【正文】 到早退，嚴格按照學校的要求做好各項工作，有時還放棄節(jié)假日的休息，或者晚上利用家中電腦做好有關工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益?，F(xiàn)在李玉華老師能較好的執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食習慣，保障了班級衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進行。經(jīng)過兩年的努力，陳瑜老師的教學能力有了很大的提高，她能發(fā)揮自己的長處，并逐漸形成了自己的教學風格。于是我利用課余時間和她一起深入的分析研究教科書、教學大綱、參考資料等教材，讓她盡快掌握教育理論，懂得教學規(guī)律。從XX學年到現(xiàn)在，在我擔任班主任工作的3年時間里，我分別培養(yǎng)了副班教師陳瑜老師和保育教師李玉華老師如何更好的開展自己的各項本職工作，并堅持每個學期寫好“師徒結(jié)對”的心得體會。為此我園對每年進入的青年教師實行“師徒結(jié)對”活動，使他們在較短的時間內(nèi)，牢固樹立專業(yè)思想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，具有較高的教育、教學水平。重視對青年教師的培養(yǎng)，可加快教師隊伍的建設步伐。培養(yǎng)青年教師情況。我每年都自訂一些對工作有幫助的幼教雜志，如：《教育導刊》、《早期教育》、《學前教育》、《幼教園地》等，我認真閱讀各類有關科學教育的書籍、雜志，精心組織好每一次的教育教學活動，不斷地總結(jié)教育教學中所獲得的經(jīng)驗，提高專業(yè)技能。每當夜幕降臨，我總是認真總結(jié)工作中的所感所悟，并把它記錄下來。通過努力，我的各項工作得到了家長的認可，贏得了家長的信任。四是開展家長開放日活動，使家長能更好地了解幼兒在園的活動情況，感悟到教師與孩子之間的快樂與真誠。這樣不斷能與家長之間增強了溝通性，交流了感情，而且能增強了指導性，解答了家長的疑慮，提高了家長的正確認識與教育能力，真正做到家園共育。家園專欄從內(nèi)容上講究實際化，與本班教學活動，幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系，增強指導性。所以我通過各種形式來做好家長工作。人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長，是我們共同的心愿。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的積極性大大增強，開展分小組活動、區(qū)域活動，使教師可以顧及到每個幼兒，根據(jù)每個幼兒的情況及時教育，使每個幼兒都能有進步。在課改活動中，能積極參加課改的理論學習，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，再立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和領域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。設計教學活動時，我注意做到有針對性。在教學中刻苦鉆研業(yè)務，認真?zhèn)湔n，精心選擇教學方法，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。教學工作。方法是與科任老師、保育老師多溝通、多了解、多探討，帶領大家一起做好本班的各項工作，對出現(xiàn)的問題及時協(xié)調(diào)解決，使大家一直保持工作積極熱情、團結(jié)一致，工作分工不分家。幼兒園班主任工作不是一維的，而是多維的，一方面要承擔教學任務，另一方面又是班集體的組織者、管理者、教育者和指導者，為孩子的發(fā)展提供良好的環(huán)境。二、能十四年來我?guī)н^大、中、小、小小班，在不同崗位中我都以教書育人為己任，對幼兒實施素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育觀念，使所教班級幼兒在德、智、體、美、勞等各方面和諧的發(fā)展，在工作中刻苦鉆研，努力提高自己的專業(yè)知識和能力，曾參加多個全國、市、區(qū)、園的課題研究，并承擔觀摩現(xiàn)場。