【正文】 時一節(jié)課45分鐘，必須嚴(yán)格控制。四、忌念流水賬有些講師課講得十分呆板，從大標(biāo)題到小標(biāo)題，從大概念到小概念，一、二、三、四、五依次下來，面面俱到，全面開花，雖然條理清晰，涇渭分明，但平淡無味，象和尚念經(jīng)書，勾不起學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣來，很難達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期效果。三、忌照本宣科培訓(xùn)教材只是一種授課工具，僅此而已!一堂課照本宣科、平鋪直述、中心不突出、目地不明確、脫離實際地講下來沒有多大實際意義。二、忌高深莫測有的講師故意將課題講得很高深，似乎這樣才能體現(xiàn)自己的水準(zhǔn)，但對于一些新學(xué)員來說這不亞于在“說天書”，華而不實。作為一名培訓(xùn)講師應(yīng)當(dāng)清楚在授課時忌諱以下十五點：一、忌故弄玄虛有些講師一出場便“先聲奪人”，自我介紹占去一堂課的四分之一還多。擴(kuò)展資料：培訓(xùn)師自我介紹培訓(xùn)師自我介紹培訓(xùn)師自我介紹1培訓(xùn)的重要性決定了講師的重要性。八、忌離題太遠(yuǎn)有的講師總是不自覺地按自己的思路信馬由韁，任意發(fā)揮，在講壽險的意義與功用課時會講到保險的起源，又從保險的起源扯到那沒有保險的久遠(yuǎn)年代，課程中心內(nèi)容被沖淡了。七、忌語言障礙講師應(yīng)當(dāng)用一口流利的普通話講課，但有些人講起課來口語太多，象“是不是?是不是?……”，語氣詞過多使用“呢、啦、吧、啊”等等。善于掌控時間是一個名優(yōu)秀講師的必備條件之一。五、忌滿堂灌有的培訓(xùn)課堂一講到底，全部都是課程內(nèi)容，不給學(xué)員一點討論、思考和交流的時間，學(xué)員的腦子里裝不了，本子上記不完，應(yīng)接不暇，沒有一點輕松愉快的“小插曲”，講師講得累，學(xué)員聽得更累。培訓(xùn)關(guān)鍵是講解，通過講師的“講”達(dá)到學(xué)員“解”，學(xué)員們聽懂理解才是目的。比如在講涉及到分紅知識的條款課時，講師從分紅保險產(chǎn)生的背景，講到分紅保險的紅利來源和演算……學(xué)員聽不懂，感到可望而不可及，學(xué)習(xí)的自信心也會受挫。學(xué)歷、資歷不等于水平，講師最終要靠培訓(xùn)效果。講師的水平直接影響到學(xué)員的接受程度和培訓(xùn)效果。做事穩(wěn)重、踏實；對事物有敏銳的洞察力；具有團(tuán)隊合作精神；富有創(chuàng)新能力，能承擔(dān)一定的工作壓力，喜歡挑戰(zhàn)距離，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和對品牌的忠誠度，能獨立編寫、開發(fā)培訓(xùn)課程，熟練掌握ppt課件制作；能夠正確引導(dǎo)代理商配合公司工作，管理、培訓(xùn)代理商銷售團(tuán)隊的能力； 有獨立組織、策劃招商會、大型培訓(xùn)會、終端會的能力；有領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊合作、互相協(xié)調(diào)的能力，相信在這里也能發(fā)揮自己的個人長處，使得公司各項業(yè)務(wù)取得一定的發(fā)展。特別地，在工作中我能吃苦耐勞，虛心與人交流，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。在思想認(rèn)知方面，我認(rèn)真研讀了哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)、美學(xué)等的基礎(chǔ)內(nèi)容及其歷史，領(lǐng)略了先賢智慧的博大精深和道德的敬畏虔誠。人的一生應(yīng)該是一個奮發(fā)有為、不斷超越和突破的過程!