語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組、分工與職責-文庫吧資料
2024-10-12 19:08本頁面
【正文】 語言文字應(yīng)用能力。、逐步完善語言文字工作檔案?！罢Z言文字規(guī)范化示范?！痹u審的宣傳、準備工作。負責將教學(xué)用語用字規(guī)范化工作納入教學(xué)督導(dǎo)、檢查、評估內(nèi)容。負責嚴把學(xué)校公文、會議標語、宣傳標語用字規(guī)范關(guān)。加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一布局，把語言文字工作納入學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃中。語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工與職責一、指導(dǎo)思想認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，更好地發(fā)揮學(xué)校在全社會語言文字規(guī)范化過程中的推動作用，促使學(xué)校語言文字工作的規(guī)范化。第十四條 本制度自公布之日起施行。第十二條 精心組織每年的“推普周”宣傳活動，促進學(xué)校語言文字工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。第十條 學(xué)生必須按照《學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定，說普通話和規(guī)范使用漢字。加強普通話達標后的“測后管理”，杜絕“證書一到手，方言又出口”現(xiàn)象，引導(dǎo)與鼓勵教師自覺地把普通話作為自己的職業(yè)語言，并不斷提高普通話水平。第八條 學(xué)校教職工實行普通話證書上崗制度。學(xué)校教務(wù)處負責組織專人檢查測試。第五條 除法律、法規(guī)和規(guī)章另有規(guī)定外，校園內(nèi)不得使用下列漢字：（一）已簡化的繁體字；（二）已淘汰的異體字和舊字形；（三）已廢止的《第二次漢字簡化方案（草案）》中的簡化字；（四）已更改的生僻地名和舊譯計量單位名稱用字；（五）有損社會文化環(huán)境，帶有不良文化傾向的用字。第四條 普通話、規(guī)范字是校園基本用語用字。第二條 學(xué)校張貼各種宣傳標語，制作固定宣傳欄，加大宣傳力度，營造良好的語言文字環(huán)境。冀屯鎮(zhèn)中心校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組2017年9月第二篇：語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工與職責語言文字工作制度為全面推進我校語言文字工作制度化、標準化、規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》《教師法》《教育法》和國家語委、國家教委頒布的《關(guān)于開展普通話水平測試工作的決定》，結(jié)合我校語言文字工作的實際情況，特制定本制度：第一條 學(xué)校成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組（下設(shè)辦公室），工作網(wǎng)絡(luò)覆蓋教育教學(xué)、管理的各個層面，實行分管領(lǐng)導(dǎo)負責制、逐級管理。負責學(xué)校語言文字工作計劃的擬訂、活動的開展和記錄、檔案資料的整理。負責組織學(xué)生開展語言文字規(guī)范化系列活動，并作好紀錄。收集整理
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