【正文】 哥灣。美國興起最早、規(guī)模最大的高新技術產業(yè)中心是位于 東南的。（2）寫出圖中數字代表的城市名稱： ① ；② ；③ ；④ ；⑤。四、課堂練習圖中各字母分別代表什么農業(yè)帶？五、布置作業(yè)讀“美國工業(yè)和主要城市分布圖”，完成下列要求。）板書：完整的工業(yè)體系，產量大，技術先進。）提示：多看“閱讀材料”。4．引導：美國有哪些產品居世界前列?（居世界第一位：合成橡膠、輪胎、鉛、載重汽車、發(fā)電量、磷肥等。）總結：東北部是美國開發(fā)最早，污染最嚴重的工業(yè)區(qū)，主要是傳統工業(yè)部門。洛杉磯：宇航、電子、電影。休斯頓：石油、宇航、飛機。（底特律：汽車。思考：請同學們在圖上指出下列工業(yè)城市，并說明各工業(yè)城市的著名工業(yè)門類。2．引導：你知道美國有哪些主要工業(yè)部門嗎?（鋼鐵、汽車、化學、電子、宇航、石油、飛機制造、軍火等。）總結：美國是世界上最發(fā)達的工業(yè)國家，它的工業(yè)產品遍布世界，我們生活中隨處都可以看到。(二)、工業(yè)1．導入：日常生活中，你見到過哪些產品是美國生產的?請列舉一些產品或品牌。）過渡：美國不但自然環(huán)境十分優(yōu)越，自然資源也是非常豐富。問：美國的地形有什么特點?哪種地形面積最大?（美國的地形東西高，中間低，即：西部為山地，中間為平原，東部為低矮的高原。）8．展示美國的地形圖。大家觀察圖，看看美國有哪些氣候類型?最主要的是哪種?（溫帶大陸氣候、亞熱帶溫潤氣候、溫帶海洋氣候、高山氣候等。7．過渡：有眾多的中國人生活在美國，那么美國的氣候條件和其他自然環(huán)境與中國有哪些異同? 板書：二、移民國家土著居民：印第安人主要人種：白種人通用語言：英語 9．展示美國的氣候圖。問：華人對美國的建設都有哪些貢獻?（西部開發(fā)，修筑鐵路；科學界獲諾貝爾獎的有：李政道、楊振寧、丁肇中等；航空領域有第一位華裔太空人：王贛駿。(1)展示唐人街的圖片及文字資料。）板書：種族歧視。喬丹：非洲人。愛因斯坦：德國猶太人。板書：移民國家。說明美國是一個由各種人種構成的移民國家。問：你知道美國國旗的含義嗎?（美國國旗的左上角藍色星區(qū)內，一共有50顆白色五角星，他們分別代表美國的50個州；星區(qū)以外還有13道紅色白色相間的條紋，他們又代表美國最初獨立時的13塊英國殖民地。夏威夷，位于北回歸線附近的熱帶太平洋地區(qū)，屬熱帶。（美國位于西半球的北溫帶，東臨大西洋，西臨太平洋，南臨墨西哥灣，西南與墨西哥相鄰，北臨加拿大，是一個海陸兼?zhèn)涞膰?。）二、新課學習（一）移民國家 1．展示世界政區(qū)圖。課時安排1課時教學過程一、導人新課導語：從今天開始，我們將踏上西半球這片美麗富饒的土地，透過美國和巴西，了解美洲的自然風貌、經濟特點和人們的生活風俗等。教學方法合作探究法、圖導圖練法、讀圖分析法、總結歸納法課前準備課件、課前學案教師準備世界政區(qū)圖、美國的地形圖、美國的氣候圖、美國的農業(yè)帶(區(qū))圖、美國的工業(yè)區(qū)與主要城市圖、美國的礦產資源圖、相關圖片、課件等。教學重點美國的位置范圍、地形、氣候、以及種族構成等。運用美國的礦產資源圖了解美國發(fā)展工業(yè)的有利條件。