【摘要】永遠(yuǎn)執(zhí)著的美麗上海市新市學(xué)校凌億達(dá)教學(xué)目標(biāo):1、通過朗讀來品味語言,進(jìn)一步加深對“通訊”這種新聞文體特點(diǎn)的了解。2、學(xué)習(xí)搜集整理和利用資料的方法。3、體會袁隆平崇高而執(zhí)著的人生追求,學(xué)習(xí)他堅(jiān)韌不拔、敢為天下先的精神。說明:本文融“敘述、描寫、抒情、議論”為一體,語言準(zhǔn)確生動(dòng),充滿感情,充分展示了袁隆平先生的人生歷
2024-11-28 02:43
【摘要】閱讀下文,回答問題:玄德也防曹操謀害,就下處后園種菜,親自澆灌,以為韜晦之計(jì)。關(guān)、張二人曰:“兄不留心天下大事,何也?”玄德曰:“此非二弟所知也。”二人乃不復(fù)言。一日,關(guān)、張不在,玄德正在后園澆菜,許褚、張遼引數(shù)十人入園中曰:“丞相有命,請使君便行?!毙麦@問曰:“有甚緊事?”許褚曰:“不知。只教我來相請?!毙轮坏秒S二人入府見操。操笑曰:“在家做得好大事!”諕
2024-12-09 05:21
【摘要】永遠(yuǎn)執(zhí)著的美麗曲志紅美麗的夢——水稻像高粱那么高,穗子像掃把那么長,顆粒像花生米那么大。幾個(gè)朋友就坐在稻穗下乘涼。60%7%耕地養(yǎng)活22%的人口“神農(nóng)”“帶給全人類福音”研究成果始終保持世界領(lǐng)先地位“癡”、所有人不再挨餓整整兩年檢查了14000個(gè)稻穗研究成果始終保持世界領(lǐng)
2025-07-25 21:07
【摘要】?2022年他獲得了國家科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)——國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。?他被授予2022年度世界糧食獎(jiǎng)。?在一項(xiàng)無形資產(chǎn)評估中,他的品牌價(jià)值被估價(jià)超過1000億元。?我國有一半的稻田里播種著他培育的雜交水稻,每年收獲的稻谷,60%源自他培育的雜交水稻。?一些地區(qū)的農(nóng)民稱他為當(dāng)代“神農(nóng)”,而國際同行稱他的研究是“帶給全人類的福音”。
2024-08-17 17:41
【摘要】閘北二中初一年級語文學(xué)科教案執(zhí)教人:____叢艷麗_______
【摘要】《白洋潮》小練習(xí)一、默寫:立塘上,,從海寧而來,。稍近,則隱隱露白,。漸近,噴沫濺花,,,怒雷鞭之,。再近,
2024-11-23 20:23
【摘要】《雁》課外練習(xí)及答案田林中學(xué)楊翠琴張曉健陸海清提供二、閱讀下面的文字,回答后面的問題。在遼闊的亞馬遜平原上,生活著一種叫雕鷹的猛禽,它有“飛行之王”的稱號。它的飛行時(shí)間之長、速度之快、動(dòng)作之敏捷,堪稱鷹中之最,被它發(fā)現(xiàn)的小動(dòng)物,一般都難逃脫它的捕捉。但誰能想到那壯麗的飛翔后面卻蘊(yùn)含著滴血
2024-12-13 16:57
【摘要】《勉學(xué)》(北齊)顏之推《顏氏家訓(xùn)》古之學(xué)者為己,以補(bǔ)不足也;今之學(xué)者為人,但能說之也。古之學(xué)者為人,行道以利世也;今之學(xué)者為己,修身以求進(jìn)也。夫?qū)W者猶種樹也,春玩其華,秋登其實(shí);講論文章,春華也,修身利行,秋實(shí)也。人生小幼,精神專利,長成已后,思慮散逸,固須早教,勿失機(jī)也。吾七歲時(shí),誦《靈光殿賦》,至于今日,十年一理,猶不遺忘;二十之外,所誦經(jīng)書
【摘要】作者:⑴馬來西亞的魅力,應(yīng)在雨季。⑵滿地水靈靈的綠,遍海濕漉漉的島,隱約的履痕,迷蒙的帆影……這是還在上海的我,用對江南雨的思維模式而習(xí)慣的聯(lián)想異鄉(xiāng)的情景。⑶當(dāng)我登上馬來半島,方知那雨與想象的不大一樣。同樣的雨落在不同的土地上會綻出不同的水花的。⑷馬來的雨并不是那種纏綿的江南雨。它似乎并不飄灑溫柔,但卻不煩人,噼噼啪啪打過來,鋪天
【摘要】練習(xí):一、語言積累與運(yùn)用1.給下列加點(diǎn)的字注音。膽怯()虔誠()臨摹()凝神()收攏()沉淀()仁慈()附和()2.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在句中的橫線上。雖然??但是??不僅??而且??無論??都??因?yàn)??所以?
【摘要】人物通訊雜交水稻之父袁隆平教授積累詞語睿ruì智貧瘠jí浩瀚hàn翱áo翔矚zhǔ目憧chōng憬瘡chuāng痍yí橫空出世風(fēng)華正茂不解之謎義無反顧夢寐以求風(fēng)塵仆仆百折不撓堅(jiān)忍不拔
2024-12-08 15:24
【摘要】上海市開元學(xué)校徐輝玲一、教學(xué)目標(biāo):1、掌握并積累常用的文言詞匯。2、反復(fù)朗讀,體會作者用形象、生動(dòng)的語言介紹“七絕”,表達(dá)作者對大自然喜愛的情感。3、了解字里行間所傳達(dá)的作者的清高脫俗的生活態(tài)度。說明:本文是袁宏道的游記散文中的一篇,內(nèi)容短小,但文中的一些詞語,涉及到的有一詞多義,古今異義、通假字等,因此有必要給
2024-12-16 15:58
【摘要】二十二雁教學(xué)目標(biāo)1、品讀描寫大雁心理活動(dòng)的言語,感受大雁在困厄中對自由、對尊嚴(yán)的渴求和寧死不屈服命運(yùn)的可貴品質(zhì),體會愛情與自由對生命的重要意義。2、分析張家夫婦及村民們對大雁的態(tài)度,把握側(cè)面烘托對表現(xiàn)小說主題的作用。說明:本文是一篇短篇小說,文章敘述了一個(gè)兩只大雁殉情而死的美麗而凄婉的故事。小說對大雁心理活動(dòng)的
【摘要】7、《孔孟論學(xué)習(xí)》一、基礎(chǔ)識記1、默寫:⑴學(xué)而不思則罔,。⑵不不,不不。⑶“樂學(xué)”是學(xué)習(xí)的最高境界,因?yàn)椤?,”。⑷讀書應(yīng)有懷疑的精神,孟子的名言這樣教導(dǎo)我們:“,?!?、《孔孟論學(xué)習(xí)》中出現(xiàn)了
2024-11-23 04:38
【摘要】外婆的手紋李漢榮上海市延安初級中學(xué)朱靜教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)外婆在苦難中追求真、善、美的品質(zhì)及她樸實(shí)而高尚的情操。2、在閱讀中體會作者對外婆的深厚感情,感受課文的語言美。重點(diǎn)難點(diǎn):1、理解“我”為什么會保存和復(fù)制外婆的手紋?2、理解外婆在苦難歲月中的孤寂、悲苦心情,以
2024-12-16 15:59