學(xué)雷鋒先進(jìn)個人事跡材料推薦-文庫吧資料
2024-10-13 10:37本頁面
【正文】 量。面對同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。平時，我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。在政治思想方面，我具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴(yán)格要求自己，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時，做好各項(xiàng)工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后，我開始儲存每一分零花錢，也不再無故向父母要錢了。同學(xué)的筆沒水了，我會主動借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，我一個人獨(dú)自默默地整理；同學(xué)生病了，我能及時給予關(guān)心和關(guān)照；在平時，對于有困難的同學(xué)，我會伸出手來盡我最大的能力幫助同學(xué)解決困難；在學(xué)習(xí)上，我能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績在班里一直保持優(yōu)秀，如果哪位同學(xué)不會做題，我會不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他們懂了為止?！薄鞍褎e人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。雷鋒說：“世界上最光榮的事是勞動。雷鋒無時無刻都為他人著想，做好事從不留名。第三篇：學(xué)雷鋒先進(jìn)個人事跡**初中三年級二班**同學(xué) ——學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡我是**鎮(zhèn)初級中學(xué)三年級一班的班長**，一個尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)和勞動，樂于助人的中學(xué)生。慢慢的，我從小事做起，在不知不覺中做了許多幫助別人的事，但我從來不拿這些事情來炫耀自已，當(dāng)周圍的人表揚(yáng)我時，我會笑笑說：“這點(diǎn)成績，不足掛齒。當(dāng)我打完電話后，她的女兒很快就把她接走了?？粗纯嗟臉幼?，我想怎樣才能幫她呢？突然我看路邊小商店的牌子上寫著“公用電話”，連忙問老奶奶，您有您女兒的電話號碼嗎？我給她打個電話，讓她來接您就行了。打車沒人敢拉，向路人求救也沒人敢?guī)停蠹叶寂聰傌?zé)任?！闭f完就撒腿跑了。有一次，我?guī)蛬寢屓ナ袌鲑I雞翅，回來的路上，我發(fā)現(xiàn)原本買的一袋雞翅變成了兩袋，一定是剛才售貨員太忙，給裝多了。在家里，我是爸媽的好孩子，每天按時回家，認(rèn)真完成作業(yè)后，能主動幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。這些都深深的感動著我，激勵著我，讓我從身邊的每件小事做起，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。小學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒？第二篇：學(xué)雷鋒先進(jìn)個人事跡學(xué)雷鋒先進(jìn)個人事跡我是一名宣傳雷鋒事跡，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的少先隊員，也是一名積極、樂觀、向上的學(xué)生。交流總結(jié)：熱愛集體，樂于助人。二、同學(xué)根據(jù)收集到的資料，了解雷鋒的生平及事跡。x號召我們：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神?；顒映绦颍阂?、導(dǎo)入。活動時間：班會課活動地點(diǎn)：教室參加人員：二年一班全體師生組織者：中隊輔導(dǎo)員、班長（主持人）活動準(zhǔn)備：，制定活動方案，研究活動程序。學(xué)雷鋒個人先進(jìn)事跡材料,事跡材料的延伸閱讀——“學(xué)雷鋒，把溫暖送給別人”主題班會活動方案活動目的：3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，我們中隊開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，弘揚(yáng)和培育雷鋒精神，要求每位學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的每一件小事做起，在社會實(shí)踐活動中學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的社會責(zé)任感；具有一定道德素養(yǎng)?！边@只是許許多多來信中的一封，表達(dá)了一個共同的心愿:感謝他們的紅門叔叔。現(xiàn)在這個被馬光華資助的女孩都走進(jìn)了高等學(xué)府的大門，經(jīng)常寫信給他,，：“眼看就要開學(xué)了，我感到?jīng)]了希望，就在這時，您來到了我家，給我送來了學(xué)費(fèi)，我不是用謝謝兩個字就能表達(dá)出我對您的感激敬佩之情的，看到了您，我感到自己是多么渺小?。∥冶緛斫^望的心復(fù)活了，我感到這世界充滿了愛，有像
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