認真做到熱愛幼兒，勤奮工作，樂于奉獻，言傳身教，為人師表。與時俱進。一、德我熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。十四年來，我對孩子們付出了愛心，對工作獻出了熱情，我深深地熱愛這平凡而光榮職業(yè)。個人衛(wèi)生管理上崗人員都持有有效的衛(wèi)生知識培訓合格證和健康證；嚴格檢查個人衛(wèi)生“四勤”關：勤洗手、剪指甲，勤洗澡、理發(fā)，勤洗衣服、被褥，上班時必須到更衣室進行更衣，摘除任何首飾，每天檢查食堂人員穿戴工作衣帽情況；加強有關健康知識和衛(wèi)生知識的學習，增強防范意識。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；廚房內(nèi)設有專用洗刷水池，盛放生、熟、渾、素食品的用具嚴格分開，擺放整齊，加工生、熟食品的砧板及刀具有明確標志，嚴格生熟分放和加工處理制度，并嚴格執(zhí)行飯菜單日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害，教師要嚴把喂養(yǎng)關，杜絕把過期、變質(zhì)、腐爛的食品讓幼兒食用。廚房用具（砧板等）和餐具每餐做到一洗、二刷、三沖、四消毒，清洗后存放在保潔櫥內(nèi)；使用的洗滌劑、消毒劑對人體安全、無害；工作人員在工作中合理使用各種設施、設備和用具，不違規(guī)使用和強行工作；工作人員下班前認真檢查門窗水電，防止火災、失盜、投毒等事故的發(fā)生，確保各項安全。要求教職工提高責任意識，增強安全意識，做到警鐘長鳴，切實認識到幼兒食品衛(wèi)生安全工作的重要性，確保幼兒的安全與健康。按照上級部門的有關要求，結(jié)合我園實際，現(xiàn)將我園XX年食品衛(wèi)生安全工作做如下總結(jié)：一、提高認識，加強領導我園的食品衛(wèi)生工作歷來做到主要領導親自抓、分管領導具體抓，責任到人，把食品衛(wèi)生安全工作列入了幼兒園工作的重要議事日程。一年來，在區(qū)教育局的領導下，在衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督、指導下，我園始終把食品衛(wèi)生安全工作放在幼兒園工作的首要位置。1 2 3第五篇：幼兒園食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)XX年食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)幼兒園食品衛(wèi)生安全工作事關全體幼兒的生命與健康，事關幼兒園的穩(wěn)定和發(fā)展。幼兒飲用衛(wèi)生達標合格的云海山泉桶裝水。個人衛(wèi)生管理上崗人員都持有有效的衛(wèi)生知識培訓合格證和健康證；嚴格檢查個人衛(wèi)生“四勤”關：勤洗手、剪指甲，勤洗澡、理發(fā)，勤洗衣服、被褥，上班時必須到更衣室進行更衣，摘除任何首飾，每天檢查食堂人員穿戴工作衣帽情況；加強有關健康知識和衛(wèi)生知識的學習，增強防范意識，出現(xiàn)傳染性疾病時，立即隔離治療，待恢復健康后再回該崗位工作。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；廚房內(nèi)設有專用洗刷水池，盛放生、熟、渾、素食品的用具嚴格分開，擺放整齊，加工生、熟食品的砧板及刀具有明確標志，嚴格生熟分放和加工處理制度，并嚴格執(zhí)行飯菜單日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害，教師要嚴把喂養(yǎng)關，杜絕把過期、變質(zhì)、腐爛的食品讓幼兒食用。廚房用具（砧板等）和餐具每餐做到一洗、二刷、三沖、四消毒，清洗后存放在保潔櫥內(nèi)；使用的洗滌劑、消毒劑對人體安全、無害；工作人員在工作中合理使用各種設施、設備和用具，不違規(guī)使用和強行工作；工作人員下班前認真檢查門窗水電，防止火災、失盜、投毒等事故的發(fā)生，確保各項安全。