20xx年11月幼兒園教師年終工作總結范文與20xx年11月幼兒園月度工作總結范文模板匯編-文庫吧資料
2024-10-12 00:31本頁面
【正文】 以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協力，和孩子一起做游戲、玩耍。在這一年中，我們班的三位老師，以團結協作、共同努力的良好風氣，共同做好班內的各項工作。”這是我的座右銘，也是我不懈的追求。我設計的教案《家鄉(xiāng)的風景》獲全國EPD教案評比三等獎。一份耕耘一份收獲，在今年，我也取得了一些成績：論文《影響幼兒好問好表現的家庭因素及其對策研究》在縣德育論文評選中獲二等獎，市德育論文評選一等獎。一起尋找孩子的最近發(fā)展區(qū)，關注孩子的興趣需要，創(chuàng)設相應的環(huán)境，切實落實到實際工作中。施老師對托班幼兒的年齡特點、行為特征能較好地把握，能根據孩子的特點開展適宜的活動。為了使兩位老師更快地成長，使我們共同進步，在平時我們密切配合，相互觀摩，切磋教育教學的方法，取長補短，共同提高。在0—3歲社區(qū)嬰幼兒家教活動縣級展示中，我和施佩琳老師一起設計組織了13—18月孩子的竹竿操活動，還和其他老師進行了有關家長對孩子的指導行為的現場教研，得到了與會老師的好評。孩子的注意被吸引，能主動地積極投入，得到了組內老師的肯定。我在日常生活中發(fā)現孩子特別喜歡開汽車，我就利用孩子的興趣，結合孩子已有的秋游經驗，為孩子設計了開汽車的教學游戲活動。本學期我加入了托班教育的行列，這對我來說是一個全新的領域。當然，在這過程中我不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質，努力完善自己，爭取使自己的教學水平更上一層樓!回顧過去的一年，雖不曾有什么輝煌的成績，但總是盡著自己的職責，在平凡的工作崗位上努力地工作著。能深刻領會二期課改精
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