個動詞的派生詞[形容詞、否定同、名詞(可數(shù)或不可數(shù)，復(fù)數(shù)怎樣寫)l以及某些固定短語及詞組，尤其是搭配介問的；當(dāng)然，也要記得哪些動詞后接todo，哪些接doine。一道聽力錄音通常播兩遍，我只聽第一遍，第二遍時做其他練習(xí)——這就逼迫我在一遍錄音中聽全所有信息?！拔覀兂惺苤?，也享受著。辦法總比困難多!高考前失眠也沒關(guān)系，這是非常正常的我就是過來人，考試時連續(xù)兩晚沒睡夠5小時，考試也沒受多大影響。五是最后一點(diǎn)也是最重要的，是心態(tài)問題；考試非常多．必須平靜去面對?！睂W(xué)習(xí)之余要對得起自己，別太辛苦了．聽下歌，打會兒籃球或者散步是有助于學(xué)習(xí)的頤便提醒學(xué)弟學(xué)妹，如果以前沒有長跑的習(xí)慣，不要到高考前一兩月才去練習(xí)。三是自制力要強(qiáng)，禁得住外界干擾。在高考中，學(xué)好基礎(chǔ)的人更容易得高分二是要有計劃，但無須太詳細(xì)，畢竟我們不能總跟著計劃過日子更重要的是，有了計劃，就要堅持把事情做好。你想讀文科就側(cè)重文科，理科亦然。感謝母校，感謝老師。在這里，我們不斷成長。只有將智商和情商有機(jī)融合，才會收獲成功的果實(shí)。無論成功還是失敗，它們都只能代表過去，而不能預(yù)示將來，每個人要做的便是從中獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為明天而競爭。學(xué)習(xí)過程中免不了成功與失 敗，只有正確對待它們，我們才不至于被它們絆倒。學(xué)習(xí)方法(智商)在學(xué)習(xí)上起著根基性的作用，而心態(tài)(情商)則起到“一錘定音”的作用。很多學(xué)生總是一股勁地學(xué)，到頭來什么也沒收獲，關(guān)鍵問題是效率低。我們要明確自己在某段時間內(nèi)應(yīng)該做什么，這樣我們才會投入去干，才會更快達(dá)到目的。高效的學(xué)習(xí)方法起著舉足輕重的作用。不能不贊美學(xué)校的環(huán)境，綠樹成蔭，鳥語花香，在這樣的環(huán)境下，我的性情得到了極大的陶冶。等你跨過這道坎的時候，回首，你會觸摸到收獲的沉甸，展望，你會看到光明的未來。因?yàn)槲覀儾皇且粋€人在作戰(zhàn)，老師在為我們指點(diǎn)方向，同學(xué)們在并肩奮進(jìn)。到達(dá)這道坎前，我們放慢步伐，屏氣凝神，集中注意力，揣摸看該在什么地方起跳，該以怎樣的力度才能在空中劃㈩最美的弧線。我更樂意把高考比作一道坎。他們獨(dú)特的思想啟發(fā)了你的靈感，為你打開了一片你從未沒有領(lǐng)略過的天地。二是多和睿智的人交流，他們可以是你的老師．或者是你的同學(xué)。一是學(xué)習(xí)需要“一點(diǎn)”的精神，簡單地說就是在學(xué)有余力的前提下，適當(dāng)提高對自己的要求，如目標(biāo)的規(guī)定要遠(yuǎn)一點(diǎn)，知識的學(xué)習(xí)要廣一點(diǎn)，問題的思考要深一點(diǎn)。其次是我學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)體會。無論是在什么時刻，什么地點(diǎn)，當(dāng)我向別人介紹我是廣東高州中學(xué)一員的時候．心底總會涌起一種由衷的自豪感。必須跨過這道坎梁志艷：高州中學(xué)，理科茂名市總分前十名在母校就讀的三年里，我有許多感觸。勤奮出英才!這句話永遠(yuǎn)是正確 的。如果只滿足于看答案，就會養(yǎng)成依賴的壞習(xí)慣，久而久之便喪失了思考的積極性，成績也就無從提高。我們遇見難題時．