【正文】 從內(nèi)容上更能體現(xiàn)出同學(xué)們平時的學(xué)習(xí)生活和業(yè)余生活，使我們的老師也能從平時的黑板報中更多的了解同學(xué)。使團(tuán)員們更有愛心，學(xué)會關(guān)愛身邊的人。①在保持上學(xué)期良好態(tài)勢的同時，開始思考更多有時代感、有創(chuàng)新意識、貼近同學(xué)們的熱門話題，進(jìn)行討論與研究，以此提高團(tuán)員活動的積極性。學(xué)雷鋒時的感恩社會。⑤文娛委員于學(xué)期前預(yù)先制定主題班會的活動計劃，現(xiàn)初設(shè)“三八”婦女節(jié)時的感恩母親。④生活委員除負(fù)責(zé)各項收費外，還要做好班級財產(chǎn)的保管工作，提醒同學(xué)愛護(hù)公物，做到學(xué)期結(jié)束學(xué)校大檢查時，我班無惡性破壞事件。做到問題不過夜。①嚴(yán)格值日班長制，每天由2名班干部負(fù)責(zé)當(dāng)天班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等。獎金主要由班費出資。在期末考試中，凡是有出現(xiàn)補考科目的隊員，該隊員所在的小組將被取消評選最佳組織獎的資格。成績在年級專業(yè)排名中進(jìn)步20名以上者可獲得個人成績進(jìn)步獎。在下學(xué)期初，班委會將對5個學(xué)習(xí)小組進(jìn)行評比。時間不得少于3個小時。這樣可以有利于學(xué)習(xí)上問題的解決，另外，隊員就按自由組合的方式編組。每個小組有8人，并且每組選出組長1名，設(shè)立各小組總負(fù)責(zé)人為莫佳榮同學(xué)。讓這三組同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，總結(jié)得失原因，讓其他同學(xué)借鑒和改進(jìn)，使全班每位同學(xué)能根據(jù)實際情況探索出符合自己實際的學(xué)習(xí)方法，促使班級良好學(xué)風(fēng)的形成。先讓同學(xué)自我考察，看看這一個月里，對所學(xué)的知識是否掌握，然后分成三組。⑤定期回顧總結(jié)。希望到本學(xué)期期中考試時，理科平均分能與其他班縮小差距。先算出班級第一次考試平均分，然后制出第二次考試平均分在幾分以上，使我們有明確的目標(biāo)。“一日之計在于晨”，且天氣日趨轉(zhuǎn)暖，故決定利用每日的早晨30分鐘時間，針對英語或語文這類需記誦的科目進(jìn)行練習(xí)與積累。利用黑板一角作為學(xué)習(xí)的平臺，設(shè)立每日一題欄目，由3名理科課代表分工協(xié)作，課間出題，放學(xué)講解，以期通過出題、解題充分調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。在課余時間里，輔導(dǎo)中心成員會幫助后進(jìn)的同學(xué)，實行一對一輔導(dǎo)，讓他們的成績有所提高。①成立學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心。二、分目標(biāo)。建立求實務(wù)實，勤學(xué)好問的良好班風(fēng)。以下是針對上學(xué)期還存在的不足之處，結(jié)合本學(xué)期的新構(gòu)思，而定的計劃書。課堂紀(jì)律存在較多問題，嚴(yán)重影響到整個班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期結(jié)束后進(jìn)行評比，進(jìn)行表彰。學(xué)生要隨時做好讀書筆記或者記錄。三、活動要求：要求學(xué)生課外(星期六、日)保證每天利用1—2兩個小時進(jìn)行讀書。通過讀書活動，使學(xué)生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學(xué)會做人、處事、交往，從而在班級、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。各年段要依據(jù)讀書活動的要求，結(jié)合實際，為廣大學(xué)生推薦一批好書。班級活動計劃4一、指導(dǎo)思想以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，深入開展多種形式的讀書活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，以期待師生共同成長、教學(xué)相長?？荚u合格，繼續(xù)保持榮譽稱號，考評不合格，取消榮譽稱號。學(xué)校對特色班級進(jìn)行授牌，頒發(fā)證書。學(xué)校組織特色班級創(chuàng)建報告會，候選特色班級組織團(tuán)隊講述創(chuàng)建細(xì)節(jié)、創(chuàng)建活動中的精彩故事。各特色班級在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)下，制作展板、宣傳畫等進(jìn)行特色展覽。3)學(xué)生訪談。2)看效果。主要從三個方面入手：1)查資料。(要求上交書面報告，敘述創(chuàng)建過程，并附有關(guān)資料)(2)校評。