大班塑料袋教案-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 11:06本頁面
【正文】 動(dòng)內(nèi)容，我做了如下準(zhǔn)備。根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，他們已經(jīng)具有一定的分析綜合能力，在遵循可接受性原則和發(fā)展性原則基礎(chǔ)上，本次活動(dòng)目標(biāo)及重難點(diǎn)幼兒可以接受。目標(biāo)難點(diǎn)：“小小環(huán)保宣傳員”的持續(xù)性。產(chǎn)生做“小小環(huán)保宣傳員”的愿望。一、說活動(dòng)目標(biāo)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平，本次活動(dòng)的立意旨在要求孩子從自身做起，并在潛移默化中領(lǐng)悟到保護(hù)環(huán)境的重要性，進(jìn)而將環(huán)保意識(shí)提升為一種生活習(xí)慣，特制定以下活動(dòng)目標(biāo)：通過實(shí)驗(yàn)知道塑料袋很難溶解，會(huì)造成“白色污染”，感知其危害性。20xx年伊始，國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》，指出自20xx年6月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、。設(shè)計(jì)這樣的活動(dòng)延伸其目的就是為了產(chǎn)生下一個(gè)主題，促進(jìn)幼兒的發(fā)展，因?yàn)楹⒆拥陌l(fā)展是一個(gè)延續(xù)的，有階段性的發(fā)展。【活動(dòng)中幼兒的情況及評(píng)析】幼兒在這一環(huán)節(jié)跟隨教師和音樂玩塑料袋情緒非常高漲，活動(dòng)中有模仿有創(chuàng)新，為幼兒進(jìn)一步的建構(gòu)有關(guān)知識(shí)能力打下了基礎(chǔ)。（在頭上變成花結(jié)，在嘴巴上變成號(hào)，在屁股上變成尾巴等。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)塑料袋的不同玩法。交流及認(rèn)識(shí)塑料袋的不同玩法。探索讓塑料袋飛起來的方法。想請(qǐng)小朋友動(dòng)動(dòng)腦筋，幫幫它。難點(diǎn)：根據(jù)幼兒的不同情況培養(yǎng)他們探索和嘗試的能力。創(chuàng)設(shè)較為寬敞的場(chǎng)地，便于來回跑動(dòng)。引導(dǎo)幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)觀察，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒大膽嘗試探索能力。根據(jù)以上情況，便生成了會(huì)飛的塑料袋這個(gè)活動(dòng)。捕捉到這個(gè)興趣點(diǎn)后，我開始有目的的觀察，發(fā)現(xiàn)他們對(duì)塑料袋的玩法顯得比較局限，興趣卻依舊濃厚。第三篇：大班綜合教案：會(huì)飛的塑料袋【活動(dòng)思路】幼兒經(jīng)常把物品放在塑料袋里帶到幼兒園。）活動(dòng)延伸：，并向父母了解這些塑料袋是哪里來的，裝過什么。三、回園談話，初步了解塑料袋對(duì)環(huán)境的污染。）、水果店等處觀察塑料袋頻繁使用的情況。二、了解塑料袋在生活中的使用情況。，我們一起把塑料袋和紙袋埋在了地下，你們猜它們現(xiàn)在會(huì)有什么變化？，挖出埋在地下的紙袋和塑料袋，提問：你們發(fā)現(xiàn)了什么？（紙袋已有點(diǎn)腐爛，但塑料袋卻完好無損?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一個(gè)月前，帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)挖兩個(gè)坑，分別將一只塑料袋和一只紙袋埋在地下，并做上記號(hào)。今天請(qǐng)小朋友回家后做一個(gè)義務(wù)的宣傳員，把布袋和環(huán)保袋的優(yōu)點(diǎn)告訴你身邊的人，讓大家一起來減少使用塑料袋。教師小結(jié)：塑料袋的危害越來越大，所以我們應(yīng)推廣用布袋、紙袋代替塑料袋。提問：誰來說一說這個(gè)環(huán)保購(gòu)物袋有什么好處呢？這個(gè)布袋有什么好處呢？我把你們所說的記錄下來。（1）幼兒分組討論兩種袋子的優(yōu)點(diǎn)，教師進(jìn)行記錄。限制使用塑料袋以后，我們都用什么東西去購(gòu)物呢？（三）、認(rèn)知活動(dòng)，認(rèn)識(shí)環(huán)保購(gòu)物袋和布袋，知道減少塑料袋的方法。若把塑料直接進(jìn)行焚燒處理，會(huì)產(chǎn)生有毒的氣體，損害我們的健康。提問：小朋友，剛才從圖片上你看到了什么？圖片上的塑料袋是從哪里來的？以前，我們到超市或者市場(chǎng)購(gòu)物，都會(huì)用這種塑料袋來裝東西，回家以后這些塑料袋成了我們家的垃圾袋，來裝垃圾，對(duì)不對(duì)？那你們知道那些垃圾又到哪里去了？垃圾回收以后，有的可以回收，再利用，剩下的不能再利用的就采用衛(wèi)生填埋的方法，把它們埋到土里，而象我們以前使用的塑料袋，埋到土里以后很多年都無法降解，對(duì)氣體、土壤和環(huán)境造成了很大的危害。師：我們現(xiàn)在來看一段關(guān)于塑料袋的圖片。但是國(guó)家于2008年
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