江西省贛州市十三縣市20xx-20xx學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考政治試題word版含答案-文庫吧資料
2024-12-09 05:33本頁面
【正文】 員在競技賽場譜寫壯麗凱歌的最重要精神支柱 ③ 曾經(jīng)成為推動(dòng)全國人民建設(shè)強(qiáng)大祖國的智力支持 ④ 傳承了中華民族精神，助推了中華民族偉大復(fù)興 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ，孕育在浙江這個(gè)改革開放的前沿陣地，體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代特色，是新時(shí)期浙江人民開創(chuàng)新事業(yè)重要的精神動(dòng)力。 ，支撐她自強(qiáng)不息。上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因有 ( ) ① 中華文化對(duì)外來文化兼收并蓄 ② 中華文化主導(dǎo)世界文化發(fā)展方向 ③ 中華文化博大精深，獨(dú)具魅力 ④ 文化既是民族的，又是世界的 A． ①③ B． ①② C． ②④ D． ③④ 族自強(qiáng)不息精神的名言或典故是 ( ) ① 四海之內(nèi)皆兄弟 ② 天行健，君子以自強(qiáng)不息 ③ 天道酬勤 ④ 千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng) A． ①② B． ③④ C． ①③ D． ②④ “應(yīng)將我國古代古典詩詞和散文嵌文在學(xué)生腦子里，成為中華民族文化的基因”的倡導(dǎo)，全國各地紛紛開展傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂活動(dòng)，在授課中融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。這是美國歷史上首次在州一級(jí)參議院通過有關(guān)慶祝農(nóng)歷新年的決議案。這一現(xiàn)象表明： ( ) 中華文化 ，中國商品遍及全球市場，要讓中國商品成為傳播中國文化的良好載體，應(yīng)在一些出口的商品中體現(xiàn)中國文化創(chuàng)意。唯能以宇宙為我簡編，各物為我文字者，斯真學(xué)耳 ” ?？梢?，茶文化 ( ) A．是中華之特有文化 B．源遠(yuǎn)流長、博大精深 C．既是民族的，又是世界的 D．對(duì)人具有潛移默化的影響 4月 24日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)考察嚴(yán)復(fù)故居并贊譽(yù)嚴(yán)復(fù)：以一顆 “ 中國心 ”“ 放眼看世界 ” ，不因循守舊、固步自封，不老子天下、自以為是，汲取人類一切精神養(yǎng)料，吸納世界所有文明成果。發(fā)于神農(nóng)，聞?dòng)隰斨芄?，興于唐朝，盛于宋代。但是，這美麗的形象并非中國的 “ 土特產(chǎn) ”, 而是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成的產(chǎn)物。中央電視臺(tái)的《中國成語大會(huì)》在傳統(tǒng)競賽形式的基礎(chǔ)上，融入了更多獨(dú)特多元的創(chuàng)新構(gòu)思，充分展現(xiàn)了中國成語獨(dú)有的語境之美，引發(fā)了觀眾對(duì)成語的熱議以及全社會(huì)對(duì)國學(xué)文化的思考。這表明 ( ) ① 文化繼承是文化發(fā)展的前提 ② 傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性 ③ 中華文化的力量熔鑄在民族的生命力和凝聚力之中 ④ 傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定 性和繼承性 A.①② B． ①③ C.②④ D． ③④ 1某校依托本地深厚的文化底蘊(yùn)，從新生入學(xué)就以 “ 禮 ” 為先導(dǎo)，要求言行尚雅；倡導(dǎo)“ 學(xué)而時(shí)習(xí) ”“ 學(xué)思結(jié)合 ” 等儒家治學(xué)思想；每逢假期就組織學(xué)生遍訪文化古跡，在互相交流心得中學(xué)生受到了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的浸潤。山頂代表體細(xì)胞狀態(tài)；連接各山頂?shù)臉虼硇》肿?，能夠促進(jìn)各山頂之間的衡越；山水中的小舟代表轉(zhuǎn)基因方法，通過不同的路線實(shí)現(xiàn)重編程。中美建交以來，兩國文化交流不斷發(fā)展促進(jìn)了各自文化的繁榮。這有利于 ( )w ① 防止集體記憶的喪失，牢記歷史、珍愛和平 = ② 保護(hù)寶貴的文化遺產(chǎn)，使人類的記憶更加完整 = ③ 牢記民族仇恨，凝聚民族力量 ④ 集中展示民族的文化和集中表達(dá)中華民族情感 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 年 5月 24日，美國北卡羅來納州戴維森學(xué)院兩位音樂家的音樂分享交流會(huì)在貴陽某校成功舉行。由此可見 ( )O ①“ 情性 ” 可以剝離文詞、筆畫等 “ 形質(zhì) ” 而存在 T ②“ 情性 ” 可以通過文詞、筆畫等 “ 形質(zhì) ” 來表現(xiàn) 7 ③ 作者應(yīng)避免用 “ 形質(zhì) ” 來影響讀者把握 “ 情性 ” A ④ 讀者可以通過一定 “ 形質(zhì) ” 來品味作品的 “ 情性 ” O A． ①② B ． ②③ C ． ①④ D ． ②④ j 2021年最新入選 “ 世界記憶名錄 ” 項(xiàng)目名單。這段材料主要表明： ( )0 ① 文化影響著人們的交往行為和交往方式 G ② 文化影響著人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式 z ③ 文 化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的 C ④ 文化能夠在人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量 P A.①② B.①④ C.②③ D.③④ u 偉大的詩篇即永遠(yuǎn)噴出智慧和歡欣之水的噴
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