不要著急著看答案，即使思考了兩個小時或更長(其實(shí)這很平常)亦不必急于看答案。因?yàn)?，高考是一場持久的?zhàn)斗，一旦你松懈了，就很難追趕回來。有些同學(xué)認(rèn)為，高一時玩，高二時努力，高三時刻苦拼搏?；氐侥感?，我仿佛又看到了自己昔日在這里學(xué)習(xí)、生活的情景，這里有可愛的同學(xué)、敬愛的老師，這里是我實(shí)現(xiàn)夢想的學(xué)園。在高三，心態(tài)與知識的積累同樣重要。全力沖刺的高三高三的學(xué)習(xí)，要求精益求精，深入細(xì)致。”我想我就是那只腳踏實(shí)地的蝸牛吧。我雖然不敢向別人表露，可是我一直默默 努力?，F(xiàn)在看來，我當(dāng)初其實(shí)沒必要那么累，只要合理分配時間，學(xué)有專攻，而不易怕難，就可以學(xué)得好、學(xué)得輕松，生活得自由自在。很多同學(xué)都覺得高一的日子特悠閑，可我覺得我那一年都在瞎折騰。三年前的這個時候，我剛進(jìn)入廣東高州中學(xué)，既緊張又興奮，期待著即將開始的高中生活；今天談起我的高中生活，時間雖短，但學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻勾起我難忘的憶記。王金戰(zhàn)老師說過：如果你覺得學(xué)習(xí)很苦，那是因?yàn)槟銢]有苦到一定程度，當(dāng)你苦到一定程度，那么剩下的就全部是甜了。高一失意，高二覺醒，高三沖剌，我這小小的成功，是用了兩年的汗水換來的，我與很多人一樣勤奮好學(xué)，如果說有什么特別的，我想是我比一些人更能耐得住寂寞，把全部精力放到學(xué)習(xí)中。進(jìn)入高二后，我開始認(rèn)真反思自己，我靜下心來，認(rèn)真收集自己的優(yōu)缺點(diǎn)，總結(jié)各學(xué)科的特點(diǎn)與答題方法，揣摸出題者的用意。之所以說高二也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是因?yàn)槲矣星猩淼捏w會。第四篇：尖子生心得尖子生心得苦到盡頭方知甜何智?。焊咧葜袑W(xué)，廣東省理科綜合狀元不得不承認(rèn)，在高州中學(xué)三年的學(xué)習(xí)的確很苦：學(xué)校的規(guī)范管理，老師的嚴(yán)格要求，各科考試的不斷沖擊??高中生活很苦，但苦到盡頭方知甜，經(jīng)過三年的努 力，我終于嘗到了六月的甜蜜的果實(shí)。在自信自己能力的基礎(chǔ)上，謙虛請教同學(xué)、老師。學(xué)中樂，樂中學(xué)，自己便成為一名優(yōu)秀生。當(dāng)然，做難題要建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)上，首先要把課本的問題解決，再去向競賽、難題發(fā)展，切忌一味做難題而基礎(chǔ)卻打不牢，這樣絕不可取。總而言之，理科學(xué)習(xí)，重在培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。也會有同學(xué)做了多道難題后，把幾道題的方法進(jìn)行對比，于是大家討論哪一種方法適用于什么樣的題目或哪一種方法更簡便。例如：某些同學(xué)做了一些難題之后會在交流時說：“這道題是課本習(xí)題某一題的延伸。做難題還需要總結(jié)和對比。在學(xué)習(xí)到某一部分知識時，也可以向競賽方向發(fā)展，尋找難度更高的題目訓(xùn)練能力。例如：我們班上近十名同學(xué)都有能力超前學(xué)習(xí)，大都超前學(xué)習(xí)并適當(dāng)做練習(xí)，不會的題目幾個人共同討論，交流想法，這樣，在教到這一章節(jié)前自己就能理解60%～80%。