【摘要】(1)知識技能目標;.過程性目標,體會數學與現實生活的聯系;,發(fā)展學生的數學應用能力.教學過程一、創(chuàng)設情境[問題1小明暑假第一次去北京.汽車駛上A地的高速公路后,小明觀察里程碑,發(fā)現汽車的平均車速是95千米/小時.已知A地直達北京的高速公路全程為570千米,小明想知道汽車從A地
2024-11-26 18:51
【摘要】一次函數一次函數的解析式ykxb??(是常數,),kb0k?正比例函數特別地,當b=0時,一次函數就成為ykxb??ykx?k(是常數,)0k?自變量的一次整式表示的函數關系式叫做一次函數.1當m,n為何值時
2024-12-16 14:07
【摘要】小張準備將平時的零用錢節(jié)約一些儲存起來。他已經存有50元,從現在起每個月存12元。小張的存款Y與現在開始的月份數x之間的函數關系是什么?問題一小明暑假去北京,已知A地到北京的高速公路全程570千米,汽車的平均速度是95千米/時。你能說說汽車行駛的路程S與行駛的時間t有什么關系嗎?汽車距
【摘要】一次函數一次函數一、知識要點:1、一次函數的概念:函數y=_______(k、b為常數,k______)叫做一次函數。當b_____時,函數y=____(k____)叫做正比例函數?!锢斫庖淮魏瘮蹈拍顟⒁庀旅鎯牲c:⑴、解析式中自變量x的次數是___次,⑵、比例系數_____。2、正比例函
2024-12-16 14:10
【摘要】1、一次函數的一般形式是_______________;正比例函數的一般形式是_____________.2、一次函數的圖象是________________。畫一次函數的圖象只需______點就可以了,依據是_________________。y=kx+b(k≠0)y=kx(k≠0)一條
2024-11-27 10:53
【摘要】若兩個變量x,y間的關系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數,k不為零)的形式,稱y是x的一次函數的圖象是一次函數直線我們在畫函數y=2x,y=3x-1時,至少應選取幾個點?為什么?前面我們學習了給定一次函數解析式,可以說出它的性質,反過來給出有關的信息,能否
2024-12-08 07:50
【摘要】復習1、畫函數圖象的一般步驟:(1)列表(2)描點(3)連線2、一次函數的概念解析式都是自變量的一次整式.表示:y=kx+b(,k≠0)注意:x的次數=1,kx+b是整式。當b=0時,一次函數y=kx(常數k≠0)叫正比例函數。一次函數的圖像是什么形狀呢
2024-11-26 21:20
【摘要】一次函數的性質(1)1、一次函數的一般式。y=kx+b(k,b為常數,k≠0)說一說:2、一次函數的圖象是什么?一條直線。y=kx+b(k≠0)的性質。k與b的值說出函數的有關性質。132??xyxy10023?
2024-12-08 08:01
【摘要】一次函數的性質一、創(chuàng)設情境?,一般情況下我們畫一次函數的圖象,取哪兩個點比較簡便?(0,b)和(-b/k,0)?,畫出函數y=2/3+1和y=3x-2的圖象.問在你所畫的一次函數圖象中,直線經過幾個象限二、探究歸納?,直線經過了三個象限.?,當一個點在直線上從左向右移動時,(即自變
【摘要】一次函數測試題一、選擇題:1、下列函數中,是正比例函數的是()A、y=2?B、y=2xC、y=2xD、y=2?2、在函數y=23x??,y=22x?,y=1x?,
2024-12-10 23:30
【摘要】北師大?八年級《數學(下)》課首北師大?八年級《數學(下)》通過作圖、觀察,進一步理解一元一次函數概念,并從“形”這個角度體會一元一次不等式與一次函數的內在聯系;教學目標、重點、難點通過具體問題初步體會一次函數(值)的變
2024-12-16 10:53
【摘要】反比例函數的圖象和性質形如y=(k≠0)的函數叫反比例函數xk定義y=(k≠0)xy=k(k≠0)xk復習提問下列函數中哪些是正比例函數?①②
2024-12-16 07:34
2024-12-09 01:23
【摘要】一次函數的圖象在同一個平面直角坐標系中畫出下列函數的圖像:(1)(2)(3)