20xx年11月幼兒園幼教實習總結范文與20xx年11月幼兒園教師年終工作總結范文匯編-文庫吧資料
2024-10-11 18:33本頁面
【正文】 設兒童發(fā)展的、積極的、支持的環(huán)境，注重師生互動、生生互動，促使每個孩子獲得發(fā)展。能經常反思自己的教育行為，經常反思自己所采用的教學方法是否有利于幼兒的發(fā)展。能據(jù)據(jù)本班幼兒的實際情況，認真制定好各類計劃，及時的記錄好反饋信息。能認真做好家長工作，及時將幼兒的在園情況反饋給家長，使每個家長安心工作。能堅持把幼兒的發(fā)展放在首位，樹立“幼兒是活動的主體”的觀念。我努力使自己從一個“實踐型”教師轉變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煟匾曈^察孩子、學會解讀孩子的一言一行。隨著二期課改的不斷深入，使我重新認識了新的課程觀，讓我明白：幼兒的一日活動均為實現(xiàn)教育目標而組織安排，它具有整合性、開放性、生活性、活動性、審美性和趣味性一體化的特點。在每一堂課后要反思，要總結經驗!剛開始寫教案我會把他修改很多遍再給老師看，但在指導老師的眼里，它還是顯的那么幼稚。事后要反思，要多提幾個為什么!。無論是室內還是室外，活動還是休息，安全都是放在第一位的!特別是注意分小組活動，在游戲和活動前要先明確提出要求。微笑有他奇特的魅力，他可以讓哭鬧的孩子立刻忘記所有導致他不愉快的原
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