【正文】 橋等按橋梁上部結(jié)構(gòu)的建筑材料分有木橋、石橋、混凝土橋、鋼筋混凝土橋、預應力混凝土橋（有時三者統(tǒng)稱混凝土橋）、鋼橋和結(jié)合梁橋等。自從有了鐵路以后，橋梁所承受的載重逐倍增加，線路的坡度和曲線標準要求又高，且需要建成鐵路網(wǎng)以增大經(jīng)濟效益，因此，為要跨越更大更深的江河、峽谷，迫使橋梁向大跨度發(fā)展。橋梁工程學的發(fā)展主要取決于交通運輸對它的需要。中國還有地方興辦的鐵路，與各國的私營鐵路類似，每條鐵路的軌距、等級與標準并不劃一。橋梁荷載、軌道構(gòu)造亦均不同。例如：中國Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ級鐵路的最大坡度分別規(guī)定為 6‰（困難地段12‰）、12‰、15‰；加力牽引時內(nèi)燃機車線路的最大坡度可提高為25‰，電力機車為30‰；最小曲線半徑也有相應區(qū)別。地方性質(zhì)的鐵路，遠期年直通貨運輸送能力小于500萬噸者。在路網(wǎng)中起輔助連絡作用，遠期年直通貨運輸送能力等于或大于 500萬噸者。在路網(wǎng)中起骨干作用，遠期(指運營后10年以上)年直通貨運輸送能② ③ 力大于 800～1000萬噸者。中國國家鐵路劃分為Ⅰ級、Ⅱ級、Ⅲ級及地方鐵路。電力機車的動力較強，而內(nèi)燃機車靈活性大，兩者之中采取何種牽引動力，需視能源分布、運量大小和自然條件而定。按牽引力劃分有電力牽引、內(nèi)燃牽引及蒸汽牽引三種。有少數(shù)國家或地區(qū)采用寬軌（約占17％），如1676毫米（阿根廷、印度、西班牙、葡萄牙等），1600毫米（澳大利亞、巴西等），1524毫米（蘇聯(lián)、巴拿馬等），1500毫米（法國的一部分）。寬于此數(shù)的稱寬軌，窄于此數(shù)的稱窄軌。軌距是決定鐵路格局的基本技術(shù)要素之一。按照軌距劃分分標準軌距鐵路、寬軌鐵路和窄軌鐵路。也指修建鐵路的勘測設計、施工、養(yǎng)護、改建各階段所運用的科學和技術(shù)。以噴錨支護為基礎的新奧法施工，可大力推廣。在軟土地層中，采用適合地層條件的盾構(gòu)、頂管、沉管和連續(xù)墻施工方案；在硬巖中采用新型掘進機或高效水鉆臺車，以及光面爆破和預裂爆破等先進技術(shù)。隧道及地下工程的結(jié)構(gòu)理論研究中，新的學科——地下結(jié)構(gòu)施工力學正在形成。例如，中國在云、貴、川及閩、浙一帶可以有選擇地利用天然溶洞；在西北黃土高原可利用噴錨支護和加強通風照明來修建窯洞民居。噴錨支護為各種復雜地質(zhì)條件下使用礦山法修建各種隧道提供了有效的支護。使用效果良好。掘進機是利用安裝在機軸轉(zhuǎn)盤上的刀具直接切削巖層。③ 掘進機開挖法。支護設置有一個最佳時間：過早支護會使噴射混凝土和巖層間產(chǎn)生很大地層壓力；過遲支護則圍巖將因變形過度而松動。其要義是以隧道圍巖作為支護的主要手段。② 新奧法。位于各類巖石地層內(nèi)的隧道，均可采用鉆眼、裝藥、爆破的方法開挖。礦山法：鐵路、公路隧道和其他山嶺隧道或地下建筑物一般均可采用礦山法施工。此法優(yōu)點是對地面交通的干擾時間短，范圍小，對路邊建筑物的影響也較小。地下連續(xù)墻法：是在地下鐵道或其他地下結(jié)構(gòu)的兩個邊墻位置處沿線路方向挖槽，灌注特制的泥水，以穩(wěn)定槽壁，然后安放鋼筋籠，灌筑混凝土邊墻。盾構(gòu)開挖法采用的襯砌類型有預制混凝土管片、剛性砌塊和就地澆筑的鋼纖維混凝土等。泥水平衡盾構(gòu)采用一個可以旋轉(zhuǎn)的切削輪，可以在封閉于工作倉壁和隧道作業(yè)面之間的有壓粘土泥漿中開挖地層；儲氣罐給泥漿保持需要的壓力，借以控制地下水并穩(wěn)定作業(yè)面。在日本以及其他國家，針對這類地層情況已經(jīng)設計并推廣了泥水盾構(gòu)。