我為人熱情，大方，英語流利，兼通純粹數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本專業(yè)技術(shù)。一個人，不管他當(dāng)前所處何種境遇，他的人生境界不能完全地被限定。我是一個對理想有著執(zhí)著追求的完美主義者，但比起最終的結(jié)果我更加看中追求理想的那個艱辛的過程。我為人很真誠，非常樂意幫助別人，必定會為我的每一位客戶提供最優(yōu)質(zhì)、最專業(yè)的服務(wù)，看到自己的客戶因我的幫助而露出笑容，說聲謝謝的那一刻，自己那份快樂是無法用言語來表達(dá)的，那也是對我工作與服務(wù)的最好的回報。第二看這份保單是否適合自己。于是我毅然辭去之前的教育工作，全身心投入保險事業(yè)，以便為更多的人與家庭帶來保障送去平安!保險營銷是一份傳遞愛心的事業(yè)，科技越發(fā)達(dá)風(fēng)險事故發(fā)生的概率就越高，正所謂意外無處不在，但我們可以將這樣的風(fēng)險有效地轉(zhuǎn)移給保險公司，讓自己有個保障，同時對身邊的親人也是責(zé)任心的體現(xiàn)。培訓(xùn)師自我介紹11本人于暨南大學(xué)畢業(yè)，獲得碩士研究生學(xué)位，畢業(yè)后從事過技術(shù)管理、教育工作。在這幾年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的幫助下，我努力工作，積極進(jìn)取，揮灑著自己的青春和汗，譜寫著一首首青春的贊歌。時光如梭，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼之間，我已在少兒教育領(lǐng)域工作有四年的時間了。我們一起去解決!希望在這所學(xué)校里，可以留下我們最美好的回憶!培訓(xùn)師自我介紹10各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！很榮幸，能夠在這里參加競選，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我了演講的機(jī)會，能讓我在這里接受檢驗和挑戰(zhàn)。在以后的學(xué)習(xí)過程中，你們會在老師的指導(dǎo)與教育下，進(jìn)步。很想知道班里哪些同學(xué)是父母親自送來學(xué)校的?(有同學(xué)去舉手，)(和同學(xué)互動)(互動之后)看來班里很多同學(xué)，都是父母親自送過來的，這說明什么呢?(互動)父母對你們的期望是很大的，爸爸媽媽在百忙中抽出時間要親自把你們送到學(xué)校，希望你們要珍惜父母對你們的這份期望，所以老師在這里要給同學(xué)們頂一個班規(guī)，無規(guī)矩不成方圓，其實所謂的規(guī)矩并不是要去懲罰你們，而是一種督促你們進(jìn)步的方法。我姓張，名三，大家以后可以叫我張老師!以后是這個班級的班主任老師，我來自北京，年齡保密!(幽默感)從事教學(xué)了!選在在這所學(xué)校發(fā)展是因為我和你們一樣對學(xué)習(xí)充滿期待。如果我能成功，我一定會努力成為企業(yè)認(rèn)可，客戶滿意的優(yōu)秀員工。另外學(xué)校也安排我們參加各種社會實踐，尤其是在工行的實習(xí)，讓我熟悉了銀行的工作環(huán)境，了解了銀行大堂的基本工作流程和業(yè)務(wù)操作，大堂是銀行不可或缺的崗位，它是銀行的門面，是銀行業(yè)務(wù)的講解員，也是銀行與老百姓溝通的橋梁。能夠到銀行就業(yè)更是我們金融專業(yè)畢業(yè)生的首選。在金融學(xué)院這4年的學(xué)習(xí)生活讓我滿載而歸，4年里我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)金融方面的專業(yè)知識，例如金融學(xué)，商業(yè)銀行，中央銀行理論與實務(wù)等。首先感謝廣發(fā)銀行給我這樣一個展示自我的機(jī)會。比如，在外面演講時，經(jīng)常會朗讀高爾基的《海燕》，然后請大家想像，在蒼茫的大海，有一只黑色的閃電，張開翅膀在高傲的飛翔！