【正文】 干檢舉揭發(fā)，同這些違法行為作斗爭。從狹義上講，所謂違法是指違反刑法以外法律的行為。從廣義上講，違法是指違反一切現(xiàn)行法律規(guī)范的行為，包括違反刑法、違反義務(wù)教育法等等。違法，是法律行為的基本分類之一。從這些案件可以看出未成年人懂得什么是違法和犯罪，對規(guī)范自已的行為和保護自己的合法權(quán)利是相當重要的。再給同學們講一個案件，被告人劉某年僅15周歲，是一名綴學的學生，劉某綴學后，一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)，但父母不給錢，于是他就想到向同學下手敲錢，一天，他在網(wǎng)吧玩時，看見原同學方某，劉某就走上前要方某給他錢，并威脅方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費，自已認識許多社會上的人，不給錢就叫人來打你，方某很怕，將自已身上僅有的五十元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計二百六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了一百三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機關(guān)報案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某后被判處有期徒刑二年六個月。我給同學們講兩個案例，一個是一名十四周歲的中學生投毒案，這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午，該學生將自已買來末吃的冰袋咬破一口，再裝入老鼠藥，而后放入附近一小學的某教室的一張課桌抽屜里，第二天，坐該課桌的小學生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。違法和犯罪這兩個詞，同學們一定不會陌生，但是它們的聯(lián)系和區(qū)別同學們可能不是很了解。以上所講的就是未成年人所享有的權(quán)利和所應(yīng)承擔的義務(wù)。以后有機會，指導(dǎo)同學們組織模擬法庭，這樣你們對這項權(quán)利會有更深的了解。知識產(chǎn)權(quán)，包括著作權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)、專利權(quán)等。人身權(quán)利可以分人格權(quán)和身份權(quán)兩方面的內(nèi)容。具體來說，在我國未成年人的權(quán)利主要包括八個方面的內(nèi)容：一、政治權(quán)利，二、人身權(quán)利，三、受教育權(quán)利，四、個人財產(chǎn)所有權(quán)，五、繼承權(quán)，六、社會經(jīng)濟權(quán)，七、訴訟權(quán)利，八、其他權(quán)利。但是在適用法律時，必須明確什么是未成年人，什么是少年，什么是青少年，這一點很重要，因為不同的稱呼意味著享有不同的權(quán)利和承擔不同的義務(wù)。“青少年”是一個籠統(tǒng)的、習慣性的稱呼，既包括成年人，又包括未成年人，它不是法律上的概念?！拔闯赡耆恕边@一概念從法律上說它是以年齡的劃分為標準的，根據(jù)《未成年人保護法》第二條的規(guī)定，“未成年人是指未滿十八周歲的公民”，該法對未成年人的下限年齡未作出規(guī)定，也就是宣告對未成年人從一生下來就加以保護，舉個例子，每個剛出生的嬰兒都享有財產(chǎn)繼承權(quán)。第二篇：國家憲法日教育講話稿國家憲法日教育講話稿老師、同學們，你們好：今天，我想給大家講講未成年人的權(quán)利、義務(wù)和“違法”“犯罪”的概念以及未成年人如何加強自我防范意識。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。開展一次面向家長的普法宣傳活動。組織廣大教職員工進行憲法知識的學習和考試，讓廣大教職員工通過學習，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，進一步加強對法律法規(guī)的深入認識。各班充分利用法制宣傳日的契機，召開一次班會，如《我會保護自己》等對幼兒進行法制教育，教育幼兒做懂法、守法的小公民。每班開展一節(jié)法制宣傳主題活動，如《遵守公共秩序》、《預(yù)防陌生人》、《意外來了怎么辦》等等，運用游戲、故事、談話等活動，把通俗易懂的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內(nèi)容之中。營造一種濃厚法制宣傳氛圍懸掛“弘揚法治精神，建設(shè)法治中國”宣傳橫幅，開展“我是小小法制宣傳員”活動，發(fā)放宣傳資料，營造一種濃厚法制宣傳氛圍。通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強了我園教師依法執(zhí)教的意識，增強了幼兒的法制觀念，形成了一個濃厚的學法、守法的氛圍，為構(gòu)建和諧校園營造了良好的社會氛圍。指導(dǎo)思想是:深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，全面推進“六五”普法規(guī)劃實施，以國家憲法日暨全國法制宣傳日活動為契機，堅持依法治教的基本原則，認真開展普法工作，做到了有計劃，有要求，有措施?！酒濉繃覒椃ㄈ战逃顒觽€人感悟在“國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，我園按照教育局關(guān)于組織開展《國家憲法日暨全國法制宣傳日活動》的通知精神，統(tǒng)一要求，精心部署，扎實工作，面向廣大教師和幼兒，進行了形式多樣的活動，取得了良好成效。通過本次宣傳日活動,《食品安全法》、《傳染病防治法》、《職業(yè)病防治法》等衛(wèi)生法律法規(guī)知識得到了有效普及，廣大群眾的衛(wèi)生法律意識和法制觀念得到進一步加強，受到了群眾的一致好評。一、高度重視，認真部署為使全國法治宣傳日活動扎實有效地開展，我局高度重視，召開專門會議研究全國法制宣傳日活動，并結(jié)合實際，制定了活動方案，明確了法制宣傳日活動的指導(dǎo)思想，確定了活動的主要內(nèi)容，使活動做到有的放矢二、精心組織，開展活動通過設(shè)立展臺、分發(fā)資料等形式向過往群眾宣傳公共衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)知識，并現(xiàn)場為群眾解答了“甲型H1N1流感防治知識”等熱點問題。并在今年5月的全國普法活動中被評為“零犯罪學校”。五、活動成效顯著總之，我校在本次的憲法宣傳教育活動中，在校級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下，校園處處顯現(xiàn)出憲法學習的濃濃氛圍。四、拓寬教育渠道，借助多方力量憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。并組織全校老師進行了憲法知識答題活動。進行一次教職工憲法學習活動。(12月2日)。三、開展豐富多彩的法制教育活動圍繞憲法宣傳教育活動，學校舉行了以下活動利用周一升旗儀式的國旗下講話，通過師生激昂的發(fā)言，使學生了解了憲法中關(guān)于國旗的規(guī)定，進一步加深了對國旗的認識。總結(jié)如下：一、成立小組成員、落實任務(wù)本月初，學校特別成