驗收辦法：(1)自評。班級自主申報，學(xué)校評議驗收授牌。各班級要根據(jù)本班制定的創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容開展相應(yīng)的各項創(chuàng)建活動，并收集好相關(guān)特色活動的資料。每學(xué)期能夠邀請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、科任教師、家長參加班級特色主題活動。班級特色外顯效果突出?；顒佑杏涗?、有臺帳，有成效。各班特色項目的確定要以立足普及、鼓勵參與，結(jié)合學(xué)校及班級實際，注重實效為原則。繪畫方面：七色光。學(xué)習(xí)方面：小蜜蜂、萬卷書。各班也可另行確定特色班級名稱，例如：歌詠方面：百靈鳥、六弦琴。學(xué)習(xí)才藝特色班：成績特色班、閱讀寫作特色班、琴棋書畫特色班、球類運動特色班等。三、創(chuàng)建內(nèi)容各班根據(jù)本班實際，選取一個特色主題，可以從觀念意識，行為活動、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容，形成創(chuàng)建主題。以人為本，弘揚個性,充分鼓勵學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，增強集體榮譽感，提升學(xué)校德育管理內(nèi)涵，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，將學(xué)校整體的道德教育與學(xué)生管理工作推向新的臺階，形成“一班一品牌，班班有特色”的良好局面，進(jìn)一步樹立我?！吧鷳B(tài)德育”的品牌。對促進(jìn)我校良好考風(fēng)的形成起到了積極的作用?？硷L(fēng)不正實際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點說是對這些同學(xué)的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。第四、我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。誰能合理安排學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要的。同學(xué)們!離考試只有6天的時間了，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以考試為中心，以爭取考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃，抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。特別本次考試是由縣教育局統(tǒng)一組考，而我校自2019年6月創(chuàng)辦以來，經(jīng)歷了縣統(tǒng)一抽考的三次重大考試中，綜合分均居全縣第一名。三、活動過程第一、同學(xué)們要充分認(rèn)識本次考試的重要性。二、活動目的充分認(rèn)識本次考試的重要性，明確個人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計劃，樹立自信。未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任匯報后進(jìn)行安排。趙俊杰、崔振洋同學(xué)全程參與我班晚會。由男寢202全體同學(xué)在晚會結(jié)束時清理教室。十三、籌備組相關(guān)負(fù)責(zé)人員總 組 長：(負(fù)責(zé)節(jié)目的收集整理、主持人的選拔)副 組 長：晚會采購組：(負(fù)責(zé)所需物品的采購，要保存好采購賬目)采購人員需請假。十二、晚會采購：鮮花、禮品、請?zhí)?、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。語言流利、普通話標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場應(yīng)變能力強，須有晚會主持經(jīng)驗。由吳志丹再進(jìn)行整理。十、對宿管部人員及走讀人員的要求宿管部各寢寢室長負(fù)責(zé)在30日收集整理本寢室人員的節(jié)目，走讀人員人員將節(jié)目直接報到吳志丹處。_blank39。//39。要求：節(jié)目任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統(tǒng)一而影響班級紀(jì)律。八、晚會參報節(jié)目要求：能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場觀眾。(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。曲藝(語言)類：(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品。(3)、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等。