【正文】 ，一種品質(zhì)，你就是一個(gè)有人格的人！二、把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。這是一個(gè)“知識(shí)決定高度”的時(shí)代，初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開始。親愛的同學(xué)們，離別在即，我想代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議，與同學(xué)們共勉。初中三年，同學(xué)們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)，你們和老師結(jié)下了深厚的師生情誼，和自己的同窗成為兄弟姐妹?；厥讈頃r(shí)的路，不免感慨萬千：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的英姿，教室里勤奮好學(xué)專注的眼神，入團(tuán)儀式上的莊重臉龐，聯(lián)歡會(huì)的歡聲笑語，都是你們走過這段青春歲月留下的一串串深深淺淺的腳印。從2007年9月入學(xué)至今，大家在寶賢中學(xué)校園生活轉(zhuǎn)眼即逝。我們聚在一起，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，更是為了見證你們來之不易的成長(zhǎng)與進(jìn)步，見證你們嶄新未來的開始。最后讓我們放飛和平鴿，為所有的考生祈福：祝所有的考生以最佳的心態(tài)，超常發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)自己最美好的愿望！謝謝大家！2010年6月2日第四篇：在九年級(jí)畢業(yè)典禮上的講話在九年級(jí)畢業(yè)典禮上的講話尊敬老師、親愛的同學(xué)們：今天，我們懷著激動(dòng)的心情，在這里隆重召開巡店中學(xué)2010屆初中畢業(yè)典禮。同學(xué)們，無論將來身在何方，都走不出心中那片美麗的校園，那些可敬的老師，那群可愛的伙伴，那永遠(yuǎn)珍貴的經(jīng)歷和回憶。感謝你們?nèi)陙韺?duì)學(xué)校的不離不棄，正是當(dāng)初由于你篤定的選擇，建國(guó)初中才達(dá)到了今天的無限風(fēng)光；我們目睹了你們的喜怒哀樂，我們見證了你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，與你們相處的時(shí)光，都是我們生命中陽光燦爛的日子。再見了，同學(xué)們，祝你們身體健康，事業(yè)有成，生活幸福！第三篇：在九年級(jí)畢業(yè)典禮上的講話在九年級(jí)畢業(yè)典禮上的講話親愛的同學(xué)們：大家好！時(shí)光飛飛間，又是一年盛夏的火紅、炎熱，又是一年中考的在即、來臨，六月是綠意綻放，繁花肆開，滿懷豪情的季節(jié)，今天我們?cè)谶@，我看到了同學(xué)的智慧和心意，我感受到了全校師生的鄭重和虔誠(chéng)，我享受到了教育的幸福和自豪，總之，這一切的一切都是這樣的美好，這一切的一切都這樣令人感動(dòng)，我相信，這一切的一切都將化作每個(gè)人最美好的回憶?？v有難解之緣、縱有難舍之情，但漫漫人生路，我們也只能送到這里。以上是我和同學(xué)們交流的幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)與看法，供你們參考。他們精致利己，只掃門前雪，沒有一絲奉獻(xiàn)精神。其次，奉獻(xiàn)是擔(dān)當(dāng)?shù)囊x，沒有奉獻(xiàn)就做不到擔(dān)當(dāng)。正是因?yàn)橹艺\(chéng)，才有了大禹治水三過家門而不入、藺相如以命相搏完璧歸趙、風(fēng)蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不復(fù)還的荊軻刺秦王等悲壯故事。首先，忠誠(chéng)是擔(dān)當(dāng)?shù)那疤?，沒有忠誠(chéng)就談不上擔(dān)當(dāng)。沒有擔(dān)當(dāng)，即便是天才、奇才，也難有用武之地，難有用才之機(jī)。希望同學(xué)們弘揚(yáng)奮斗精神、堅(jiān)定奮斗意志、激發(fā)奮斗激情，克難攻堅(jiān)不畏懼、爬坡過坎不止步。特別是在十九大報(bào)告中，總書記提出一句至理名言：歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。人生如同長(zhǎng)征，有許多雪山、草地需要跨越，有許多婁山關(guān)、臘子口需要征服，無不需要奮斗。不論做什么工作，都要有過人之處，而不是干啥都不行；不論供職于什么單位，都要當(dāng)領(lǐng)頭雁、做先鋒，而不是跟班者、跑龍?zhí)住Ｕ?qǐng)大家記住，你所遭遇的一切挫敗皆源于你不夠優(yōu)秀，解決問題的關(guān)鍵就在于使自己出類拔萃。競(jìng)爭(zhēng)將成為你們生活的常態(tài)，無時(shí)不在、無處不在。顯然，只有擁有過硬的本領(lǐng)，才能成為國(guó)家的棟梁之才。沒有過硬的本領(lǐng)，任何夢(mèng)想都是空想、幻想。希望同學(xué)們堅(jiān)持學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為一種人生態(tài)度、成為一種生活方式。請(qǐng)大家記住，不斷升級(jí)與變局，是當(dāng)今時(shí)代最主要特點(diǎn)。聯(lián)合國(guó)教科文組織在《學(xué)會(huì)生存》的報(bào)告中指出：“那種想在早年時(shí)期一勞永逸地獲得一套終身有用的知識(shí)或技術(shù)的想法已經(jīng)過時(shí)了。從古至今，任何一項(xiàng)工作都是通過學(xué)習(xí)來進(jìn)行的，都是通過學(xué)習(xí)來完成的。學(xué)校教給人最有用的東西是持續(xù)學(xué)習(xí)的能力與態(tài)度。不論多好的學(xué)校、多高的學(xué)歷都不能讓人擁有一生取之不盡、用之不竭的知識(shí)。希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，追求卓越，做追夢(mèng)人、做挑戰(zhàn)者。志之所向，無堅(jiān)不入，銳兵精甲，不能御也。”其次，夢(mèng)想使人擁有強(qiáng)勁的動(dòng)力和堅(jiān)強(qiáng)的意志，使人不畏艱難、不懼險(xiǎn)阻，披荊斬棘，所向披靡。首先，夢(mèng)想使人擁有明確的方向和目標(biāo)，使人心無旁騖，持之以恒，奮發(fā)圖強(qiáng)，力爭(zhēng)上游。未來不是將來，每個(gè)人都有將來，但并不是每個(gè)人都有未來。下面，我簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)這 5 個(gè)人生關(guān)鍵要素的理解。人生意味著什么？這個(gè)問題顯然沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，事實(shí)上也不存在模板化人生，但這不等于人生沒有基本坐標(biāo)、沒有基本路標(biāo)。今天，我們遠(yuǎn)隔千山萬水相聚云端，我當(dāng)然要提示你們繼續(xù)嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅地對(duì)待疫情，但我更想與你們共敘師生情誼、暢想美麗人生。所以，非常時(shí)期必將過去，我們的生活必將進(jìn)入“新常態(tài)”。特別是在中國(guó)，疫情也必然會(huì)被戰(zhàn)勝。這些偉大精神是你們?nèi)松顚氋F的財(cái)富，希望你們帶著偉大的抗疫精神邁出校門、走向社會(huì)。在此，我向你們表示真誠(chéng)謝意、表達(dá)誠(chéng)摯問候！同學(xué)們，在抗擊新中國(guó)成立以來傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的特大疫情過程中，中國(guó)人民眾志成城、守望相助、