要求教職工提高責任意識，增強安全意識，做到警鐘長鳴，切實認識到幼兒食品衛(wèi)生安全工作的重要性，確保幼兒的安全與健康。成立幼兒園食品衛(wèi)生安全工作領導小組：組 長：（園長、黨支部書記）副組長：（副園長、分管安全衛(wèi)生工作）（副園長）組 員：層層落實傳染病防控工作和食品衛(wèi)生安全工作責任人：總責任人：具體責任人：大班組責任人：中班組責任人：小班組責任人：后勤組責任人：各班責任人：班 長。自始至終認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生有關法律法規(guī)，不斷加強食堂建設，強化食品衛(wèi)生安全管理，有效防止了食物中毒和傳染病的發(fā)生，從而保證了全體幼兒的健康。抓好、開展好幼兒園的食品衛(wèi)生安全工作，是保障師生健康安全，尊重幼兒生命權(quán)利的需要，是落實黨中央提出的以人為本，促進孩子的全面發(fā)展的需要。幼兒園周邊管理幼兒園周邊無快餐店、燒烤店、餐飲店，配合工商、衛(wèi)生監(jiān)督等部門對冷飲店、副食品店銷售的冷飲、糖果糕點進行監(jiān)督檢查，禁止不合格食品出售給幼兒。飲用水管理生活飲用水二次供水堅持一年清洗兩次，每學期開學前請自來水廠人員進行認真清洗，水池加蓋加鎖。嚴格檢查個人衛(wèi)生“四勤”關：勤洗手、剪指甲，勤洗澡、理發(fā)，勤洗衣服、被褥，上班時必須到更衣室進行更衣，摘除任何首飾，每天檢查食堂人員穿戴工作衣帽情況。禁止采購、加工制作和出售野生菌、四季豆、發(fā)芽土豆和涼拌菜。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近。工作人員下班前認真檢查門窗水電，防止火災、失盜、投毒等事故的發(fā)生，確保各項安全。使用的洗滌劑、消毒劑對人體安全、無害。紗窗完好，無灰塵油垢，餐具清潔明亮。二、完善管理，提高服務質(zhì)量制定完善各種食品衛(wèi)生安全制度共制定并上墻10個食品衛(wèi)生安全管理制度：即《飲食衛(wèi)生制度》、《餐廳衛(wèi)生管理制度》、《餐具用具清洗消毒保潔制度》、《烹調(diào)加工管理制度》、《食品粗加工管理制度》、《庫房原料管理登記制度》、《原料采購索證制度》、《衛(wèi)生檢查制度》、《個人衛(wèi)生制度》、《從業(yè)人員衛(wèi)生知識與健康檢查制度》.食堂衛(wèi)生管理保持食堂內(nèi)環(huán)境整潔，有“三防”措施，室內(nèi)無蒼蠅、無灰塵、無蟑螂、無鼠跡，堅持每天大掃除，做到地面、用具見本色。組織教職工特別是后勤人員學習《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《飲食衛(wèi)生“五四”制度》等有關食品衛(wèi)生的法律法規(guī)及文件。成立幼兒園食品衛(wèi)生安全工作領導小組：組長：xx(園長、黨支部書記)副組長：xx(副園長、分管安全衛(wèi)生工作)xx(副園長)組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx層層落實傳染病防控工作和食品衛(wèi)生安全工作責任人：總責任人：xx具體責任人：xx大班組責任人：xx中班組責任人：xx小班組責任人：xx后勤組責任人：xx各班責任人：班長。自始至終認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生有關法律法規(guī)，不斷加強食堂建設，強化食品衛(wèi)生安全管理，有效防止了食物中毒和傳染病的發(fā)生，從而保證了全體幼兒的健康。抓好、開展好幼兒園的食品衛(wèi)生安全工作，是保障師生健康安全，尊重幼兒生命權(quán)利的需要，是落實黨中央提出的以人為本，促進孩子的全面發(fā)展的需要。幼兒園周邊管理幼兒園周邊無快餐店、燒烤店、餐飲店，配合工商、衛(wèi)生監(jiān)督等部門對冷飲店、副食品店銷售的冷飲、糖果糕點進行監(jiān)督檢查，禁止不合格食品出售給幼兒。飲用水管理生活飲用水二次供水堅持一年清洗兩次，每學期開學前請自來水廠人員進行認真清洗，水池加蓋加鎖。禁止采購、加工制作和出售野生菌、四季豆、發(fā)芽土豆和涼拌菜。食品采購、加工、存放管理加強對食品采購、加工、存放等關口的管理，確