——那就是我張海翔！每個培訓(xùn)講師在授課之前都會進(jìn)行自我介紹，不要小看這短短幾分鐘的自我介紹，如果一個好的自己我介紹不僅僅可以讓培訓(xùn)講師給別人特別的印象，還會給整場的培訓(xùn)帶來很好的效果。因為我的名字的諧音就是：幸運！請大家記住我，我會帶給你們幸運的?。壕褪菭I造一種圖象，讓別人想像一下，這樣更能人記住你的名字。比如邢蕓，這個名字，就可以這樣子介紹，效果就好多了：我叫邢蕓，蕓是蕓蕓眾生的蕓。比如孫迎菊，可以這樣介紹：我叫孫迎菊，據(jù)我媽媽講，在我出生的那天，我家窗臺的一那盆菊花一夜之間就綻放出來，于是我媽媽就給我起了這個一個名字。最后講師自我介紹要學(xué)會利用培訓(xùn)講師開場白的一些技巧，才能給人留下更加深刻的印象。，沒能抑揚頓挫。我叫趙杰，趙就是一個走字旁，加一個叉，杰就是上面一個木下面四點水?！貏e是生僻的字，拆了半天，對方可能仍然沒有明白。有些人在介紹自己的時候，只是簡單的說一下自己的姓是什么，比如說姓趙，叫我趙先生就可以了。再次避免講師自我介紹四大誤區(qū)。其次做講師自我介紹前需要準(zhǔn)備什么？，策劃培訓(xùn)內(nèi)容。首先講師自我介紹的目的是什么？一方面是讓學(xué)員認(rèn)識自己，便于培訓(xùn)中的交流。因此，有過實踐經(jīng)驗是我參與本次競聘的第一個優(yōu)勢。20xx年我做不動產(chǎn)銷售期間曾經(jīng)帶過團(tuán)隊，并負(fù)責(zé)公司員工的相關(guān)培訓(xùn)。下面請允許我簡單的做下自我介紹：我叫xxxxxx，1988年7月出生于一個普通的農(nóng)村家庭，20xx年我去了上海上學(xué)，讀國際貿(mào)易專業(yè)，20xx年11月我有幸成為了xxxxxx的一員，目前我在xxxxxx上班。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)提供了這樣一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉和參與競爭的機(jī)會。相信我的能力，我的加入會給你們帶來一份成功的力量。相信我的熱情，我會感染我身邊的每一個人?，F(xiàn)在，正值大學(xué)畢業(yè)之際，我渴望能在更廣闊的天空里展現(xiàn)自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識水平，渴望在質(zhì)上有一個飛躍，我愿意嘗試新的工作，通過我的想象力、創(chuàng)造力，一定能激發(fā)百倍的工作靈感。另外，近三年豐富的社會實踐不僅開拓了我的視野，更培養(yǎng)了我沉穩(wěn)果斷、熱情高效的工作作風(fēng)。在大學(xué)四年里，我勤奮刻苦，全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了計算機(jī)專業(yè)知識，扎實了自己的理論功底。我叫xxx，是學(xué)校20xx級即將畢業(yè)的一名大學(xué)生，獲知貴單位廣納賢才，我慕名而至，真誠的渴望加入，為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為此奉獻(xiàn)自己的青春與智慧。另外，要愛你的老板，你的員工，你的股東，你的客戶和你所有的朋友，當(dāng)你真正去關(guān)愛他們的時候，你在事業(yè)上的成就是無法估量的。熱愛丟臉，你將從失敗中學(xué)習(xí)更多，進(jìn)步更快。每個人的知識面就好比一個圓圈，當(dāng)你知道的越多，與未知世界的邊界就越大，所以，虛心使人進(jìn)步，虛心才能使別人更愿意把自己的成功經(jīng)驗和技巧傳授給你，是不是這樣啊？第四顆心，就是要創(chuàng)新(心)，因為簡單抄襲和模仿是不需要用心的，所以也就沒有心（新）意，對不對？真正創(chuàng)新的東西，往往是實現(xiàn)了我們發(fā)自內(nèi)心的想法，才算有心（新）意，值得被珍惜，對不對？當(dāng)我們能夠自如的陳述、表達(dá)自己的觀