成績要好，必須懂得學(xué)習(xí)，成績好的同學(xué)更需要超前學(xué)習(xí)。而理科則要腳踏實(shí)地地學(xué)好課本知識，切不可眼高手低，在此基礎(chǔ)上需要適當(dāng)向競賽方面發(fā)展，增強(qiáng)自己的能力。三、學(xué)習(xí)方法要在初三拔尖，必須在初一、初二積累。成功的須堅持，失敗的要調(diào)整。如數(shù)學(xué)考好了，是因?yàn)檫@段時間堅持每節(jié)知識過關(guān)，堅持練習(xí)，則下一段堅持該做法；英語考差了，是因?yàn)殚喿x失分多，則在下一段多安排時間訓(xùn)練閱讀，多積累課外詞匯。計劃哪科達(dá)到怎樣的學(xué)習(xí)目的，達(dá)到怎樣的成績。若完成又有哪些收獲，未完成的明天如何繼續(xù)完成。如：可以計劃今天語文背誦一篇文言文或一首古詩，當(dāng)然是在理解原文基礎(chǔ)上的背誦；英語學(xué)習(xí)一個單元的單詞或?qū)W會某一語法；歷史了解某一歷史事件；數(shù)學(xué)理解某一節(jié)內(nèi)容或?qū)W會某一類題型的解法。二、計劃與反思計劃分近期與遠(yuǎn)期。例如：我通常會在周末翻閱課堂筆記，回顧知識點(diǎn)，并認(rèn)真思考自己哪一部分已學(xué)會，哪一部分未學(xué)會，未學(xué)會的找資料上的相應(yīng)練習(xí)強(qiáng)化，完成練習(xí)后加以總結(jié)，就能理解該知識點(diǎn)。如以前我常有幾位同學(xué)放學(xué)打乒乓球，強(qiáng)度不大，不影響晚修，也能鍛煉，打球間隙便會有同學(xué)發(fā)問：“今天老師講的知識（或方法）我不理解，誰能幫忙解答？”于是便會有理解的同學(xué)詳細(xì)講解，或是幾個同學(xué)交流自己的想法，大家都能從中有所收獲。例如：慢跑鍛煉，幾個同學(xué)在校園中散步，或打乒乓球等強(qiáng)度不高的運(yùn)動。適當(dāng)安排時間放松長期專注學(xué)習(xí)效率并不高，因此需要適當(dāng)安排時間放松?？偟膩碚f，文科利用零碎時間積累，理科應(yīng)利用大塊的時間理解、做題、總結(jié)。而理科，尤其是數(shù)學(xué)，則應(yīng)安排一段較長的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，以做題為主，并適當(dāng)總結(jié)歸納。我們曾有好幾位同學(xué)，早讀比正式開始提前五分鐘，晚讀、午讀也適當(dāng)延長時間，有計劃地背誦，且能長期堅持，結(jié)果文科成績都很穩(wěn)定且也優(yōu)秀。一、時間分配文理科學(xué)習(xí)時間的分配文科重在積累，理科重在理解，因此文理科學(xué)習(xí)時間的分配要相應(yīng)地合理安排。我主要做好四個方面：時間分配，計劃與反思，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度。遇到了挫折，心情變得非常急躁時，就暫時停止學(xué)習(xí)，一個人靜靜地思索，進(jìn)行心態(tài)的調(diào)整，追求高效每一天，不把時間浪費(fèi)在焦慮上。1自我調(diào)整“寧可不打仗，絕不打亂仗”。1學(xué)習(xí)互助與同學(xué)開心地相處，遇事不斤斤計較，寬容豁達(dá)；珍視同學(xué)間的友誼，在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問題，相互交流心得。我們平時做題練習(xí)目的無非就是找到那么幾個不會做的題或不清楚的知