20xx市教育局工作計劃書與20xx市教育系統(tǒng)創(chuàng)建環(huán)保模范城市方案匯編-文庫吧資料
2024-10-11 18:54本頁面
【正文】 國、全省實行聯(lián)網(wǎng)運行。在對全市校舍安全進(jìn)行全面排查鑒定的基礎(chǔ)上，對存在安全隱患的校舍逐一制定加固和改造方案。實施對高等職業(yè)教育和特殊教育的專項督導(dǎo)評估。結(jié)合省蘇中督學(xué)責(zé)任區(qū)活動，實施規(guī)范辦學(xué)行為隨機(jī)督導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)即將公布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，認(rèn)真研究分析“十二五”泰州教育面臨的形勢與任務(wù)、背景與環(huán)境，科學(xué)確定“十二五”泰州教育發(fā)展的目標(biāo)，明確主要的工作任務(wù)及對策措施，認(rèn)真制定“十二五”教育發(fā)展專項規(guī)劃。進(jìn)一步改進(jìn)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作，創(chuàng)新評價機(jī)制，發(fā)揮正確導(dǎo)向。認(rèn)真貫徹《江蘇省幼兒園、中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校崗位設(shè)置管理實施意見》，根據(jù)按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用的原則，指導(dǎo)學(xué)校自主開展崗位聘用工作。與兄弟市開展名師工作室建設(shè)交流活動，促進(jìn)名師工作室出成果、出名師。實施三級骨干教師分級管理和培訓(xùn)，市教育局重點抓好市級學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)培訓(xùn)和管理。堅持分層次培養(yǎng)、多渠道建設(shè)的原則，著力推進(jìn)骨干教師培養(yǎng)工程。將專業(yè)教師的培訓(xùn)進(jìn)修、進(jìn)企業(yè)實踐、創(chuàng)新發(fā)明、技能等級和職業(yè)綜合素養(yǎng)作為優(yōu)先晉升職稱的重要條件，不斷提高“雙師型”教師的數(shù)量與質(zhì)量。建立教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺，充分利用國際優(yōu)質(zhì)教師教育資源，深化教師國際合作培訓(xùn)。采取切實措施努力提高新補(bǔ)充師資的質(zhì)量，促進(jìn)在職教師特別是年輕教師的專業(yè)成長。堅持正面引導(dǎo)為主，在總結(jié)“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”主題教育活動的基礎(chǔ)上，開展師德建設(shè)大討論，通過舉辦論壇、讀書報告會、師德建設(shè)成果展示等形式，進(jìn)一步強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育。精心組織大學(xué)生軍訓(xùn)會操、第二屆“十佳”大學(xué)生評選和大學(xué)生藝術(shù)節(jié)等活動，舉辦大學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)專題研討和創(chuàng)業(yè)教育論壇，以高校系、部黨建為重點，舉辦高校黨建工作研討會，形成高等院?！敖涣餮杏?、合作共進(jìn)”的機(jī)制。積極配合醫(yī)藥高新區(qū)和高教園區(qū)，加快泰州醫(yī)藥城教育教學(xué)區(qū)一期工程的建設(shè)。努力為在泰5所高校提供招生宣傳、實習(xí)實訓(xùn)、扶貧助學(xué)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等服務(wù)。堅持用改革的思路，創(chuàng)新的辦法，一手抓建設(shè)提升，一手抓協(xié)調(diào)上爭，全力以赴，合力推進(jìn)，積極加快泰州大學(xué)籌建的步伐。五、以籌建泰州大學(xué)為主線，努力實現(xiàn)高等教育的新跨越。圍繞職教富民的目標(biāo)，繼續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育培訓(xùn)資源整合，建立社區(qū)教育中心的工作，力爭有50%左右的社區(qū)教育中心達(dá)市級標(biāo)準(zhǔn)。建立泰州電子信息職教集團(tuán)，積極與緯創(chuàng)資通項目企業(yè)群開展校企合作。積極實施客座教授制、訪問工程師制，加大從企業(yè)單位和社會聘請兼職教師的力度。不斷加大投入，提高實驗實訓(xùn)設(shè)備的利用率，鼓勵專業(yè)教師根據(jù)專業(yè)教學(xué)需要開發(fā)實驗實訓(xùn)設(shè)備，力爭建成12個職業(yè)教育實訓(xùn)基地。加大資源整合的推進(jìn)力度，加快實施職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、泰州市高港中等專業(yè)學(xué)校、興化中等專業(yè)學(xué)校建成省高水平示范性職業(yè)學(xué)校，泰興中等專業(yè)學(xué)校通過省四星級中等職業(yè)學(xué)校評估驗收。加大職教宣傳力度，深入宣傳職教助學(xué)金政策和對口單招政策，積極引導(dǎo)應(yīng)屆初中畢業(yè)生選擇職教。四、以擴(kuò)容強(qiáng)質(zhì)為目標(biāo)，努力尋求職業(yè)教育的新突破。全面推進(jìn)“微型課題”研究，組織“微型課題”專項申報。以大力推進(jìn)主體參與課堂教學(xué)模式為重點，努力形成豐富多彩的、既有泰州區(qū)域共性又有各校鮮明個性的課堂教學(xué)模式。以切實提高教科研工作的有效性和實效性為目標(biāo)，圍繞課堂教學(xué)、教師專業(yè)化成長、學(xué)科發(fā)展與課程執(zhí)行、公共教育教學(xué)資源建設(shè)等核心要素，進(jìn)一步厘清教研工作定位，創(chuàng)新教研模式，努力形成“上下聯(lián)動、左右承接、分工合作、資源共享”的教科研工作機(jī)制。深入貫徹《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》，深入開展“健康促進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建活動。提請市政府召開學(xué)校體育工作會議，出臺加強(qiáng)學(xué)校體育工作的政策和措施。召開全市職業(yè)學(xué)校德育工作會議，抓好公民教育學(xué)校試點工作。深化學(xué)生綜合素質(zhì)評價改革，出臺《泰州市初中學(xué)生綜合素質(zhì)教育評價實施方案》，加強(qiáng)綜合素質(zhì)的過程管理，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。以全市綜合實踐活動課程實施示范基地為依托，積極組織和開展各類綜合實踐活動，充分發(fā)揮基地的示范和引領(lǐng)作用。以規(guī)范管理達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建為抓手，深化減負(fù)增效提質(zhì)工程，深入貫徹《中小學(xué)管理規(guī)范》，全市70%的中小學(xué)建成規(guī)范管理達(dá)標(biāo)校。圍繞“構(gòu)建高效課堂”、“促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)”和“拓展學(xué)校教育空間”等主題，深入開展研究交流和觀摩展示活動，不斷推進(jìn)“
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