舞蹈類：(1)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈。(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學(xué)們們充滿活力，反映教師無私奉獻(xiàn)的歌曲。繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。今天小編在這給大家?guī)戆嗉壔顒佑媱?，接下來我們一起來看看?班級活動計劃1一、晚會主題：青春揚帆，溫暖前行——暨20__迎元旦表彰晚會二、晚會基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈。那么這個校園文化可能最終的出行就是一個課堂的道德的社區(qū)的建設(shè)。所以說，班級活動是一個具體的工作，班級主題班會又是一個具體當(dāng)中更具體工作。為什么剛才我們強調(diào)的是學(xué)校的道德社區(qū)課堂是道德社區(qū)有這么重要的作用呢？就在于學(xué)生在生活當(dāng)中學(xué)習(xí)道德準(zhǔn)則，他們需要有一個社區(qū)的環(huán)境相互影響去建立相互之間的關(guān)系去解決矛盾。所以說，主題班會它背后所要支撐的、它最終所要形成的是一種良好的班級文化。要想在尊愛和責(zé)任心上教育取得成效，教師必須把課堂道德社區(qū)的形成作為教育的中心目標(biāo)。要行使一種激勵的功能。除了這個以外，主題班會要行使思想品德教育的一種作用，最終它有強烈的導(dǎo)向型，告訴學(xué)生應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么。主題班會具有教育的功能，這種教育的功能不是以直接的方式來告訴學(xué)生要怎么做，它是一種隱性的規(guī)范的功能。網(wǎng)上引起很大震動 “辱師事件”，在很多學(xué)校里面，班主任 老師結(jié)合這個問題，做了相關(guān)主題如“如何去對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育？”、“如何去更好地做好尊師重教的工作？”等主題班會。節(jié)日性主題 在我們的生活中很多節(jié)日適合作為主題班會的主題，像禁毒日、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、植樹節(jié)等等。比如在初中這個階段，學(xué)生在面臨中考的時候會有很大的心理壓力，而且很多學(xué)生在中考以前也會有很多需要解決的心理問題。政治主題 像我們以“八榮八恥”為主體所進(jìn)行的主題班會，就是屬于政治主題。從主題來劃分，可以分為這樣幾種類型：日常主題 這是最常見的。綜合型 以上介紹的體驗性、討論型、表演型還有敘事型，實質(zhì)上都是一種理論上的劃分，在真正的主題班會類型里面往往是一種綜合型。心理劇和道德情景劇在我們學(xué)校班級活動里面經(jīng)常要采用，這個道德情景劇就是要讓學(xué)生在班級活動——這個主題班會過程當(dāng)中，通過角色的扮演去體驗當(dāng)時的道德情景。表演型 這種類型現(xiàn)在很多班級活動里面經(jīng)常被老師采用。在主題班會的類型里，從活動類型看，可以分為這樣幾種類型：體驗型 這是最常見的一種類型，也就是我們在主題班會里面通過對一個主題比較深入的體驗，來使學(xué)生達(dá)到對這個主題的深入理解。一般來講，主題班會是指在一定的階段圍繞某個主題開展，對學(xué)生進(jìn)行思想教育的班會。一、主題班會的常見類型與功能通常我們把班會類型分為這樣三種：固定班會、臨時班會、主題班會。這就是抓住教育時機可以產(chǎn)事半功倍的效果。孩子們喊你老師好。就這樣我們?nèi)５奈拿鞫Y貌熱潮掀起來了。在一個校園，這個班熱情似火，其他班冷若冰霜，溫差太大。校長高興地摸摸這個孩子的頭，摸摸那個孩子的頭?！边@個話傳到校長耳朵里了?！钡诙斐繖z，我站在教室門口，所有的孩子進(jìn)班，挨著個都“老師好”。這就是一個榜樣的力量。我又抓住這個時機教育了一番。”孩子就是越表揚越來勁。獎勵他被評為我們班第一個文明禮貌標(biāo)兵，她是誰呢，她就是我們班的某某同學(xué)，請你起立，讓我們大家用熱烈地掌聲祝賀她。我說：“我教你們兩個星期，對你們并不熟悉，但是昨天一個同學(xué)的一個舉動，給了我及其深刻地印象，我為能教這樣的學(xué)生，感到自豪，我為我們班集體有這樣的同學(xué)感到高興，他昨天見老師打隊禮，還叫老師好來的，這個同學(xué)多講文明禮貌，多有修養(yǎng)啊，說 明小學(xué) 老師教育得好，家長教育的好，我要親自給他的爸爸媽媽，和小學(xué)的班主任各寫一封感謝信，感謝他們培養(yǎng)了這么好的孩子。接著又到學(xué)校政教主任那要了張獎狀，用毛筆寫了“文明禮貌標(biāo)兵”幾個大字，蓋了政教處的章。我到附近的商店里用自己的錢，給孩子們選了當(dāng)時學(xué)生中最熱門的文具。我特別高興，“ 119 中，門朝北，不出流氓出土匪”，不講文明禮貌的事情比比皆是，在這個校園里居然有這樣講文明禮貌的學(xué)生，我非常感動，如果全校所有的學(xué)生，都這樣講文明禮貌，那學(xué)校的校風(fēng)都變了。我還記得我接初