首屆技能大賽總結最終定稿-文庫吧資料
2024-10-11 21:24本頁面
【正文】 于此次的比賽，局領導高度重視，不僅僅對我們的參賽方案提出了寶貴的意見，針對“跨專業(yè)BIU團隊PK賽”有舞臺展示的特殊性，局領導還特批給參賽隊邀請了藝術劇團的老師來訓練隊員自我風采展示和陳述。在6月29日的全省理論考試中，我局平均分位列全省第三名。6月21日省公司抽調考試名單公布，針對名單，我們立即開始了封閉培訓，將所有抽調到的同志集中起來，每天封閉培訓，培訓期間，定期考試。二、培訓階段：根據安排，6月15日我局開展了賽前第一次全體員工營銷理論摸底考試，共有206位營銷崗的員工參加考試，其中43人90分以上，38人低于70分。針對此次競賽，我局于2012年5月25日下發(fā)了XX〔2012〕8號《關于組織開展全區(qū)營銷業(yè)務技能大賽選拔及技能訓練的通知》針對營銷業(yè)務技能大賽的要求，制定了科學、詳實、可行的培訓和參賽方案。經過一天緊張激烈的比賽，我局在“跨專業(yè)BIU團隊PK賽”中獲得了團體第三名的好成績，在“數(shù)據庫營銷技能比賽”中獲得了團體第四名。5．獎項設置：以參賽隊四個環(huán)節(jié)的總分之和評出團體第一名，第二名，第三名。各比賽項目結束，請專業(yè)評委老師對各項目活動進行點評。由其他隊回答的，答對的隊伍加50分，答錯或不回答扣50分。第三環(huán)節(jié)：風險題各題都為多選題，各參賽隊都有一次機會，可以選擇由自己回答還是由其他隊回答，各題只能轉讓一次，被選回答的第二方參賽隊不得再轉給其他隊回答。在主持人讀完題目并宣布開始后，各參賽隊才可以搶答。分別由4題單選題，3題多選題和3題是非題組成，各題答對加10分，答錯不扣分。此項目分為三個環(huán)節(jié)：必答題搶答題風險題資料在比賽前一天發(fā)給各參賽小組（比賽時收起來）?，F(xiàn)場為各參賽者提供模擬業(yè)務題目，各題都為分錄題，每題10分，金額錯或科目錯均不得分。算術題目由加、減、乘、除各方法的運算題組成。八．活動程序：：（一男一女）(10月21日至29日），晚上8點后到各班宣傳，會計專業(yè)重點宣傳、獎品采購：活動分為四個項目：點鈔珠算做賬財會專業(yè)知識競賽比賽流程現(xiàn)場為參賽者提供點鈔券，每人3疊，（比賽前先由工作人員點好張數(shù)，記錄下來，方便最后核對）比賽時間為兩分鐘，在規(guī)定的時間內，最后根據各參賽者點鈔的速度，準確率，扎耙的牢固度，為各參賽者加分，每疊總分為10分。：首屆財會技能大賽：2008年10月29日13：30 五．活動地點： 2316 六．活動對象：管理系全體學生，也歡迎其它兄弟系（院）學生踴躍參加。綦江區(qū)騎龍小學2014年3月15日第三篇：首屆財會技能大賽策劃書杭州職業(yè)技術學院第五屆技能文化節(jié)之管理系首屆財會技能大賽策劃書一．活動背景：開學初期，為了加深大一新生對專業(yè)技能知識的認識，提高對技能水平的重視，激發(fā)對大學生活的熱愛，特舉辦此次活動以豐富課余生活。這次比賽也使大家認識到，只有平常多下功夫，博采眾長，不斷追求才能擁有更鮮活的教育人生。教師間的業(yè)務水平存在明顯差異。個別選手對教材的把握不到位。參賽選手駕馭教材能力比較強，操作規(guī)范、準確。在教務處的精心組織下，經過一系列展示和選拔，推舉出優(yōu)秀教師參加學區(qū)、區(qū)級比賽。第二篇：首屆教職工技能大賽活動總結綦江區(qū)騎龍小學首屆教職工技能大賽活動總結為提升我校教師的從教能力，培養(yǎng)綜合素質，打造濃厚的校園文化氛圍，構建良好的育人環(huán)境，在校支部、工會的指導下，教務處按照區(qū)教委和篆塘學區(qū)活動通知的要求，3月13日下午我校開展了校級教師技能大賽活動，并圓滿
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