二、三大地形區(qū)與兩大河流三大地形區(qū)：北部山地：高大狹長的喜馬拉雅山 中部平原：廣闊的恒河平原和印度河平原 南部高原：起伏和緩的德干高原兩河：發(fā)源地 流經地區(qū)特征流經主要國家注入海洋恒河喜馬拉雅山區(qū)廣闊的沖積平原和三角洲印度、孟加拉國孟加拉灣印度河中國西藏干旱地區(qū)印度克什米爾地區(qū)、巴基斯坦阿拉伯海第三篇：地理粵人社新版冊七年級下冊《美國》教案《美國》教案教學目標了解美國的位置和組成，知道其領土變化的原因和過程了解美國居民的構成和美利堅民族的復雜性。與我國相鄰的國家：印度、巴基斯坦、尼泊爾和不丹。海陸位置：背山面海，北部是蘇萊曼山脈和喜馬拉雅山脈，南面印度洋。N—30176。（5）F是印度的首都。（3）流經印度的主要河流G是。四、課堂練習讀下圖, 回答下列問題（1）海洋：A B G（2）城市：C、印度最大的 工業(yè)中心，D、印度最大的 工業(yè)中心E、首都 F、有印度的“硅谷”之稱，該國的軟件出口量居世界第 位。喜馬拉雅山的作用具有兩方面：對冷空氣的阻擋，形成廣泛的熱帶氣候；對濕熱空氣的阻擋，形成了大量的地形雨。N之間，絕大部分地區(qū)以熱帶氣候為主）。南亞大部分在什么緯度之間？（南亞大致位于10176。印度教的圣地是哪里？（恒河沐浴的景觀圖片）（承轉）南亞到底指哪里？有哪些國家呢？（板書）一、南亞的范圍（提問）學生讀圖（南亞范圍圖）回答南亞有多少國家？哪些是內陸國、臨海國、島國？找到與中國相鄰的國家和地區(qū)（教師引到我國與克什米爾地區(qū)相鄰，克什米爾分屬于印巴兩國，其內容可以適當補充）。）二、新課學習（一）、悠久的歷史思考：歷史課學過有關本地區(qū)的內容嗎？你知道本地區(qū)大多數國家第二種語言是什么嗎？（學生讀書回答）閱讀下面材料，你認為導致沖突的原因是什么？（宗教、領土之爭）（講解）該地區(qū)宗教復雜。教學重點南亞的自然地理特征及其與農業(yè)生產的關系教學難點南亞與南亞次大陸教學方法合作探究法、圖導圖練法、讀圖分析法、總結歸納法課前準備課件、課前學案課時安排1課時教學過程一、新課導入同學們最熟悉的中國神話小說是哪一部？（西游記）它主要講了什么內容？（唐僧師徒四人去西天取經的經過）為什么叫西天？（因為他們從西安出發(fā)一直西行，到天竺即現在的南亞一帶去）他們取什么經？為什么到哪里去取經？（佛經，因為那里是佛教的發(fā)源地）南亞是一個有悠久歷史的地區(qū)。掌握南亞三大地形區(qū)的分布和兩大河流的概況。通過讀圖知道南亞的位置，在圖上能夠找出主要半島、島嶼及臨海。三、課堂小結這節(jié)課我們學習的歐羅斯的地理位置和氣候特點以及俄羅斯礦產資源的分布和工業(yè)是怎樣的；俄羅斯的交通也很發(fā)達，它是傳統的歐洲國家。師：俄羅斯無論是人口、經濟都主要集中于其歐洲部分，民族主要是歐洲民族，宗教主要是歐洲宗教，文化也是歐洲文化。2．文化（教材52頁）同學們，你知道俄羅斯為什么是一個傳統的歐洲國家嗎？學生回答：因為它的宗教、文化和生活習慣諸方面與歐洲密不可分。活動2：教材51頁。同時，科學技術的進步也促進了俄羅斯在軍事、航空航天技術等方面的發(fā)展。但是，俄羅斯的輕工業(yè)部門是相當薄弱的。鋼鐵、煤炭、原油、發(fā)電量、化肥、天然氣產量在世界上都名列前茅。教師：所以俄羅斯現在很重視東部地區(qū)的開發(fā)，使本區(qū)經濟得到發(fā)展。板書：資源分布地區(qū)不平衡 教師：那么工業(yè)分布如何呢？同學回答：俄羅斯的工業(yè)是建立在俄豐富的自然資源基礎上的，但其發(fā)展又與俄的歷史、社會等情況有關。這里的面積占國土的2/3，資源儲量占全國的80%，但開采的很少。以庫茲巴斯為中心的西伯利亞工業(yè)區(qū)：這里主要生產煤炭、石油、天然氣、電力、鋼鐵等重工業(yè)產品和軍事工業(yè)產品