修建時在開挖面上掘進襯砌的一環(huán)長度后，盾構(gòu)可推進到挖好的空間內(nèi)，并在盾殼保護下裝配隧道襯砌。盾構(gòu)內(nèi)部空間用橫向及豎向隔板分隔成小的工作室，并在隔板上安設輔助機具。主要施工方法：盾構(gòu)法：用盾構(gòu)開挖隧道的一種施工法。對于大多數(shù)隧道和地下工程，多用暗挖法施工，并按開挖方法和所用機具分為礦山法、盾構(gòu)法和地下連續(xù)墻法。施工方法分明挖法和暗挖法。②施工。對不良地質(zhì)地段的隧道，特別是長大復雜隧道線及全線或局部線路方案的成立與否，必須精心勘測設計。隧道位置的選擇一般應服從路線走向。工程內(nèi)容隧道及地下工程一般分為勘測設計和施工兩大階段。但由于工業(yè)化施工和機械性能的提高，這種情況正在改善。⑤造價昂貴，只有在論證它有充分的戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)和經(jīng)濟效益時才宜興建。③承受爆炸荷載和地震荷載的能力比地面結(jié)構(gòu)強，許多國防、民防工程及抗震和各類防護工程都可采用。工程特點：①線路在穿越天然高程或平面障礙時修建地下通道，是克服障礙的有效方法。?隧道及地下工程隧道及地下工程是從事研究和建造各種隧道及地下工程的規(guī)劃、勘測、設計、施工和養(yǎng)護的一門應用科學和工程技術(shù)，是土木工程的一個分支。土木工程是建造各類工程設施的科學技術(shù)的統(tǒng)稱。第五篇：土木工程暑假實習報告土木工程概論為期半個月的暑假實習結(jié)束了，在這段時間里，我獲益良多。在施工技術(shù)上，實際操作以理論知識為基礎，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考，靈活應用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。實習總結(jié)土木工程是一門相當嚴謹?shù)膶I(yè)，而且實踐能力要求相當高。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。我們通過社會實踐培養(yǎng)了獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”的大學生已經(jīng)不再是現(xiàn)代社會需要的人才了。需要時還是要及時向別人請教。自信是對自己的肯定，是對自己能力的一種信任。將來我們畢業(yè)了走上了自己的工作崗位，我們積極主動的工作將會給別人好感，將會使得自己的上司信任自己，敢于把重要的擔子交給自己，為自己贏來提升自身價值的機會。知識猶如血液，人缺少了知識，身體就會衰弱，頭腦就會枯竭。如果我們沒有自學能力就遲早會被這個信息化時代淘汰。當然，現(xiàn)如今網(wǎng)絡這么發(fā)達，網(wǎng)上的資源也是應該得到充分利用的。遇到不懂的地方就要虛心向別人請教，或者自己查閱資料解決。知識，永遠是人類力量的來源。而說話技巧和應變能力同樣重要，什么場合下說什么樣的話，講話不能冷場等等，這些技巧都是需要我們平時就多加努力的項目?！罢f”就是要用委婉的話表達自己的意思。溝通簡單的說就是“聽”與“說”。每個人都有著自己的性格特點，為了工作我們走到一起，如何交往就要看我們自己了，優(yōu)秀的交往技巧是我們事業(yè)成功的重要保障。我們?yōu)榱烁咝У墓ぷ骶鸵欢ㄒ团c我們工作相關(guān)的人員有良好的交流。當初我們充滿熱情的選擇了土木，我們就一定要熱愛土木，以土木為驕傲，為我們的祖國建設做出貢獻。實際上，無論什么工作，你如果能秉持一個良好的心態(tài)，真正積極的重視它，它都一定會帶給你真正想要的一切——幸福，快樂，成功與榮耀。無論什么工作都要保持一顆熱愛的心，要把自己分配的工作做到極致。實習心得首先是心態(tài)。挖掘機操作和汽車裝土行駛要聽從現(xiàn)場指揮，所有車輛必須嚴格按規(guī)定的開行路線行駛，防止撞車。