【正文】 。在論壇里也有老師提到小組學習的一些困惑，剛開始可能效果不是很明顯，覺得不成功。三、通過這次學習使我更加堅定合作學習、小組學習這一學習方式要繼續(xù)堅持下去。教師要通過情景手段進行教學活動，并組織學生進行合作與交流，這樣的教學過程才能培養(yǎng)學生學習數(shù)學的欲望。從“兩能”到“四能”從分析問題能力、解決問題能力變成發(fā)現(xiàn)問題能力、提出問題能力、分析問題能力、和解決問題能力。二、通過學習我覺得要更加重視學生問題意識以及問題解決能力的培養(yǎng)。在這一段時間將自己的愛全身心的融入到孩子們當中，孩子們看到了，也感受到了。后來我想到作為教師的我一定要尊重、關心、信任學生，這樣在教學中老師和學生才能形成一種穩(wěn)定和持續(xù)的關系。我找時間和他聊天才得知父親去世，媽媽改嫁，他就和叔叔一起生活。一開始上課我就“約法三章”，感覺課堂紀律是好了，但學生學習得很被動，課堂氣氛感覺不融洽，不活躍，上完一節(jié)課很累。我是一名教數(shù)學沒多長時間的轉型老師，這個學期我接手一個新的五年級班級，早就聽說這個班的數(shù)學成績很不好，并且上課的紀律也不行。我想，我能通過這次學習，進行實踐反思，學以致用，是我這次培訓最大的收獲，同時也給自己的教學帶來很多的思考。因此，對于我這樣一位轉型的數(shù)學老師來說可以說這次的網(wǎng)上學習來得很及時，網(wǎng)上研修的效果將影響深遠。接觸到了專家學者們的教育新理念，學習了不少優(yōu)秀教師的課堂教學設計，同時還與班內的一些優(yōu)秀教師們進行了充分的交流，收獲很多，同時也更加認識到了自己教學底蘊的不足。第四篇：收獲和快樂收獲和快樂通過參加遠程教育培訓，在此期間我充分利用課余和下班時間用心學習，感到既有辛苦，又有快樂。有一句話始終被人信奉”我為人人，人人為我“，這實際上說明了一個非常深刻、非常重要的社會命題一一”互助“使人們確定了誰也不能擺 脫誰的社會關系。但是，在這個問題上是有共識的，那就是”助人為樂“。你讓這個世界充滿恨，也不可能。同時 誰也都幫助過別人，就是那些十惡不赦的壞蛋也曾有助入的時候，人們就是在這你幫我，我?guī)湍?，你愛我，我愛你，你恨我，我恨你的矛盾中生?的。而且，幫助別人，不僅使別人解決困難，減少煩惱，還可以結交更多的知心朋友，得到更大的愉悅。努力使別人快樂，也能使自己快樂。大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。真正的快樂，就是伸出你的手去幫助你需要幫助的人，你的奉獻將給你帶來無限的快樂!我們這個社會是個大家庭，需要相互幫助。后來，這個小女果真快樂地度過了一生。“小女孩想想說”我希望快樂。我在幫助別人中得到快樂一個小女孩經(jīng)過一片草地，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。尋夢？撐一支長蒿，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌?！薄袄子陼簳r收斂了。寧靜的夏夜，燈火蟲鳴，街邊的路燈投下淡淡的剪影，給空氣蒙上一層柔和的橘色，喧鬧了一天的城市深入了夢鄉(xiāng)，陷入了寂靜的旋渦，只有蟋蟀輕輕的彈拔著他心愛的小提琴為我演奏，站在天臺上，仰望深邃美麗如夜空，如鉆石般璀璨的星星懸在夜幕上，一閃一閃的，夏風輕拂臉面，撩起額前的發(fā)絲，清爽的風掠過耳畔，輕輕地合上眼睛，側耳傾聽，那是風在唱歌，婉轉動聽的歌聲久久回蕩在心靈的深處，深吸一口氣，頓時涼爽的風兒在身體里亂竄，它好似清新劑，過濾掉一天的勞累與疲憊，留下清爽快樂的氣息縈繞在胸懷。閱讀，感謝你，我的生長充滿快樂，充滿激情！我在寂靜中得到快樂寂靜的我,在寂靜中得到快樂,尋一片屬于自己的綠蔭,然后靜靜地望向繁華的城市,車水馬龍,我仿佛置若于一個空靈的世界,任何聲音都被阻隔在外,而我悠然地欣賞著一部無聲的電影,看行色匆匆,一臉茫然的上班族；精神煥發(fā),專心致志打太極拳的老人,嬉戲追逐，發(fā)出銀鈴般笑聲的小孩子....微風吹過，樹葉搖曳，忽然一片青翠的樹葉飄落下來，伸手接住，它穩(wěn)穩(wěn)地躺在手心里，陪伴著我，一起欣賞這部沒有結尾的電影?！蔽覀儸F(xiàn)代中學生，面臨的是學會知識，將來為中華民族的偉大復興而奮斗，這就是我們的理想。是啊，人最寶貴的樂趣是生命……人的一生應當是有選擇的度過的…。他為夢想而獻身鋼鐵般的意志和堅強奮斗的品質多么令人敬仰?。≡谒砩衔铱吹侥莻€時代最美的精神品質，正是他鼓舞著我們千千萬萬的讀者。十月革 命爆發(fā)后，老布爾什維克朱赫來教保爾拳擊，培養(yǎng)出保爾的革命熱情，哥哥阿爾青又把保爾送到喀查參加了紅軍，當了騎兵，他的身體不好，不能回前線了，保爾又參加了鐵路建筑，當上某鐵路工廠的團委書記，又因肺炎住進醫(yī)院，接著又癱瘓，雙目失明。柯察金是烏克蘭某鎮(zhèn)一個貧苦工人家的小兒子。他們?yōu)槔硐攵鴬^斗的精神是那么值得我們學習，讓我品嘗著付出的快樂，讓我快樂無憂的是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。在一個個曲折的情節(jié)中，我讀懂了魯濱遜的堅強毅力，簡?？鞓啡鐣悖殡S我左右，我知道是閱讀帶給我快樂?？鞓返挠螒虬槲易哌^無憂無慮的童年。我明白了，快樂來自于親歷，來自于敢于挑戰(zhàn)的情懷。莫非這就是“世外桃源”。我們又貓著腰繼續(xù)往前走，好不容易走了出來。一個周末，我邀約了幾個膽兒大的好友，帶著三節(jié)手電，進洞了。我們家鄉(xiāng)有很多的溶洞，老輩們不許我們進洞，說里面藏著白骨精咧。也許是受了爺爺?shù)挠绊?，我從小就喜歡旅游探險。我明白了，快樂是可以拿來分享的，在分享快樂的同時，自己也收獲了新的快樂。如今，我已經(jīng)是百度知道的“狀元”了呢。很小的時候，爸爸、媽媽忙生意，為了讓我打發(fā)時光，就給我買了電腦，讓我一個人在家玩。