西師版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分一分教案定稿-文庫(kù)吧資料
2024-10-11 23:23本頁(yè)面
【正文】 。師：孩子你們能將這里的老師和同學(xué)進(jìn)行分一分嗎？生１：我將３位老師分在一起，３位同學(xué)分在一起。（2）展臺(tái)匯報(bào)展示。（３）讓學(xué)生把書(shū)拿到展臺(tái)上進(jìn)行展示。（１）師讀題：把生活在水里的動(dòng)物涂上顏色。三、鞏固練習(xí)。（教師注意引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)檢查是否是10件都分完了。師：還可以怎樣分？生：衣服分一堆，褲子分一堆。那我們用一個(gè)圈表示紅色，一個(gè)圈表示藍(lán)色。（演示分類方法，并說(shuō)明理由）預(yù)設(shè)：按顏色分成兩類教學(xué)例2（1）讓學(xué)生打開(kāi)教材52頁(yè)，仔細(xì)觀察例2的圖，說(shuō)說(shuō)畫(huà)面中有什么東西，你能把它們分一分嗎？（2）學(xué)生交流，教師讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)準(zhǔn)備怎么分？ 預(yù)設(shè)：生1：我想按顏色分。教學(xué)例1 教師拿出一把小棒（５根紅色，４根黃色）。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)分一分。師：同學(xué)們真能干，把小猴子的房間整理的既整潔又美觀。）師：小朋友們，你們想不想幫助小猴子把它的家整理得整整齊齊的呀？（想），那么該按怎樣的方法去把這些凌亂的物體分類整理好呢？讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)整理的方法：書(shū)擺在書(shū)架上，筆裝在筆筒里，玩具放在玩具箱子里。動(dòng)物評(píng)委們先來(lái)到小蝴蝶的家——很多不同顏色的花朵按顏色分類放得整整齊齊；再是袋鼠的家——很多玩具按形狀分類放得整整齊齊；然后是烏龜?shù)募摇芏帙Z卵石按大小分類放得整整齊齊；再是小白兔的商店——貨柜上第一層是學(xué)習(xí)用品，第二層是生活用品，第三層是各類蔬菜；此時(shí)，評(píng)委們面露喜色，當(dāng)來(lái)到小猴子的家時(shí)，（書(shū)上插圖）評(píng)委們目瞪口呆。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境。教學(xué)準(zhǔn)備:紅色小棒５根，黃色小棒４根。教學(xué)難點(diǎn):能按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。2012年11月8日第三篇：西師版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分一分教案分一分教學(xué)內(nèi)容: 分一分（教科書(shū)P51－52和52頁(yè)的課堂活動(dòng)）課時(shí)目標(biāo):經(jīng)歷根據(jù)色彩、形狀、大小、用途等對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類的過(guò)程，初步學(xué)會(huì)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)身邊的事物進(jìn)行分類整理。這樣由易到難循序漸進(jìn)地組織學(xué)生練習(xí)，逐步提高對(duì)學(xué)生的要求，可以使學(xué)生更好地感知分類的思想和方法，使不同水平的學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。在教學(xué)例題時(shí)，通過(guò)對(duì)物品的直觀感受，可以按物體的顏色、種類擺放，激活他們的生活經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)分類的方法，感悟分類的標(biāo)準(zhǔn)和分類的必要性。在備課及教學(xué)中我抓住兩個(gè)特點(diǎn)：（1）充分關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生在熟悉的、感興趣的實(shí)際情境中感知分類的思想和方法。五、課堂小結(jié)：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？教學(xué)反思：《分一分》教學(xué)反思 分類作為一種基本的數(shù)學(xué)思想方法，在學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，有著非常重要的作用。四、拓展活動(dòng) 課堂活動(dòng)第3題我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些分類的方法，那么你們能不能運(yùn)用學(xué)到的方法，將自己書(shū)包的東西進(jìn)行分類？請(qǐng)大家把書(shū)包拿出來(lái)，比一比，看誰(shuí)整理得又快又好。請(qǐng)看老師在黑板上畫(huà)了一片草地，草地上空飄著幾朵白云，草地下面是一條小河，請(qǐng)小朋友們想一想：哪些東西可以在天上飛？哪些東西可以在地上走？哪些東西可以在水里游？（讓學(xué)生自由說(shuō)）再拿出一些卡片[燕子、飛機(jī)、氫氣球、小雞、豬、汽車、海豚、魚(yú)、鴨子、兔子、蝴蝶、鵝]。（4）拓展延伸：還可以怎樣分類？（按顏色）讓學(xué)生分一分。（演示分類方法，并說(shuō)明理由）預(yù)設(shè)：按顏色分成兩類 師問(wèn)：還可以怎樣分？教學(xué)例2（1）讓學(xué)生打開(kāi)教材52頁(yè)，仔細(xì)觀察例2的圖，說(shuō)說(shuō)畫(huà)面中有什么東西，有多少，你能把它們分一分嗎？（2）學(xué)生交流，教師提醒學(xué)生注意分類標(biāo)準(zhǔn)，滲透集合的思想。（板書(shū)課題）二、探索新知教學(xué)例1 教師拿出一把鉛筆（不超過(guò)10支），無(wú)規(guī)律握在手里，讓學(xué)生仔細(xì)觀察，然后請(qǐng)小朋友按自己的想法給它們分一分，看它們誰(shuí)和誰(shuí)應(yīng)該在一起，為什么要這樣分呢？老師要看看哪組小朋友最能干，想的方法最多。教學(xué)難點(diǎn): 能按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。第二篇：西師版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分一分教案西師版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分一分教案(2012年秋11月展示課教案)執(zhí)教：教學(xué)內(nèi)容: 分一分（教科書(shū)P51－52和52頁(yè)的課堂活動(dòng)）課時(shí)目標(biāo):經(jīng)歷根據(jù)色彩、形狀、用途等對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類的過(guò)程，初步學(xué)會(huì)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)身邊的事物進(jìn)行分類整理。課件制作要有鮮明的對(duì)比度，背景不能太花，字要大，要一目了然。可以制作一些小禮物去激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，教師的語(yǔ)言要親切，抑揚(yáng)頓挫，富有感染力。小組合作學(xué)習(xí)之前，教師要明確要求，及時(shí)做好引導(dǎo)。這樣學(xué)生能更深刻的感悟到什么
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