2．4安全措施機械行駛道路應平整、堅實；必要時，底部應鋪設枕木、鋼板或路基箱墊道，防止作業(yè)時下陷；在飽和軟土地段開挖土方，應先降低地下水，防止設備下陷或基地產(chǎn)生側(cè)移。人工清土所占比例不大于10%。運土汽車布置于反鏟的一側(cè)，以減少回轉(zhuǎn)角度，提高生產(chǎn)率。完成必須的臨時設施，包括生產(chǎn)設施及生活設施及機械進出和土方運輸?shù)缆?，臨時供水供電線路。場地平整進行方格網(wǎng)樁的布置和標高測設，計算挖填土方量，對建筑物做好定位軸線的控制測量和校核，進行土方工程的測量定位放線，并經(jīng)檢查復核無誤后，作為施工控制的依據(jù)。確定開挖路線、順序，基底標高、邊坡坡度、排水溝、集水井位置以及土方堆放地點。2．2作業(yè)條件清除挖方區(qū)域內(nèi)所有障礙物。了解工地的一些內(nèi)部情況，以及很多很專業(yè)相關(guān)的指示，主要的就是看圖紙放線，圖紙在學校里接觸的很少，而且實際工程的差別很大因此會有很多的問題。對以后的學習工作有個很好的理解和幫助，而且還能增強自己對這方面的認識，更多的了解土木工程的具體施工工作。實習是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。在實習過程中，我以技術(shù)員助手的身份深入到建筑施工單位，參加工程施工工作，從 開始，至 結(jié)束，順利完成了 周的實習任務。施工過程中，支撐系統(tǒng)的基礎部分經(jīng)常被忽略，特別是底層支撐基礎經(jīng)常沒整平，且泥沙沒有夯實，這樣在上部荷載作用下容易下沉，從而導致平板變形，平整度不夠。模板接縫應嚴密，不得漏漿；本工程用全新的膠合板投入施工；計劃周轉(zhuǎn)四次后逐步淘汰破損大、變形大的板塊。模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài)，需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號內(nèi)，這樣砼凝結(jié)硬化之后，才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件，模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。模板應具有一定的強度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞，不變形。模板工程： 混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。機械連接：鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎，但當鋼筋的直徑過大時則不能采用綁扎連接，因為這樣會產(chǎn)生偏心作用的不良效果。采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》（GB50204－2002）中的規(guī)定，軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。除了對單幢樓的施工學習之外，我還協(xié)助項目副經(jīng)理進行施工進度的控制。整個工作流程如下所示：灌注樁蕊→澆筑墊層→安裝承臺、地基梁模板→安裝承臺、地梁鋼筋（包括插柱筋）→澆筑承臺砼→回填基礎→焊接柱筋→安裝柱、梁板?！鷿仓拧惭b梁板筋→澆筑梁板砼?？拐鹪O防類別：丙類 結(jié)構(gòu)安全等級：二級 結(jié)構(gòu)抗震等級：框架抗震等級三級，抗震墻、連梁抗震等級二級 基礎設計等級：乙級（2）說明實習的主要內(nèi)容和親身參加的具體工作： 由于實習的時間較久，所以我學到的東西也相對較多，從承臺到標準層的施工都有親身參加了工作。（聚酯胎）防水層上做25厚細石砼內(nèi)配4200雙向鋼筋網(wǎng)，分格縫設置及做法詳03J9301第301頁，不上人屋面一次趕光，上人屋面面層為防滑地磚（淺色表面）。（聚酯胎）保溫隔熱層做法：25厚擠塑泡沫保溫隔熱板，隔熱板上做40厚C20細石砼內(nèi)配4200雙向鋼筋網(wǎng)，分格縫設置及做法詳03J9301第301頁。外墻裝飾： 大面為面磚，線條部分多為外墻涂料。我在實習期間公司正在承建“名城港灣?名郡”項目，包括了43幢居民樓，由于規(guī)模較大，所以在公司的實習期間我學到了很多東西，現(xiàn)在將其總結(jié)如下：（1）工程概況介紹： 建筑概況 工程地點：福州市馬尾區(qū)東江濱88號 建設單位： 名城地產(chǎn)（福建）有限公司 施工單位：中國建筑第七工程局第三建筑公司 工程規(guī)模：建筑面積地上：；無地下室 占地面積 ： 建筑長寬： (無變形縫)建筑層數(shù) ：地上12層 建筑層高 ：(一層～九層)/(十層)/ (十一層、十二層)建筑高度： 功能布局：住宅 建筑等級： 二級 合理使用年限：50年 建筑防火： 消防高規(guī)二類，耐火等級二級 結(jié)構(gòu)體系： 鋼筋砼框剪結(jié)構(gòu) 抗震設防烈度：7度 建筑標高：室內(nèi)177。我也不例外來到了施工現(xiàn)場進行學習，從2006年7月10日開始，到8月20日結(jié)束，歷時40天的實習讓自己學習到很多，也讓自己突破了書本上的限制，真正的把理論和實際相結(jié)合起來。第三篇：土木工程專業(yè)暑假生產(chǎn)實習報告一份土木工程專業(yè)暑假生產(chǎn)實習報告土木工程專業(yè)暑假生產(chǎn)實習報告 隨著大三生活的結(jié)束，我們迎來了大學生活的最后一個暑假，我們也充分利用了這個暑假進行了實踐活動。對于自己，有實力，有毅力，能自制，能吃苦的人，最后才能很好的去實現(xiàn)自己的理想。同時，利用這次實習機會接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學生活中應該發(fā)展的方向，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力，努力學習，踏實工作，積極面對每一次挑戰(zhàn)。我們必須要學好專業(yè)知識，也要注重聯(lián)合實踐！經(jīng)過六周的生產(chǎn)實習，感受深刻。這需要平時的實踐積累。知識面的拓展就需要多看書，不僅是專業(yè)書籍，還要多看相關(guān)專業(yè)的甚至是不相干專業(yè)的書。具體總結(jié)如下：首先，要有扎實的專業(yè)基礎，教寬的知識面和較快投入工作的動手能力。只有不斷向這個目標前進，我們才能無愧于“天之驕子”的稱號，無愧于時代對我們的希冀和寄望。因此，作為大學生的我們不能再閉門造車，必須多參加社會實踐，融人社會的大舞臺中，成為一個緊跟時代脈搏的大學生。當然也不能扼殺大學生個性的張揚，如果大學生都像是從同一個模子刻出來的，那將是整個時代的悲哀。有些人互相攀比闊氣，以為穿上名牌衣服、用高級化妝品就高人一等，其實這是很庸俗的。大學生應該成為社會生活中一道亮麗的風景線，其外在的形象表現(xiàn)為青春的行動、不俗的言談、文雅的舉止。如果只重外表，不重內(nèi)涵構(gòu)造出來的形象，則只能是膚淺和蒼白無力的。但是，所謂的形象，并不能簡單地理解為人的外表特征，更應是人的精神和內(nèi)在素質(zhì)通過外表的一種自然流露和表現(xiàn)。在以后的工作與學習中，自己決心認真提高專業(yè)知識水平，加強責任心，為企業(yè)的快速發(fā)展，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展，貢獻自己應該貢獻的力量。它要的不是紙上談兵，它要的